八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 蘇科版3

2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣長(zhǎng)蕩中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿(mǎn)分36分）1你在用鋼筆答題的過(guò)程中，筆中墨水的物理量不變的是（）A體積B質(zhì)量C密度D重力2乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”，其直徑約為40mm，質(zhì)量約為（）A4gB40gC400gD4000g3下列數(shù)據(jù)中不合理的是（）A一本物理書(shū)的重為2.5NB一名中學(xué)生的體積約為50dm3C空氣的密度是1.29g/cm3D教室中空氣的質(zhì)量約為250kg4規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（）A甲瓶液體質(zhì)量較大B乙瓶液體質(zhì)量較大C兩瓶液體密度相等D乙瓶液體密度較大5易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂(lè)”有關(guān)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A罐上標(biāo)有“355mL”的字樣，則所裝“可樂(lè)”質(zhì)量大約360gB“可樂(lè)”放在冰箱里面一段時(shí)間后，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇C用鋁合金制作易拉罐，是利用了該材料密度較小，而且具有良好的延展性D罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，是提醒人們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源6兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）Ab的密度是a的密度的2倍Ba的密度是0.5103kg/m3C如果a、b兩種物質(zhì)的體積相同，則它們的質(zhì)量之比是2：1Da、b的密度與它們的質(zhì)量或體積有關(guān)7下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）A用橡膠做汽車(chē)輪胎，是因?yàn)橄鹉z的彈性好B房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院肅被毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判訢劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?小明同學(xué)在他的筆記本中對(duì)粒子和宇宙進(jìn)行了如下知識(shí)梳理：熱脹冷縮說(shuō)明分子大小隨溫度的變化而改變；炭筆畫(huà)出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說(shuō)明分子間有空隙；摩擦起電說(shuō)明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷；原子是由質(zhì)子和中子組成；譜線“紅移”說(shuō)明星系在離我們遠(yuǎn)去；物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等；宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（）ABCD9兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則（）A手臂粗的同學(xué)用的臂力大B手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大C兩同學(xué)用的臂力一樣大D無(wú)法比較用的臂力大小10如圖所示，廈門(mén)公共自行車(chē)綠色標(biāo)志由人、自行車(chē)和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行關(guān)于人在水平路面上騎車(chē)時(shí)三者間的相互作用，以下說(shuō)法正確的是（）A路面受到人的壓力B人受到路面的支持力C自行車(chē)受到路面的支持力D人和自行車(chē)都受到路面的摩擦力11如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（）Af甲=30N，f乙=40NBf甲=30N，f乙=60NCf甲=50N，f乙=40NDf甲=50N，f乙=60N12如圖所示，甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽，經(jīng)過(guò)激烈比拼，甲隊(duì)獲勝，下列說(shuō)法正確的是（）A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力13一輛小車(chē)在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是（）A推力F和小車(chē)受到的摩擦力B小車(chē)的重力和水平面的支持力C小車(chē)的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力D小車(chē)受到的支持力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力14下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（）A行李箱下安裝輪子B自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油C剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力D氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離15下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上B圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受的摩擦力方向向上C圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大D圖（丁）為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快16考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說(shuō)法正確的是（）A筆在下落過(guò)程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說(shuō)明筆與手指間不存在摩擦力17小明游玩了意大利比薩斜塔后，買(mǎi)了一個(gè)模型當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(shí)（如圖），小明對(duì)模型塔分析不正確的是（）A傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B該斜塔的重心位置，仍然處于斜塔與桌面接觸面的正上方C塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力18如圖1，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（）A26s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB6l2s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NCt=l0s時(shí)，物塊的速度一定等于5m/sD第4s時(shí)，拉力F小于摩擦力二、填空題（每空1分，共23分）19甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3：2，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡，甲和乙的質(zhì)量之比為；若將甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是20建筑工地要用500m3的沙石，現(xiàn)取這種沙石1103m3，測(cè)得其質(zhì)量為2.6kg，則這種沙石的密度為kg/m3，若用載重4t的卡車(chē)運(yùn)送，需運(yùn)送車(chē)21在建筑中，水泥的硬度較大，鋼筋拉性較好，可以制成鋼筋混凝土，學(xué)校的樓層之間利用天橋連接，為了防止天橋斷裂，鋼筋應(yīng)放在水泥的（上層/下層）22國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來(lái)表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來(lái)表示紙張每平方米的質(zhì)量劉剛家新買(mǎi)回一包打印紙，包上標(biāo)注著“A4 75g 500sheet 200300mm”，意思是該包紙是500張規(guī)格為75克重、200mm300mm的A4通用紙劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是mm，密度是kg/m323室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)（屬于/不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)冬天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大水滴，這說(shuō)明：24與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則帶正電（選填“B”或“C”）；用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越（選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因?yàn)?5懸停在空中的直升機(jī)受到升力和力的作用，其中升力的施力物體是26雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，這表明力可以；將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明27如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平若把它東西方向放置，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說(shuō)明此桌面的邊高（選填“東”、“南”、“西”、“北”）重垂線是利用原理制成的28圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大小取下砝碼，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）29冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為N；若使手的握力增大到40N，則水杯受到的摩擦力為N三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題（共41分）30（1）如圖1所示為轟炸機(jī)俯沖投彈的圖示，請(qǐng)你畫(huà)出炸彈受力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）（2）如圖2所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）31當(dāng)今汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)廣泛應(yīng)用各種復(fù)合材料，其特點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度大，小飛同學(xué)測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度（l）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)該（選填選項(xiàng)前的字母）A向右調(diào)平衡螺母 B向左調(diào)平衡螺母 C向右盤(pán)中加砝碼 D向右移動(dòng)游碼（3）當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為（4）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3，這種測(cè)量方法會(huì)使物塊所測(cè)密度（選填“偏大”或“偏小”）；請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：32如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類(lèi)似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固，最高能承受1400高溫因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥?，?jù)悉2021年我國(guó)宇航局派宇航員登陸火星時(shí)，將用它制成隔熱宇航服（1）有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無(wú)損若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克？（2）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造，重1.95106N，若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克？（鋼的密度=7.8103kg/m3、g=10N/kg）（必須有規(guī)范的物理解題格式）33一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究（1）小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左F右，則木板的側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱(chēng)地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板側(cè)更粗糙（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A將相同輕彈簧的一端分別固定在MN上的P、Q點(diǎn)，另一端分別與相同的滑塊接觸B移動(dòng)滑塊壓縮彈簧，使彈簧縮短不同長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊向左、向右滑動(dòng)C分別測(cè)出滑塊向左、向右滑行的距離為x1和x2小明根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是改正實(shí)驗(yàn)方法后，若x1x2，則木板側(cè)更粗糙（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是34如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力（2）為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是A容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B小卡片是比較容易獲取的材料C減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)（4）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：將鉤碼直接掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)35閱讀短文，回答問(wèn)題：“東風(fēng)悅達(dá)起亞”K5汽車(chē)是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車(chē)，已經(jīng)于2014年下線上市，其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng)，和自行車(chē)的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似（1）在如圖1幾個(gè)關(guān)于自行車(chē)后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中，哪一個(gè)是自行車(chē)正常行駛時(shí)的形狀（2）為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問(wèn)題，老師設(shè)計(jì)了一下問(wèn)題：木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用用F=6N拉力使小車(chē)水平向左運(yùn)動(dòng)，（如圖乙）則木塊受到的摩擦力方向（填“左”或“右”），大小是N（3）當(dāng)K5汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí)，其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙，其中“張緊輪”的使用是利用了增大從而增大摩擦當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是（選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)）2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣長(zhǎng)蕩中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿(mǎn)分36分）1你在用鋼筆答題的過(guò)程中，筆中墨水的物理量不變的是（）A體積B質(zhì)量C密度D重力【考點(diǎn)】密度及其特性【分析】根據(jù)密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變即可解答此題【解答】解：在答題的過(guò)程中，筆中墨水的體積在不斷減少，質(zhì)量也隨之減小，從而其重力也在不斷減小，而墨水這種物質(zhì)沒(méi)變，所以其密度沒(méi)變，所以只有選項(xiàng)C正確故選C2乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”，其直徑約為40mm，質(zhì)量約為（）A4gB40gC400gD4000g【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)【解答】解：一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右，一個(gè)乒乓球的質(zhì)量略小于6g，在4g左右故選A3下列數(shù)據(jù)中不合理的是（）A一本物理書(shū)的重為2.5NB一名中學(xué)生的體積約為50dm3C空氣的密度是1.29g/cm3D教室中空氣的質(zhì)量約為250kg【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè)；質(zhì)量的估測(cè)；密度公式的應(yīng)用【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷不符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、一本書(shū)的質(zhì)量在250g=0.25kg左右，受到的重力在G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N左右此選項(xiàng)合理；B、水的密度是1.0103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積在V=0.05m3=50dm3左右此選項(xiàng)合理；C、體積是1m3的空氣的質(zhì)量在1.29kg左右，所以其密度為1.29kg/m3此選項(xiàng)不合理；D、空氣的密度在1.3kg/m3左右教室的長(zhǎng)、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=V=1.3kg/m38m7m3.5m=254.8kg左右此選項(xiàng)合理故選C4規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（）A甲瓶液體質(zhì)量較大B乙瓶液體質(zhì)量較大C兩瓶液體密度相等D乙瓶液體密度較大【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，由圖可知液體的體積不同，天平平衡，說(shuō)明液體的質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式分析即可得出結(jié)論【解答】解：規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，說(shuō)明液體的質(zhì)量相等，由圖可知，甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，由=可知，甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度，故只有選項(xiàng)D正確故選D5易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂(lè)”有關(guān)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A罐上標(biāo)有“355mL”的字樣，則所裝“可樂(lè)”質(zhì)量大約360gB“可樂(lè)”放在冰箱里面一段時(shí)間后，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇C用鋁合金制作易拉罐，是利用了該材料密度較小，而且具有良好的延展性D罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，是提醒人們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】同樣體積的易拉罐質(zhì)量較小，是利用了該材料具有較小的密度；可樂(lè)的密度和水的密度差不多；大部分的金屬材料都具有延展性；要認(rèn)得回收標(biāo)志知道其意義【解答】解：A、可樂(lè)的密度和水的密度差不多，所以355mL“可樂(lè)”質(zhì)量約為360g是合理的，不符合題意；B、分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和液體的溫度有關(guān)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈因此“可樂(lè)”放在冰箱里面一段時(shí)間后，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不會(huì)加劇，故B錯(cuò)誤；C、用鋁合金制作易拉罐，同樣體積的易拉罐質(zhì)量較小，是利用了該材料具有較小的密度，延展性是易于加工成不同的形狀，例如我們?cè)诖蜷_(kāi)易拉罐時(shí)，拉環(huán)上的金屬片發(fā)生彎曲但不會(huì)斷裂，說(shuō)明該材料具有良好的延展性，是合理的，但不符合題意；D、罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，說(shuō)明該材料是可回收材料，提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，不符合題意故選B6兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）Ab的密度是a的密度的2倍Ba的密度是0.5103kg/m3C如果a、b兩種物質(zhì)的體積相同，則它們的質(zhì)量之比是2：1Da、b的密度與它們的質(zhì)量或體積有關(guān)【考點(diǎn)】密度及其特性【分析】（1）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式=求出a、b物質(zhì)的密度；（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，密度大小與物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)【解答】解：A、B、由圖象可知，當(dāng)Va=Vb=2103m3時(shí)，ma=1kg，mb=4kg，則a、b的密度分別為：a=0.5103kg/m3，b=2103kg/m3，所以ab，即a物質(zhì)的密度最小，且b物質(zhì)的密度是a物質(zhì)密度的4倍，故A正確，B錯(cuò)誤；C、體積相同a、b，質(zhì)量與密度成正比，是1：4，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，所以a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤故選B7下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）A用橡膠做汽車(chē)輪胎，是因?yàn)橄鹉z的彈性好B房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院肅被毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判訢劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却蟆究键c(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【分析】（1）彈性指物體在受到外力作用之后發(fā)生形態(tài)變化，若除去作用力之后并能夠恢復(fù)原來(lái)形狀的特性（2）玻璃具有良好的透光性；（3）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（4）硬度指材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力，固體對(duì)外界物體入侵的局部抵抗能力，是比較各種材料軟硬的指標(biāo)，硬度最大的是金剛石，其次是剛玉、黃玉和石英【解答】解：A、橡膠具有良好的彈性，所以用來(lái)制作汽車(chē)輪胎此選項(xiàng)正確；B、因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?，所以使用它制作房屋的天窗此選項(xiàng)正確；C、被毛皮摩擦過(guò)的塑料尺帶上了電，所以能吸引碎紙屑此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?，可以將玻璃劃破此選項(xiàng)正確故選C8小明同學(xué)在他的筆記本中對(duì)粒子和宇宙進(jìn)行了如下知識(shí)梳理：熱脹冷縮說(shuō)明分子大小隨溫度的變化而改變；炭筆畫(huà)出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說(shuō)明分子間有空隙；摩擦起電說(shuō)明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷；原子是由質(zhì)子和中子組成；譜線“紅移”說(shuō)明星系在離我們遠(yuǎn)去；物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等；宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（）ABCD【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的其它內(nèi)容及應(yīng)用【分析】根據(jù)對(duì)分子動(dòng)理論、摩擦起電、原子核結(jié)構(gòu)模型和宇宙的了解，認(rèn)真審題解答【解答】解：熱脹冷縮說(shuō)明分子間距離可大可小，不能說(shuō)明分子大小隨溫度的變化而改變，故錯(cuò)；炭筆畫(huà)出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說(shuō)明炭顆粒間有空隙，看不到分子，故錯(cuò)；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并非自發(fā)產(chǎn)生電荷，故錯(cuò)；原子是由原子核和電子組成，故錯(cuò)；譜譜線紅移現(xiàn)象說(shuō)明了光譜向長(zhǎng)波方向偏移，譜線“紅移”說(shuō)明星系在離我們遠(yuǎn)去的說(shuō)法正確；物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等，中子不帶電，故錯(cuò)；宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的，正確可見(jiàn)錯(cuò)故選B9兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則（）A手臂粗的同學(xué)用的臂力大B手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大C兩同學(xué)用的臂力一樣大D無(wú)法比較用的臂力大小【考點(diǎn)】探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù)，同時(shí)與彈簧的伸長(zhǎng)有著直接的關(guān)系因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長(zhǎng)會(huì)越長(zhǎng)【解答】解：因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所以在同樣拉開(kāi)三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰(shuí)把彈簧拉得更長(zhǎng)它們都將手臂撐直了，那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力故選B10如圖所示，廈門(mén)公共自行車(chē)綠色標(biāo)志由人、自行車(chē)和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行關(guān)于人在水平路面上騎車(chē)時(shí)三者間的相互作用，以下說(shuō)法正確的是（）A路面受到人的壓力B人受到路面的支持力C自行車(chē)受到路面的支持力D人和自行車(chē)都受到路面的摩擦力【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】力的作用是相互的，彼此作用的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在不同物體上，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失【解答】解：A、路面受到壓力是自行車(chē)施加的，故A錯(cuò)誤；B、人受到的支持力是自行車(chē)施加的，故B錯(cuò)誤；C、自行車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)自行車(chē)的支持力符合相互作用力的條件，故C正確；D、人受到的摩擦力是自行車(chē)施加的，故D錯(cuò)誤故選C11如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（）Af甲=30N，f乙=40NBf甲=30N，f乙=60NCf甲=50N，f乙=40NDf甲=50N，f乙=60N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】（1）對(duì)甲、乙兩物體進(jìn)行受力分析，分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況；（2）根據(jù)物體的受力情況，結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件求出物體受到的摩擦力【解答】解：（1）以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲=G甲=30N（2）以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙=F乙=40N故選A12如圖所示，甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽，經(jīng)過(guò)激烈比拼，甲隊(duì)獲勝，下列說(shuō)法正確的是（）A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】物體間力的作用是相互的，當(dāng)物體甲給物體乙一個(gè)作用力時(shí)，物體乙必然同時(shí)給物體甲一個(gè)反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大小因?yàn)樗麄冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)存在同時(shí)消失【解答】解：（1）因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力，故AB說(shuō)法不正確；（2）雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，甲隊(duì)獲勝，甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力，故C說(shuō)法不正確；D說(shuō)法正確故選D13一輛小車(chē)在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是（）A推力F和小車(chē)受到的摩擦力B小車(chē)的重力和水平面的支持力C小車(chē)的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力D小車(chē)受到的支持力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）相互作用力的條件：作用在兩個(gè)不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上【解答】解：A、推力F和小車(chē)受到的摩擦力，都是作用在小車(chē)上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B、小車(chē)的重力和水平面的支持力，都是作用在小車(chē)上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C、小車(chē)的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力，分別作用在小車(chē)和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、小車(chē)受到的支持力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力，分別作用在小車(chē)和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對(duì)相互作用力，故D正確故答案選：D14下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（）A行李箱下安裝輪子B自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油C剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力D氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)在此題中，只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可【解答】解：A、行李箱下安裝輪子使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，使摩擦力減小，與題意不符B、自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油是采用讓兩個(gè)摩擦面分離開(kāi)來(lái)減小摩擦，與題意不符；C、剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，符合題意D、氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離可以減小摩擦，與題意不符故選C15下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A圖（甲）中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上B圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受的摩擦力方向向上C圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大D圖（丁）為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快【考點(diǎn)】摩擦力的方向【分析】（1）摩擦力包括靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力以及滾動(dòng)摩擦力；先分析圖中現(xiàn)象，然后根據(jù)物體受到摩擦力的種類(lèi)和二力平衡的條件確定力的大小和方向（2）時(shí)間相同時(shí)，路程越長(zhǎng)，速度越大，反之，速度越小【解答】解：A、圖（甲）中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，受重力和摩擦力作用，因?yàn)橹亓ωQ直向下，故該同學(xué)受到的摩擦力方向向上；故A正確；B、圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，受重力和摩擦力作用，筷子對(duì)米的摩擦力豎直向上，所以米對(duì)筷子的摩擦力方向向下；故B錯(cuò)誤；C、圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，A受到滑動(dòng)摩擦力作用，由于A、B間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，即摩擦力不變，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變；故C錯(cuò)誤；D、從圖（?。┲锌芍谙嗟葧r(shí)間內(nèi)，第一段距離最大，第三段距離最小，因此該同學(xué)的速度是逐漸減小的，故D錯(cuò)誤故選A16考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說(shuō)法正確的是（）A筆在下落過(guò)程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說(shuō)明筆與手指間不存在摩擦力【考點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；摩擦力產(chǎn)生的條件【分析】（1）地球附近的物體由于地球吸引受到的力叫重力；（2）靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用；（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因；（4）物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性【解答】解：A、筆在下落過(guò)程中會(huì)受到重力和空氣阻力，故A錯(cuò)誤；B、筆停在靜止的手指上時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的力是平衡的，故B正確；C、力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈物體不受力也能運(yùn)動(dòng)，所以力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故C錯(cuò)誤；D、手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，這說(shuō)明筆具有慣性，而不能說(shuō)明筆與手指間沒(méi)有摩擦，故D錯(cuò)誤故選B17小明游玩了意大利比薩斜塔后，買(mǎi)了一個(gè)模型當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(shí)（如圖），小明對(duì)模型塔分析不正確的是（）A傾斜的塔不受到桌面對(duì)它的摩擦力B該斜塔的重心位置，仍然處于斜塔與桌面接觸面的正上方C塔受到桌面對(duì)它的支持力豎直向上D塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力是一對(duì)平衡力【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件；平衡力的辨別；重力的方向【分析】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體，發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力；一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置有變化，是運(yùn)動(dòng)的；沒(méi)有變化，就是靜止的；力的作用是相互的，重力的方向豎直向下【解答】解：A、傾斜的塔相對(duì)于桌面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以不受桌面對(duì)它的摩擦力故A說(shuō)法正確；B、該斜塔的重心位置，一定處于桌面接觸面的正上方，否則斜塔容易傾倒故B說(shuō)法正確；C、桌面對(duì)塔的支持力與其重力平衡，重力豎直向下，所以支持力豎直向上，故C說(shuō)法正確；D、塔對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)塔的支持力，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)作用力與反作用力，不是平衡力故D說(shuō)法錯(cuò)誤故選D18如圖1，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（）A26s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB6l2s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NCt=l0s時(shí)，物塊的速度一定等于5m/sD第4s時(shí)，拉力F小于摩擦力【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合【分析】由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段及圖2，利用二力平衡條件確定摩擦力的大小由此分析判斷【解答】解：由圖3知，12到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖2知，此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=4N；A、由圖2知，26s內(nèi)，物體受到的拉力F=2N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜止摩擦力等于拉力等于2N，故AD錯(cuò)誤；B、由圖3知，612s內(nèi)，物體受拉力為6N，大于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力，所以物體由靜止變成運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以610s所受摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力等于4N，故B正確；C、由圖3知，從10到12s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度v=5m/s，而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力，所以做加速運(yùn)動(dòng)，因此全程的平均速度應(yīng)大于10s時(shí)的速度，即t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于5m/s，C錯(cuò)誤故選B二、填空題（每空1分，共23分）19甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3：2，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡，甲和乙的質(zhì)量之比為1：1；若將甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是2：3【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已調(diào)節(jié)好的天平平衡時(shí)是水平方向平衡，當(dāng)天平恰好保持平衡時(shí)左右兩盤(pán)里物體的質(zhì)量相等，又知道兩者的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式求出兩者密度之比；密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)【解答】解：因天平是等臂杠桿，且水平方向恰好水平平衡，所以，甲、乙兩實(shí)心金屬塊的質(zhì)量相等，因=，且V甲：V乙=3：2，所以，甲、乙金屬球的體積之比：=，因密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以，將甲切去，乙切去后，兩者的密度不變，甲和乙的密度比仍為2：3故答案為：1：1； 2：320建筑工地要用500m3的沙石，現(xiàn)取這種沙石1103m3，測(cè)得其質(zhì)量為2.6kg，則這種沙石的密度為2.6103kg/m3，若用載重4t的卡車(chē)運(yùn)送，需運(yùn)送325車(chē)【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】已知這種沙石的體積和質(zhì)量，利用密度公式即可求得其密度，已知沙石的體積可求得其總質(zhì)量，根據(jù)卡車(chē)運(yùn)載質(zhì)量和砂石質(zhì)量，可以得到需要運(yùn)載的次數(shù)【解答】解：這種沙石的密度=2.6103kg/m3，由=可得，沙石的總質(zhì)量m總=V總=2.6103kg/m3500m3=1.3106kg=1300t，則需運(yùn)的車(chē)數(shù)為：n=325（車(chē)）故答案為：2.6103；32521在建筑中，水泥的硬度較大，鋼筋拉性較好，可以制成鋼筋混凝土，學(xué)校的樓層之間利用天橋連接，為了防止天橋斷裂，鋼筋應(yīng)放在水泥的下層（上層/下層）【考點(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【分析】鋼筋拉性，即延展性，根據(jù)天橋的受力方向、彎曲程度，延展性好的鋼筋要放在下層【解答】解：由于天橋受重力作用向下凸出，所以把延展性能好的鋼筋放在水泥的下層故答案為：下層22國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來(lái)表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來(lái)表示紙張每平方米的質(zhì)量劉剛家新買(mǎi)回一包打印紙，包上標(biāo)注著“A4 75g 500sheet 200300mm”，意思是該包紙是500張規(guī)格為75克重、200mm300mm的A4通用紙劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是0.1mm，密度是0.75103kg/m3【考點(diǎn)】密度的計(jì)算【分析】知道這包紙的厚度和這包紙的張數(shù)，從而可以計(jì)算出這種紙的厚度；先計(jì)算1m2復(fù)印紙的體積，再利用公式算出這包紙的密度【解答】解：已知這包紙的厚度為5cm，而該包紙是500張，這種紙的厚度為： =0.01cm=0.1mm1m2復(fù)印紙的體積：V=1m21104m=1104m3；而1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=75g=7.5102kg，所以復(fù)印紙的密度為：=0.75103kg/m3故答案為：0.1；0.7510323室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于（屬于/不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)冬天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大水滴，這說(shuō)明：分子間存在引力【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】（1）物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，并且溫度越高擴(kuò)散越快，分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng)（2）兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)（3）分子間同時(shí)存在斥力和引力【解答】解：（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的熱運(yùn)動(dòng)（2）梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，梅花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)（3）雨后天晴，荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明：分子之間存在引力故答案為：不屬于；分子在不停得做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在引力24與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則B帶正電（選填“B”或“C”）；用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越蓬松（選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因?yàn)橥N電荷相互排斥【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【分析】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體據(jù)此進(jìn)行解答【解答】解：（1）絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶正電，A與B排斥，說(shuō)明B帶正電，A與C吸引，說(shuō)明C帶負(fù)電；（2）用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲，通過(guò)摩擦后，塑料繩帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開(kāi)，且越捋越蓬松故答案為：B；蓬松；同種電荷相互排斥25懸停在空中的直升機(jī)受到升力和重力的作用，其中升力的施力物體是空氣【考點(diǎn)】重力；力作用的相互性；飛機(jī)的升力【分析】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用；物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對(duì)空氣施力的同時(shí)，也受到空氣對(duì)它施加的反作用力【解答】解：地面附近的物體都受到豎直向下的重力作用，懸停在空中的直升機(jī)也會(huì)受到重力作用；直升機(jī)的螺旋槳對(duì)空氣施加了一個(gè)豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力，這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力；故答案為：重；空氣26雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，這表明力可以形狀；將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小【考點(diǎn)】力的作用效果；摩擦力大小的影響因素【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)【解答】解：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力可以改變物體的形狀；（2）從側(cè)面吹空礦泉水瓶，屬于滾動(dòng)摩擦；從瓶底吹空礦泉水瓶，水瓶不能滾動(dòng)，只能滑動(dòng)，相同條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦故答案為：（1）形狀；（2）滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小27如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平若把它東西方向放置，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說(shuō)明此桌面的西邊高（選填“東”、“南”、“西”、“北”）重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的【考點(diǎn)】重力的方向【分析】水平儀檢測(cè)平面時(shí)，重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行分析桌面的高低情況和重垂線的原理【解答】解：因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的，因此當(dāng)人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說(shuō)明此桌面的西邊高；重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的故答案為：西，重力的方向總是豎直向下的28圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大小取下砝碼，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)二力平衡條件，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力平衡，大小相等；影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，通過(guò)影響因素分析摩擦力的變化【解答】解：用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，則物塊受到的拉力與摩擦力平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大??；取下砝碼，物塊對(duì)水平桌面的壓力變小，摩擦力變小，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小故答案為：等于；變小29冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為10N；若使手的握力增大到40N，則水杯受到的摩擦力為10N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷【解答】解：（1）手握住10N重的水杯靜止在空中，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力的10N（2）若使手的握力增大到40N，水杯還靜止在手里，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力為10N故答案為：10；10三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算題（共41分）30（1）如圖1所示為轟炸機(jī)俯沖投彈的圖示，請(qǐng)你畫(huà)出炸彈受力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）（2）如圖2所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】（1）轟炸機(jī)投下一枚炸彈，不計(jì)空氣阻力，僅受重力，方向豎直向下（2）首先要明確物體的運(yùn)動(dòng)方向上怎么樣，再根據(jù)摩擦力是發(fā)生在物體接觸面的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，來(lái)確定摩擦力的方向，最后用作圖法畫(huà)出這個(gè)力【解答】解：（1）轟炸機(jī)俯沖投彈，空氣阻力不計(jì)，受重力作用，作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，如圖所示（2）因?yàn)槲矬w的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向沿斜面向上，故其摩擦力的方向與之相反，為沿斜面向下，力的作用點(diǎn)可畫(huà)在物體的重心，如圖所示：31當(dāng)今汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)廣泛應(yīng)用各種復(fù)合材料，其特點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度大，小飛同學(xué)測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度（l）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)該D（選填選項(xiàng)前的字母）A向右調(diào)平衡螺母 B向左調(diào)平衡螺母 C向右盤(pán)中加砝碼 D向右移動(dòng)游碼（3）當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g（4）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是0.82l03 kg/m3，這種測(cè)量方法會(huì)使物塊所測(cè)密度偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”）；請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：減輕飛機(jī)和汽車(chē)的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源【考點(diǎn)】固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前要進(jìn)行調(diào)平，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后調(diào)節(jié)游碼，平衡螺母相對(duì)于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”；（2）在測(cè)量前的調(diào)平用平衡螺母，在測(cè)量過(guò)程中的調(diào)平，應(yīng)該用游碼或砝碼，據(jù)此題中的條件分析即可判斷；同時(shí)在天平讀數(shù)時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)；（3）據(jù)丙圖中可以計(jì)算出該材料的體積，而后再據(jù)質(zhì)量和體積計(jì)算出密度即可；（4）由于測(cè)量過(guò)程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密度偏??；再據(jù)實(shí)際情況，說(shuō)明該材料在生活中的應(yīng)用即可【解答】解：（1）指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放人最小的祛碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，即說(shuō)明此時(shí)右盤(pán)所放的砝碼的質(zhì)量較小，故應(yīng)該像右調(diào)節(jié)游碼，使得天平再次平衡；據(jù)圖可知，此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，故此時(shí)待測(cè)物體的質(zhì)量是：m=10g+5g+1.4g=16.4g；（3）據(jù)乙圖中的可知，此時(shí)的體積為60mL，據(jù)丙圖中的可知，此時(shí)的體積為40mL，故復(fù)合材料的體積是：V=60cm340cm3=20cm3；故該材料的密度是：=0.82g/cm3=0.82103kg/m3；（4）由于測(cè)量過(guò)程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密度偏小；據(jù)題可知，該復(fù)合材料的密度偏小，故在生活生產(chǎn)中，可以用該材料減輕飛機(jī)和汽車(chē)的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源等；故答案為：（1）右；（2）D；16.4；（3）20；0.82l03； （4）偏??；減輕飛機(jī)和汽車(chē)的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源32如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類(lèi)似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固，最高能承受1400高溫因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥?，?jù)悉2021年我國(guó)宇航局派宇航員登陸火星時(shí)，將用它制成隔熱宇航服（1）有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無(wú)損若金屬塊的表面積為5m2，則覆