八年級物理上學期期中試題 蘇科版3

江蘇省江陰市要塞片2016-2017學年八年級物理上學期期中試題（滿分100分，考試時間80分鐘）一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）1、你認為最符合實際的是 A人體的正常體溫為35 B冰箱冷凍室的溫度約為5 C江陰盛夏中午室外溫度可達36 D江陰最低氣溫可達零下302、如圖所示，將衣架懸空掛在細繩的中央，細繩兩端繞在食指上，食指堵住雙耳 用鉛筆輕輕敲打衣架，能聽到令人震撼的聲音，該活動主要是為了探究 A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B. 聲音可以在氣體中傳播 C. 噪聲可以在人耳處減弱 D. 聲音可以在固體中傳播3、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細節(jié)獨有的特征才能親自取走物品，防止被別人領走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的 A音色 B響度 C 音調(diào) D三者都有4、城市里部分道路設計成如圖所示，這種下凹道路在控制噪聲方面作用是 A在聲源處減弱噪聲 B防止車輛產(chǎn)生噪聲 C在傳播過程中減弱噪聲 D在人耳處減弱噪聲 5、 如圖所示，舞臺上常噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）制造白霧，以渲染氣氛。這種白霧是 A 干冰熔化形成的小液滴B二氧化碳氣體液化形成的小液滴C干冰升華形成的二氧化碳氣體D空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠6、下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的有 A打開熱水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣”形成的過程 B把-10的冰放入0的水中，水發(fā)生的物態(tài)變化過程 C冬天，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃上形成“冰花”的過程 D 放入衣箱中的樟腦球變小或消失的過程7、 小明學習了汽化和液化后，對教材WWW練習中的題感到疑惑，于是他回家動手實驗， 發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著關于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是 A紙的著火點高于火焰溫度 B紙的著火點低于水的沸點 C水的沸點低于紙的著火點 D水的沸點高于火焰溫度 8、小麗想利用酒精燈、燒瓶、金屬盤、水和鐵架臺等模擬大自然中雨的形成，把器材按圖中所示組裝好，并用酒精燈加熱一段時間后，接下來的操作應該是 A熄滅酒精燈 B聽水的聲音的大小 C用溫度計測量水的溫度 D將金屬盤斜放在瓶口的上方半杯水室內(nèi)陽臺1塊磚2塊磚1塊磚2塊磚變干時間2.5h1h45min20min9、為了探究“蒸發(fā)快慢與什么因素有關”在天晴的中午，小強用同樣的半杯水分別潑展在室內(nèi)、有風的陽臺上的一塊或二塊瓷磚上記錄地面變干的時間（磚的大小均相同），并記錄在表格內(nèi)，根據(jù)表格內(nèi)容可以得出的結論是 A只能得出與液體的表面積有關 B只能得出與液體的溫度有關 C只能得出與液體溫度和表面積有關 D能得出與液體的溫度、表面積和表面空氣流速都有關10、寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”。下列說法錯誤的是 A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化成的 B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華成的 C“冰花”結在玻璃窗的內(nèi)表面 D“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面11、下列關于大自然中雨、露、霧、云、霜、雪的成因說法正確的是 A雨是云層中小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時，就會落到地面，溫度低于 0時，就形成雪，如果高于0時，就會熔化成雨水 B霧是漂浮在空氣中的大量水蒸氣 C露是大量小冰晶吸熱熔化而成的 D霜是露水凝固成的12、下列不是紅外線應用的實例是 A空調(diào)的遙控器 B適當?shù)貢裉?合成維生素D C利用"熱譜圖"幫助大夫診斷疾病 D步槍瞄準器上的夜視儀13、 如圖所示用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法，其中錯誤的是 A薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的 B薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的 C保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒，增加筒長，則像變大 D保持內(nèi)外筒位置不變，小孔遠離燭焰，因為像距不變，所以薄膜上燭焰的像 的大小將不變14、如圖所示為一傾斜的平面鏡，當你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是A鏡中的像變大 B通過平面鏡觀察到的視野變大C鏡中的像將遠離你 D像與你的連線與鏡面不垂直二、填空題 （每空1分，共30分）15、如圖是課本上的演示實驗，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的 和 的關系。16、清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過 傳播到我們的耳朵；蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼反射 光（填顏色）人們能從不同的位置看見螃蟹，這是一種光的 現(xiàn)象，如將螃蟹拿到紫光照射的房間內(nèi)，看到它是 色。 17、2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震前伴有 聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息18、如圖所示，溫度計的示數(shù)是 ，體溫計的原理是 _。 第19題圖第15題圖第18題圖19、今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽周圍出現(xiàn)一個七彩“光環(huán)”，如圖所示， 這就是“日暈”。這種天象形成的主要原因是陽光發(fā)生了 ，說明了陽光 單色光（填“是”或“不是”）。20、如圖甲是在20左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置，不用酒精燈加熱是 （選填“正確”或“錯誤”）的；圖乙是“探究蠟燭熔化”的實驗裝置，該加熱方式的優(yōu)點是 根據(jù)探究過程可知，冰在熔化時溫度 （選填“升高”、“ 不變”或“降低”）。21、如圖所示在探究碘升華實驗中，在碘錘中加入少量固態(tài)碘，加熱后出現(xiàn)紫色的碘蒸氣。已知碘的熔點是113.5，碘的沸點是184.4。觀察圖片后，請思考該實驗裝置 改進（選填“需要”或“不需要”）。理由是 。第21題圖第20題圖第21題圖22某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。 （1）如圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是_ ，此時從小孔中看見的 （選填“是”或“不是）燭焰通過小孔成的像； （2）如圖乙所示是自制的一只正方體魔術箱，表演時把一枚硬幣從空箱頂端的投幣 口投入，結果硬幣不見了原來魔術箱中有一塊 ，它與箱底的夾角為 度。23小紅在大廳衣冠鏡前1.5m的地方，像到小紅的距離為 m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一污漬，便走近鏡子，鏡中的像將 選填“變大”、“不變”或“變小”）；如果小紅通過平面鏡能看到小明的像，則小明通過平面鏡能看到小紅的像，這是利用 原理. 第25題圖第22題圖24醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物，先用壓縮體積的方法使它 （填物態(tài)變化名稱），然后噴在患處時又在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱），同時 （選填“吸收”或“放出”） 大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時防止傷口處形成淤血。25、把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物M放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，此時平面鏡B上的入射角 （選填“變大”、“變小”或“不變”），光斑向D點的 （選填“左”或“右”）側移動。請寫出一個與此研究方法相同的實驗： (寫出實驗名稱)三、解答題（26題6分，27題3分，28題7分，29題5分、30題4分，31題3分，32題6分，33題8分， 共42分）26、（1）如圖甲所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路（2）如圖乙所示，一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射，請畫入射光線AO的反射光線，標明反射角的度數(shù)（要求畫出法線）甲乙丙（3）如圖丙所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像編號弦的材料長度（cm）橫截面積（mm2）A鋼絲200.3B鋼絲200.7C錦綸絲300.5D銅絲300.5E錦綸絲400.527、小紅是一個愛觀察、愛思考的同學，她在欣賞樂手演奏二胡時，發(fā)現(xiàn)二胡弦在振動。小紅猜測二胡弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(橫截面積)、長短及弦的材料有關。于是她想利用右表中列出的不同規(guī)格的弦來檢驗她的猜想是否正確（1）選用表中C、E兩根弦，可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與 的關系。（2）為探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系，她應選用表中 兩根弦。（3）為探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的 關系，她應選用表中 兩根弦。28、在做“觀察水的沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖中A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗 （1）甲組同學從水溫升高到90時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1 min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5 min為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲組同學選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置。（2）乙、丙兩組同學都選擇了另外一套實驗裝置，這兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是：水的 不同（3）實驗后，甲組的同學對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然又沸騰起來通過分析，同學們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內(nèi)的氣壓減小，水的沸點 （選填“升高”、“不變”或“降低”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰(4)水沸騰時產(chǎn)生大量氣泡，在上升過程中氣泡逐漸變 （填“大”或“小”），直至破裂。若此時移去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，這個現(xiàn)象的原因是 .（5）如圖E所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要 熱量。E29、晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：a與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子b與樹葉間空隙形狀有關；c與樹葉間空隙大小有關。（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是 _(選填“合理”、“不合理”)的；（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。請你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀的關系，你選用 卡片（填四張卡片對應的字母）；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論 _（可靠、不可靠）若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框戊內(nèi)畫出孔的形狀。甲 乙 丙 丁 戊（3）通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是 。A通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像B小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關C光經(jīng)過小孔和大孔所形成的都是光斑。D不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的30、小莉發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小莉猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，她向水中撒鹽，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時間，小莉就觀察鹽水狀態(tài)、測溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖像，如圖30（甲）。（1）從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了 分鐘； （2）凝固點為 ，實驗證實了小莉的猜想，因為加入鹽后，水凝固點變 了（選填“高”或“低”）。 （3）如圖乙所示將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，試管中冰水混合物中的冰會 (填“變多”、“變少”或“不變”)第30題圖第31題圖31、如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它 （1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播； （2）將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的 像 （選填“實”或“虛”），這是利用了光的 現(xiàn)象；32、小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示； （1） 本實驗中需用到的測量器材是： ,硬紙板在本實驗中的作用是 （2） 小宇想探究反射光線、入射光線和法線；是否在同一平面內(nèi)，應將紙板 （選填“A”或“B”）繞ON向前彎折或向后折。（3） 改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在上表格中，小宇根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論：光發(fā)生反射時，反射角不等于入射角。你認為小宇存在的問題是 AB（4） 另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，此時反射光線與入射光線 （選填“是” 或“不是”）在同一平面內(nèi)。33、如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆、一張白卡片等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點。（1）實驗要解決兩個問題：如何確定 的位置？如何比較像的大小來判斷像的性質(zhì)？（2）為確定像的位置，將另一個相同棋子B放到鏡后，使它與 重合，此時棋子B的位置就是棋子A的像的位置。如棋子成的像太暗，可用手電筒照亮 （選填“A” 、“B”“平面鏡”）。（3）改變 （選填“A”或“B”）棋子的位置，重復上面的實驗。你會發(fā)現(xiàn)兩棋子位置的連線跟鏡面 ，兩個棋子到鏡面的距離 。（4）移去棋子B，將白卡片放在棋子B的位置上觀察光屏上的像是否存在，人的眼睛應該 （選填“棋子A處透過玻璃板觀察”或“直接觀察光屏”），并發(fā)現(xiàn)白紙上不能觀察到棋子A的像，故平面鏡成的是 （選填“虛”或“實”）像。 2016-2017學年第一學期期中考試初二物理答卷（滿分100分，考試時間80分鐘）一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案二、填空題（每空1分，共30分）15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 三、解答題（26題6分，27題3分，28題7分，29題5分、30題4分，31題3分，32題6分，33題8分， 共42分）26、（1）如圖甲所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路（2）如圖乙所示，一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射，請畫入射光線AO的反射光線，標明反射角的度數(shù)（要求畫出法線）（3）如圖丙所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像丙乙甲27 28(1) (2) (3) （4） （5） 29（1） （2） （3） （4） 30（1） （2） （3） 31（1） （2） 32（1） （2） （3） （4） 33（1） （2） （3） （4） 2016-2017學年第一學期期中考試初二物理答案（滿分100分，考試時間80分鐘）一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案CDACDDCD ABAB DB二、填空題（每空1分，共30分）15 響度 振幅 16空氣 紅光 漫反射 黑17 次 超 1836.7 測溫液體的熱脹冷縮 19色散 不是 20正確 使燭蠟受熱均勻 不變21需要 火焰的溫度超過碘的熔點，會導致碘蒸氣是由碘先熔化后汽化而成。22三個小孔和眼睛的中心在同一直線 不是 平面鏡 45度233 不變 光路的可逆 24液化 汽化 吸收25變大 右 探究聲音是由振動產(chǎn)生的實驗三、解答題（26題6分，27題3分，28題7分，29題5分、30題4分，31題3分，32題6分，33題8分， 共42分）26略 27長度 A和B C和D 28（1）B （2）質(zhì)量 （3）降低 （4）變大 水還能繼續(xù)從周圍吸熱. （5）有水產(chǎn)生 放出29（1） 不合理（2）丙不可靠（圖像如圖所示，其他合理均給分）（3） C（1分）30（1）10 （2）-2 低 （3）變多31直線 虛 反射32（1）量角器 顯示光路 （2）B （3）把反射角量成了反射光線 與平面鏡的夾角 （4）不能 是33（1）像的位置 （2）棋子A的像 A（3）A 垂直 相等（4）直接觀察光屏 虛