九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 蘇科版6 (2)

2015-2016學年江蘇省南京市雨花區(qū)梅山二中九年級（下）第一次月考物理試卷一、選擇題（共16分）1在原子中，不帶電的粒子是（）A質(zhì)子B中子C電子D核子2合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指（）A響度B音調(diào)C振幅D音色3在旗桿頂端安裝小輪，其主要目的是為了（）A改變力的方向B省力C省距離D省功4磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，減小的物理量是（）A勢能B動能C慣性D質(zhì)量5一盞家用白熾燈正常工作時的電流約為（）A0.02安B0.2安C2安D20安6質(zhì)量相等的甲、乙兩新穎環(huán)保電動汽車同時同地同方向在同一水平面上運動，它們的st圖象分別如圖（a）和（b）所示，則下列說法正確的是（）A甲、乙兩車的動能相同B運動5秒甲、乙兩車相距為6米C甲、乙兩車的動能始終保持不變D乙車的重力勢能大于甲車的重力勢能7如圖所示，盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲和乙的質(zhì)量相等現(xiàn)從容器中抽取部分液體甲，并沿豎直方向切去部分乙后，甲對容器底的壓強p甲等于乙對地面的壓強p乙，則原先甲對容器底的壓強p甲和乙對地面的壓強p乙的關系是（）Ap甲可能大于p乙Bp甲一定大于p乙Cp甲可能小于p乙Dp甲一定等于p乙8如圖所示電路，電源電壓保持不變當電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大時，下列說法正確的是（）A電壓表V和電流表A的示數(shù)都不變B電阻R2消耗的電功率不變C電壓表V和電流表A示數(shù)比值變小D電路消耗的電功率減小二、填空題（共25分）9一臺電熱水壺的銘牌上有“220V1500W”的字樣，則該電熱水壺正常工作時兩端的電壓為伏，它與電燈之間是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家用電器工作時消耗的電能可用來計量10如圖所示，（a）主要表示力能使物體發(fā)生汽車運動時駕駛員相對于座位是的，（b）是汽車剎車時的狀態(tài)，剎車時汽車的慣性將（選填“變小”、“不變”或“變大”）11蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動，當跳躍者急速下落到一定位置后，橡皮繩被拉長，說明力可以改變物體的在下落過程中人的重力勢能，人體的慣性（均選填“增大”、“不變”或“減小”）12“玉兔”號月球車如果在月球表面勻速行駛2小時，可通過的距離為0.4千米，則它的速度是千米/時；以月球為參照物，月球車是的（選填“運動”或“靜止”）；它通過（選填“無線電波”或“聲波”）接受北京指揮中心的指揮1310秒內(nèi)電流對某導體做功15焦，若該導體兩端的電壓為3伏，則通過導體橫截面的電量為庫，通過該導體的電流為安若將電壓增大為6伏，則該導體的電阻為歐14如圖所示，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為牛若物體A在10秒內(nèi)上升4米，此過程中拉力F做的功為焦，功率為瓦15如圖所示，重為10牛的物體在細繩的作用下靜止在水中，物體的體積為2103米3，物體所受的浮力為牛，方向當剪斷細線時，物體所受合力的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）16如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈泡L、電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障，若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導線，閉合電鍵S：兩個電表中示數(shù)一定大于零的電表是表，若電流表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中的故障是三作圖題（共6分）17如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂請在圖中作出F2的力臂L2及力F118在圖中，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向四、計算題（6+6+6+9共27分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置19一輛汽車在水平公路上作勻速直線運動時受到5000牛的阻力，汽車在1分鐘內(nèi)通過的路程是600米，求：（1）汽車在10分鐘內(nèi)做的功；（2）汽車在10分鐘內(nèi)的功率20如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過電阻R2的電流為0.4安求：（1）電源電壓U；（2）電阻R1的阻值；（3）通電10秒，電流通過電阻R1所做的功W121一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.2m，桶底內(nèi)部底面積為4102，如圖所示當桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為Pa，桶底受到水的壓力約為N，離桶底0.1m的桶側(cè)壁受到水的壓強為Pa22在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，電阻R1的阻值為25歐，滑動變阻器R2上標有“50，2A”字樣閉合電鍵S后，電壓表示數(shù)為6伏（1）通過R1的電流I1（2）變阻器R2連入電路的阻值（3）不改變電表的量程，現(xiàn)用一定值電阻替換R1，使電壓表的指針達到滿刻度，求：能替換R1的最大阻值R1替換后，移動滑動變阻器的滑片P，滑動變阻器允許接入電路中的最小阻值R2五、實驗題（共16分）23在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，如圖所示（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向邊調(diào)，使杠桿在位置平衡，這樣做的目的是（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)好杠桿后，在杠桿左邊離支點為二格的A處掛了鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼，你的方法是（最小寫出兩種）；（3）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是24一個額定電壓是2.5伏的小燈泡，其正常工作時電阻約10歐小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、電鍵各一個，兩個規(guī)格分別為A：“5 1A”，B：“20 0.5A”，的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為6伏）（1）小明設計了如圖（a）所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為（選填A或B）的滑動變阻器（2）圖（b）已連接了部分電路請你根據(jù)圖（a）所示電路圖用筆畫線代替導線，將電路連接完整（用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖）（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖（a）的電路圖連接好電路，閉合電建，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于2.5伏發(fā)生上述原因的是（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗當電壓表的示數(shù)為2.5V時電流表的示數(shù)（如圖（c）所示），小燈泡的額定功率是瓦（5）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了UI圖象，如圖（d）所示結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓（填“成”或“不成”）正比，這是因為25小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時，落地點與拋出點的水平距離各有不同，善于觀察的他們想探究“水平拋出物體的落地點與拋出點的水平距離”與什么因素有關，根據(jù)生活中的感受，他們提出了以下猜想：猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關；猜想二：與水平拋出的速度有關；猜想三：與水平拋出點離地高度有關；為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制速度的彈射器、不同的小鋼球、刻度尺等實驗器材，按照如圖所示的實驗方法進行實驗探究，得到數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中表一 小球質(zhì)量 10克實驗序號拋出點離地高度h（米）水平拋出的速度v（米/秒）落地點與拋出點的水平距離L（米）1210.642221.283242.564443.615622.21表二小球質(zhì)量 20克實驗序號拋出點離地高度h（米）水平拋出的速度v（米/秒）落地點與拋出點的水平距離L（米）6210.647321.568511.019822.56101045.71為了驗證猜想一，應選用實驗序號為的數(shù)據(jù)進行分析小明分析比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，得出初步結論：當拋出點離地高度h相同時，小亮分析比較實驗序號3與9中的數(shù)據(jù)，得出初步結論：水平拋出物體的落地點與拋出點的水平距離L與拋出點離地高度h無關請你判斷他的結論是否正確，并請說明理由進一步分析比較實驗序號1與2與3數(shù)據(jù)中的落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值，可得出初步結論：2015-2016學年江蘇省南京市雨花區(qū)梅山二中九年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共16分）1在原子中，不帶電的粒子是（）A質(zhì)子B中子C電子D核子【考點】原子的核式模型【分析】在原子中，質(zhì)子帶正電，電子帶負電，原子核帶正電【解答】解：在原子中，質(zhì)子帶正電，電子帶負電，原子核帶正電是由于質(zhì)子帶正電，而中子不帶電故選B2合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指（）A響度B音調(diào)C振幅D音色【考點】音調(diào)【分析】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色【解答】解：合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指聲音的高度，即音調(diào)故選B3在旗桿頂端安裝小輪，其主要目的是為了（）A改變力的方向B省力C省距離D省功【考點】定滑輪及其工作特點【分析】定滑輪不能省力，但可以改變動力的方向，也不能省距離，不能省功【解答】解：旗桿頂端小輪的軸固定不動，所以是定滑輪，目的是用來改變用力方向，使用它不省距離，也不省功故選A4磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，減小的物理量是（）A勢能B動能C慣性D質(zhì)量【考點】動能和勢能的大小變化【分析】（1）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（3）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關；（4）質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少【解答】解：A、磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質(zhì)量不變，高度不變，故勢能不變，故錯誤；B、磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質(zhì)量不變，速度變小，故動能減小，故正確；C、磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質(zhì)量不變，故慣性不變，故錯誤；D、磁懸浮列車沿水平軌道在進站過程中，其質(zhì)量不變，故錯誤；故選B5一盞家用白熾燈正常工作時的電流約為（）A0.02安B0.2安C2安D20安【考點】電流的大小【分析】根據(jù)對白熾燈的功率認識，計算出工作的電流，選出與該電流值接近的選項即可【解答】解：一盞家用白熾燈的功率一般在60W左右；計算出通過它的電流I=0.3A；0.3A與選項B中的0.2A接近；與選項ACD中的電流相差較大；故B正確；ACD錯誤；故選B；6質(zhì)量相等的甲、乙兩新穎環(huán)保電動汽車同時同地同方向在同一水平面上運動，它們的st圖象分別如圖（a）和（b）所示，則下列說法正確的是（）A甲、乙兩車的動能相同B運動5秒甲、乙兩車相距為6米C甲、乙兩車的動能始終保持不變D乙車的重力勢能大于甲車的重力勢能【考點】動能大小的比較；速度公式及其應用；勢能大小的比較【分析】影響動能的因素有物體的質(zhì)量和速度，若質(zhì)量和速度都不發(fā)生變化，則物體動能不變【解答】解：A、由兩圖分析可知，甲乙都做勻速直線運動，甲的速度為v甲=0.8m/s；乙的速度為v乙=1.6m/s，又兩車質(zhì)量相等，所以乙車的動能大，故A錯誤；B、運動5秒甲、乙兩車相距為8m4m=4m，故B錯誤；C、由于甲乙兩車各自的質(zhì)量和速度不變，所以甲、乙兩車的動能始終保持不變，故C正確；D、甲乙兩車的重力勢能相同，故D錯誤故選：C7如圖所示，盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲和乙的質(zhì)量相等現(xiàn)從容器中抽取部分液體甲，并沿豎直方向切去部分乙后，甲對容器底的壓強p甲等于乙對地面的壓強p乙，則原先甲對容器底的壓強p甲和乙對地面的壓強p乙的關系是（）Ap甲可能大于p乙Bp甲一定大于p乙Cp甲可能小于p乙Dp甲一定等于p乙【考點】壓強的大小及其計算【分析】甲對地面的壓力等于容器和液體的總重力，對地面的壓強根據(jù)p=比較抽取液體前后的變化；均勻正方體乙對地面的壓力等于重力，由壓強公式可得p=hg，據(jù)此可知沿豎直方向切去前后壓強的變化；進一步即可得出原先甲對容器底的壓強p甲和乙對地面的壓強p乙的關系【解答】解：從容器中抽取部分液體甲后，甲和容器的總重力減小，即甲對地面的壓力減小，但容器與地面的接觸面積不變，由p=可得，甲對容器底的壓強p甲p甲；p=gh沿豎直方向切去部分乙后，由于p=gh可得，乙對容器底的壓強p乙=p乙；p甲=p乙，p甲p乙故選B8如圖所示電路，電源電壓保持不變當電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大時，下列說法正確的是（）A電壓表V和電流表A的示數(shù)都不變B電阻R2消耗的電功率不變C電壓表V和電流表A示數(shù)比值變小D電路消耗的電功率減小【考點】電路的動態(tài)分析【分析】分析清楚電路結構，然后根據(jù)并聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式分析答題【解答】解：由圖示電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A測干路電流，電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測通過R2的電流；電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值等于滑動變阻器接入電路的阻值，電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大，則滑動變阻器接入電路的阻值變大，滑片向右移動；A、電源電壓不變，電壓表V示數(shù)不變；滑片向右移動，滑動變阻器接入電路的阻值變大，通過滑動變阻器的電流變小，通過定值電阻的電流不變，干路電流變小，電流表A示數(shù)變小，故A錯誤；B、通過電阻R2的電流減小，電阻兩端電壓不變，由P=UI可知，電阻R2消耗的電功率變小，故B錯誤；C、電壓表C示數(shù)不變，電流表A示數(shù)減小，電壓表V與電流表A示數(shù)比值變大，故C錯誤；D、電源電壓U不變，電路電流I變小，電路消耗的電功率P=UI變小，故D正確；故選D二、填空題（共25分）9一臺電熱水壺的銘牌上有“220V1500W”的字樣，則該電熱水壺正常工作時兩端的電壓為220伏，它與電燈之間是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家用電器工作時消耗的電能可用電能表來計量【考點】家庭電路的連接；電功的測量【分析】我國家用電器的額定電壓是220V；各家用電器之間都是并聯(lián)的，用電器可能正常工作，并且各用電器之間互不影響；家用電器工作時消耗的電能可用電能表來計量【解答】解：電熱水壺的銘牌上有“220V1500W”的字樣，則該電熱水壺正常工作時兩端的電壓為220V，其額定功率是1500W；電燈和電熱水壺都是家用電器，兩者之間是并聯(lián)的；家用電器工作時消耗的電能可用電能表來計量故答案為：220；并聯(lián)；電能表10如圖所示，（a）主要表示力能使物體發(fā)生形變汽車運動時駕駛員相對于座位是靜止的，（b）是汽車剎車時的狀態(tài)，剎車時汽車的慣性將不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）【考點】力的作用效果；參照物及其選擇；慣性【分析】力的作用效果有兩類：一是改變物體的運動狀態(tài)，包括運動方向和運動速度的改變；二是改變物體的形狀被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：圖（a）物體在力的作用下形狀發(fā)生了改變，所以是力能使物體發(fā)生形變，人相對于駕駛員沒有發(fā)生位置的變化，以駕駛員做參照物，人是靜止的，因此說運動和靜止是相對的剎車時，車的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，而質(zhì)量沒有發(fā)生變化，所以慣性不變；故答案為：形變；靜止；不變11蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動，當跳躍者急速下落到一定位置后，橡皮繩被拉長，說明力可以改變物體的形狀在下落過程中人的重力勢能減小，人體的慣性不變（均選填“增大”、“不變”或“減小”）【考點】力的作用效果；慣性；勢能的影響因素【分析】（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)，力還可以改變物體的形狀；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；（3）慣性只與物體的質(zhì)量有關【解答】解：當跳躍者急速下落到一定位置后，橡皮繩被拉長，其形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；人在下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以他的重力勢能減小；慣性只與物體的質(zhì)量有關，與物體的運動狀態(tài)無關，所以人體的慣性不變故答案為：形狀；減小；不變12“玉兔”號月球車如果在月球表面勻速行駛2小時，可通過的距離為0.4千米，則它的速度是0.2千米/時；以月球為參照物，月球車是運動的（選填“運動”或“靜止”）；它通過無線電波（選填“無線電波”或“聲波”）接受北京指揮中心的指揮【考點】速度的計算；參照物及其選擇；電磁波的傳播【分析】解答此題從以下知識點入手：路程和時間已知，依據(jù)速度公式v=計算月球車的速度；在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；慣性的大小與質(zhì)量有關；聲音不能在真空傳播，無線電波可以在真空中傳播【解答】解：月球車的速度為v=0.2km/h；以月球為參照物，“玉兔”相對于月球的位置發(fā)生變化，所以是運動的；月球表面沒有空氣，無線電波可以在真空中傳播，因此它通過無線電波將拍得照片傳輸?shù)降孛嬷笓]中心故答案范圍：0.2；運動；無線電波1310秒內(nèi)電流對某導體做功15焦，若該導體兩端的電壓為3伏，則通過導體橫截面的電量為5庫，通過該導體的電流為0.5安若將電壓增大為6伏，則該導體的電阻為6歐【考點】電量及其計算；歐姆定律的變形公式【分析】根據(jù)公式W=t求出電阻的大小，再利用歐姆定律求出電流的大?。蛔詈蟾鶕?jù)公式Q=It求出電荷量的大??；導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端電壓無關【解答】解：根據(jù)公式W=t可知，導體的電阻為R=t=10s=6；通過該導體的電流I=0.5A；通過的電荷量為Q=It=0.5A10s=5C；若將電壓增大為6伏，則該導體的電阻不變，還是6故答案為：5；0.5；614如圖所示，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為20牛若物體A在10秒內(nèi)上升4米，此過程中拉力F做的功為80焦，功率為8瓦【考點】定滑輪及其工作特點；功的計算；功率的計算【分析】要知道定滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；動滑輪的特點：使用動滑輪能省一半力，但費距離；根據(jù)公式W=FS可求拉力做的功，利用公式P=可求拉力的功率【解答】解：滑輪重力和摩擦不計時，由圖可知，吊A滑輪的是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，所以FA=GA=20N；拉力F做的功W=FS=20N4m=80J；功率P=8W；故答案為：20；80；815如圖所示，重為10牛的物體在細繩的作用下靜止在水中，物體的體積為2103米3，物體所受的浮力為19.6牛，方向豎直向上當剪斷細線時，物體所受合力的大小變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）【考點】阿基米德原理；力的合成與應用【分析】已知物體的體積且浸沒在水中，利用公式F浮=液gV排可以得到所受浮力；對物體進行受力分析知物體受的合力的變化情況【解答】解：（1）物體受到的浮力為F浮=液gV排=1.0103kg/m39.8N/kg2103m3=19.6N；浮力的方向是豎直向上的；（2）剪斷細線前物體靜止受的合力為0，當剪斷細線時，物體只受浮力和重力的作用，浮力大于重力，合力為19.6N10N=9.6N故合力變大；故答案為：19.6； 豎直向上；變大16如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈泡L、電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障，若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導線，閉合電鍵S：兩個電表中示數(shù)一定大于零的電表是電壓表，若電流表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中的故障是燈泡斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】根據(jù)電路圖可知，燈L和電阻R串聯(lián)，電壓表測量電阻兩端電壓，電流表測量電路中的電流；然后根據(jù)燈泡L或電阻R斷路，并在燈泡L兩端并聯(lián)一根導線，閉合電鍵后，確定電路的情況，分析儀表示數(shù)的變化【解答】解：若燈泡L斷路，并在燈泡L兩端并聯(lián)一根導線，閉合電鍵后，電路為電阻的基本電路，故電流表和電壓表均有示數(shù)；若電阻R斷路，并在燈泡L兩端并聯(lián)一根導線，閉合電鍵后，電路仍然是斷路，故電流示數(shù)為零；電壓表的正負接線柱與電源的正負極相連，故電壓表有示數(shù)因此兩個電表中示數(shù)一定大于零的電表是電壓表；若電流表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中的故障是燈泡斷路故答案為：電壓；燈泡斷路三作圖題（共6分）17如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂請在圖中作出F2的力臂L2及力F1【考點】力臂的畫法【分析】F2與杠桿垂直，故連接支點O與F2的作用點即為力臂L2，過L1的上端作L1的垂線，交杠桿于一點，即為F1的作用點，F(xiàn)1的方向向上【解答】解：18在圖中，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向【考點】磁感線及其特點；磁極間的相互作用【分析】由電源的正負極可知電流的方向，由電流方向通過右手螺旋定則可得螺線管的磁極方向，由磁感線的特點可畫出磁感線的方向，再由磁極間的相互作用可知小磁針的指向【解答】解：由圖可知電流由右側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，磁感線由N極指向S極，小磁針N極與螺線管的S極相吸，故N極向左答案如圖：四、計算題（6+6+6+9共27分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置19一輛汽車在水平公路上作勻速直線運動時受到5000牛的阻力，汽車在1分鐘內(nèi)通過的路程是600米，求：（1）汽車在10分鐘內(nèi)做的功；（2）汽車在10分鐘內(nèi)的功率【考點】功的計算；功率的計算【分析】（1）利用v=求出汽車10分鐘通過的距離，根據(jù)二力平衡條件得出牽引力的大小，然后利用W=Fs求解汽車在汽車在10分鐘內(nèi)做的功；（2）知道汽車在10分鐘內(nèi)做的功，利用P=求解汽車在10分鐘內(nèi)的功率【解答】解：（1）根據(jù)v=可得汽車10分鐘通過的距離：s=vt=600m/min10min=6000m，汽車在水平公路上作勻速直線運動，則牽引力F=f=5000N，汽車在10分鐘內(nèi)做的功：W=Fs=5000N6000m=3107；（2）汽車在10分鐘內(nèi)的功率：P=5104W答：（1）汽車在10分鐘內(nèi)做的功為3107J；（2）汽車在10分鐘內(nèi)的功率為5104W20如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過電阻R2的電流為0.4安求：（1）電源電壓U；（2）電阻R1的阻值；（3）通電10秒，電流通過電阻R1所做的功W1【考點】歐姆定律的應用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功的計算【分析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表測干路電流（1）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓；（2）根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R1的阻值；（3）根據(jù)W=UIt求出通電10秒，電流通過電阻R1所做的功W1【解答】解：（1）并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，根據(jù)歐姆定律可得，電源的電壓：U=U2=I2R2=0.4A15=6V；（2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，通過R1的電流：I1=II2=1.0A0.4A=0.6A，則R1=10；（3）通電10秒，電流通過電阻R1所做的功：W1=U1I1t=6V0.6A10s=36J答：（1）電源電壓為6V；（2）電阻R1的阻值為10；（3）通電10秒，電流通過電阻R1所做的功為36J21一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.2m，桶底內(nèi)部底面積為4102，如圖所示當桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為2103Pa，桶底受到水的壓力約為80N，離桶底0.1m的桶側(cè)壁受到水的壓強為1103Pa【考點】液體的壓強的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別【分析】（1）先確定桶內(nèi)水深（短木板長度），利用液體壓強公式求桶底受到水的壓強；（2）又知道桶的底面積，利用壓強公式求桶底受到水的壓力；（3）根據(jù)p=gh可求得離桶底0.1m的桶側(cè)壁受到水的壓強【解答】解：（1）此桶裝滿水，水深等于短木板的長，h=0.2m，桶底受到水的壓強：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa；（2）由p=可得，桶底受到水的壓力：F=pS=2103Pa4102m2=80N（3）離桶底0.1m的桶側(cè)壁受到水的壓強p1=gh1=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa；故答案為：2103；80；110322在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，電阻R1的阻值為25歐，滑動變阻器R2上標有“50，2A”字樣閉合電鍵S后，電壓表示數(shù)為6伏（1）通過R1的電流I1（2）變阻器R2連入電路的阻值（3）不改變電表的量程，現(xiàn)用一定值電阻替換R1，使電壓表的指針達到滿刻度，求：能替換R1的最大阻值R1替換后，移動滑動變阻器的滑片P，滑動變阻器允許接入電路中的最小阻值R2【考點】歐姆定律的應用【分析】（1）已知兩電阻串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，從而可以求出電阻R1兩端的電壓；根據(jù)歐姆定律求出通過R1的電流；（2）已知通過的電流和兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可求電阻的大小；（3）由題意（電壓表示數(shù)為6V）可知，電壓表選用的量程是015V，指針達到滿刻度，即U2=15V，根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用可以求得R1兩端電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電流特點解得R1；由（1）知，電流表選用的是00.6A的量程，又知電源電壓和R1，根據(jù)歐姆定律解得滑動變阻器允許接入電路中的最小阻值R2【解答】解：（1）串聯(lián)，電阻R1兩端的電壓U1=UU2=18V6V=12V；I=，通過R1的電流I1=0.48A；（2）I=，I=I1=I2，變阻器R2連入電路的阻值R2=12.5；（3）根據(jù)題意，壓表選用的量程是015V，指針達到滿刻度，即U2=15V，R1兩端電壓U1=UU2=18V15V=3V，又I=，I=I1=I2，=，即=，=，解得R1=10；由（1）通過R1的電流為0.48A可知，電流表選用的是00.6A的量程，即電路中允許通過的最大電流為I=0.6A，I=電路中的最小總電阻為：R=30，故滑動變阻器允許接入電路中的最小阻值R2=RR1=3010=20答：（1）通過R1的電流I1=0.48A；（2）變阻器R2連入電路的阻值為12.5；（3）能替換R1的最大阻值R1=10；替換后，移動滑動變阻器的滑片P，滑動變阻器允許接入電路中的最小阻值R2=20五、實驗題（共16分）23在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，如圖所示（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)好杠桿后，在杠桿左邊離支點為二格的A處掛了鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼，你的方法是（最小寫出兩種）在右邊2格處掛3個鉤碼；在右邊3格處掛2個鉤碼（3）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是得出普遍結論【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，如果杠桿左端下沉，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果杠桿右端下沉，應向左調(diào)節(jié)平衡螺母；杠桿在水平位置平衡時，力與杠桿垂直，力臂在杠桿上，可以直接讀出力臂大?。?）根據(jù)杠桿平衡條件分析答題（3）為得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)【解答】解：（1）杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；當杠桿在水平位置平衡時，力予以杠桿垂直，力臂在杠桿上，可以直接讀取力臂大小，便于測量力臂（2）設每個鉤碼的重力為G，杠桿每格的長度為L，由圖示可知，左邊=3G2L=6GL，由杠桿平衡條件可知，要使杠桿平衡，杠桿右邊力與力臂的乘積應為6GL，可以在在右邊2格處掛3個鉤碼或在右邊3格處掛2個鉤碼（3）做多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)的目的是：避免實驗的偶然性和結論的片面性，得出普遍結論故答案為：（1）左；便于測量力臂；（2）在右邊2格處掛3個鉤碼；在右邊3格處掛2個鉤碼（3）得出普遍結論24一個額定電壓是2.5伏的小燈泡，其正常工作時電阻約10歐小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、電鍵各一個，兩個規(guī)格分別為A：“5 1A”，B：“20 0.5A”，的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為6伏）（1）小明設計了如圖（a）所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為B（選填A或B）的滑動變阻器（2）圖（b）已連接了部分電路請你根據(jù)圖（a）所示電路圖用筆畫線代替導線，將電路連接完整（用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖）（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖（a）的電路圖連接好電路，閉合電建，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于2.5伏發(fā)生上述原因的是滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗當電壓表的示數(shù)為2.5V時電流表的示數(shù)（如圖（c）所示），小燈泡的額定功率是0.55瓦（5）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了UI圖象，如圖（d）所示結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成（填“成”或“不成”）正比，這是因為燈絲電阻隨溫度變化而變化【考點】電功率的測量【分析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路特點及歐姆定律，求出燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值，根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器的規(guī)格（2）滑動變阻器應一上一下串聯(lián)接入電路，由電路圖確定滑動變阻器的接法（3）燈泡發(fā)光較暗，說明燈泡實際功率較小，電路電流較小，電路電阻較大；移動滑片，電壓表示數(shù)不變，說明滑動變阻器阻值不變，由此分析（4）由IU圖象找出燈泡額定電壓對應的電流，然后由電功率公式求出燈泡額定電功率（5）圖象不是直線，說明電壓與電流不成正比；這是因為燈絲電阻與溫度有關【解答】解：（1）燈泡正常發(fā)光時通過的電流約：I=0.25A，滑動變阻器兩端的電壓U滑=UUL=6V2.5V=3.5V，此時滑動變阻器接入電路的阻值R=145，滑動變阻器應選20 0.5A（2）由圖（a）滑動應串聯(lián)入電路中，且滑片右滑連入阻值變大，故應將A接線柱接入電路中，如圖所示：；（3）燈泡發(fā)光較暗，說明燈泡實際功率較小，電路電流較小，電路電阻較大；移動滑片，電壓表示數(shù)不變，說明滑動變阻器阻值不變，滑動變阻器接下面兩個接線柱，成為定值電阻（4）由實物圖可知，電流表使用00.6A量程，分度值0.02A，由圖c知，燈泡電壓為2.5V時正常發(fā)光，此時電流是0.22A，燈泡額定功率P額=U額I額=2.5V0.22A=0.55W；（5）由于燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈絲電阻不是定值，因此IU圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比故答案為：（1）B；（2）見上圖；（3）滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路；（4）0.55；（5）不成；燈絲電阻隨溫度變化而變化25小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時，落地點與拋出點的水平距離各有不同，善于觀察的他們想探究“水平拋出物體的落地點與拋出點的水平距離”與什么因素有關，根據(jù)生活中的感受，他們提出了以下猜想：猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關；猜想二：與水平拋出的速度有關；猜想三：與水平拋出點離地高度有關；為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制速度的彈射器、不同的小鋼球、刻度尺等實驗器材，按照如圖所示的實驗方法進行實驗探究，得到數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中表一 小球質(zhì)量 10克實驗序號拋出點離地高度h（米）水平拋出的速度v（米/秒）落地點與拋出點的水平距離L（米）1210.642221.283242.564443.615622.21表二小球質(zhì)量 20克實驗序號拋出點離地高度h（米）水平拋出的速度v（米/秒）落地點與拋出點的水平距離L（米）6210.647321.568511.019822.56101045.71為了驗證猜想一，應選用實驗序號為1與6的數(shù)據(jù)進行分析小明分析比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，得出初步結論：當拋出點離地高度h相同時，落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度成正比小亮分析比較實驗序號3與9中的數(shù)據(jù)，得出初步結論：水平拋出物體的落地點與拋出點的水平距離L與拋出點離地高度h無關請你判斷他的結論是否正確，并請說明理由錯誤；沒有控制水平拋出的速度v相同進一步分析比較實驗序號1與2與3數(shù)據(jù)中的落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值，可得出初步結論：拋出點離地高度h相同時，落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值是個定值【考點】控制變量法與探究性實驗方案【分析】（1）要驗證猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關，應控制水平拋出速度與拋出點離地的高度相同，據(jù)此找出滿足要求的實驗序號；（2）理解成正比的含義：比值不變或同時成相同倍數(shù)增加或減??；（3）該實驗中，需要利用控制變量法進行；（4）分析比較實驗序號1與2與3數(shù)據(jù)中的落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值，并結合控制變量法得出結論【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)知1、6兩組實驗數(shù)據(jù)的水平拋出速度與拋出點離地的高度相同，用1、6兩組數(shù)據(jù)可以驗證猜想一；（2）分析比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，得出初步結論：當拋出點離地高度h相同時，落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度成正比；（3）分析比較實驗序號3與9中的數(shù)據(jù)可知，拋出點離地高度和水平拋出的速度v都不相同，因此該結論是錯誤的，沒有控制水平拋出的速度v相同；（4）分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)可知，落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值不變，因此可得出的結論為：拋出點離地高度h相同時，落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值是個定值故答案為：（1）1與6；（2）落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度成正比；（3）錯誤；沒有控制水平拋出的速度v相同；（4）拋出點離地高度h相同時，落地點與拋出點的水平距離L與水平拋出的速度v的比值是個定值