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中考語文總復(fù)習(xí) 第5部分 作文 第二講 半命題作文

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中考語文總復(fù)習(xí) 第5部分 作文 第二講 半命題作文

第二講半命題作文,思路點(diǎn)撥)半命題作文從結(jié)構(gòu)形式看一般有三種類型:1命前半題如:“_滋潤(rùn)我成長(zhǎng)”(2016年湖北荊門中考作文題)。類似的題目:“_(誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、正義、公平、孝義等)抵萬金”(2016貴州安順中考作文題)、“_的光芒”(2016年湖北十堰中考作文題)2命后半題半命題作文以命后半題較多,如“最新中考”1、3是命后半題,所以應(yīng)引起考生的高度重視。3命中間的部分如:“因?yàn)開,我愛上讀書”(2016山西中考作文題)、“我_,我快樂”(2016年四川雅安中考作文題)、“那些年,_相伴”(2016年福建廈門中考作文題),技法薈萃)縱觀近年各地中考作文題,不難發(fā)現(xiàn)半命題作文在各省市中考題中出現(xiàn)的頻率越來越高??梢姡鳛橐环N傳統(tǒng)的命題形式,在話題作文、選題作文備受推崇的今天,半命題作文不但沒有被人們冷落,反而呈上升趨勢(shì),越來越受到人們的青睞。從歷年的評(píng)卷中發(fā)現(xiàn),不少考生在半命題作文的審題上出現(xiàn)失誤,不能正確審題補(bǔ)題。一、半命題作文審題技巧1要讀懂題目,對(duì)題目作適當(dāng)分解一般來說,一道作文題可分解為標(biāo)題、材料、要求三部分。當(dāng)然,并不是每道作文題都有這三個(gè)部分。作文要符合題意,就必須對(duì)試題的各個(gè)組成部分進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的審查。只有這樣,在行文時(shí)才能不折不扣地按要求表述,否則就會(huì)失之毫厘,謬以千里。如作文題“在_中成長(zhǎng)”,它給出了填充處可供選擇的四個(gè)詞語(幸福、快樂、競(jìng)爭(zhēng)、挫折),而且規(guī)定填充處只能從中選出一個(gè),不能超越這個(gè)范圍。有的考生沒有注意這個(gè)要求,選擇了其他詞語,大意失荊州。2尋找關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是試題中的重點(diǎn),文章該寫什么,甚至該怎么寫,都可以從這個(gè)詞中看出。如“這也是一種_”一題中,“這”顯然是關(guān)鍵詞,它是指示代詞,指代比較近的事和物。比較近,就暗示考生所寫的要突出真實(shí)、真切之感,最好是寫自己的感受。把“這”字替換一下,就可以明了寫作的內(nèi)容,如失敗、挫折、平凡、缺憾等。另一個(gè)關(guān)鍵詞是“也”,“也”表示同樣。寫一些表象和實(shí)質(zhì)有差異的事情或現(xiàn)象,但經(jīng)過自己獨(dú)特的理解,終有所悟。一個(gè)“也”字,要求文中有考生認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,可以不交代這個(gè)認(rèn)識(shí)的變化過程,但要有體現(xiàn)“也”字的點(diǎn)題內(nèi)容。二、半命題作文補(bǔ)題技巧1點(diǎn)示范圍式補(bǔ)題這種形式的補(bǔ)題所形成的一個(gè)完整的命題,既不能表現(xiàn)題材,也不能表現(xiàn)主題,它只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點(diǎn)示寫作取材范圍的文題。如“最新中考”2016年湖北隨州中考作文題“家有_”,可補(bǔ)寫為“家有溫暖”“家有親情”“家有書香”。補(bǔ)寫后的文題考生在選材和立意上相對(duì)自由,有適合自己的寫作空間。2突出材料式補(bǔ)題這種形式的補(bǔ)題突出了作者最為熟悉的題材,它表示作者取材的范圍,全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。如“最新中考”2016年安徽中考作文題“你是我最_的人”,填充后的文題可為“你是我最貼心的人”“你是我最感激的人”“你是我最牽掛的人”“你是我最欣賞的人”,必須通過寫貼心、感激、牽掛、欣賞等來表現(xiàn)文章的主題。3立意角度式補(bǔ)題這種形式的補(bǔ)題將文章的立意方向作了確定,作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。如文題“我生活在_”,完成題目后可寫為“我生活在關(guān)愛之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。這“關(guān)愛”“向往”“幸?!本褪亲髡咭憩F(xiàn)的主要內(nèi)容。4反彈琵琶唱新詞式補(bǔ)題反彈琵琶是一種典型的求異思維,俗稱“唱反調(diào)”,它突破常規(guī)思維朝相反的方向發(fā)展,創(chuàng)立一種跟原意相反但又合情合理、新穎的立意。如中考作文題“曬出我的_”,大多數(shù)同學(xué)可能會(huì)填上諸如“成功”“幸福”“母愛”等意義積極的詞語。有一位同學(xué)就擬題為“曬出我的失敗”,這違反人們正常思維模式的補(bǔ)題,十分吸引人。在曬出失敗中感悟生活的哲理,文章的立意顯得更高。5去俗取新或獨(dú)辟蹊徑式補(bǔ)題作文貴在出新,關(guān)鍵是題材出新,考場(chǎng)作文,最主要的還是突出一個(gè)“新”字。只有避俗取新、獨(dú)辟蹊徑才能奪魁。如文題“_,謝謝你”,大多數(shù)同學(xué)寫的無非是爸爸、媽媽、班主任、同桌、警察叔叔之類的人,都是寫熟、寫濫了的題材,而有一位考生卻大膽求異出新,出人意料地寫了“孔子,謝謝你”,真心感謝了數(shù)千年前的孔圣人?;?qū)憽袄щy,謝謝你”,寫自己在與困難作斗爭(zhēng)中的感悟和收獲。

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