中考語文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第一講 任務(wù)性寫作

第一講任務(wù)性寫作,最新中考)1(2016紹興)閱讀同學(xué)們的對(duì)話，提取整合相關(guān)信息，合理安排寫作順序，自擬標(biāo)題，簡(jiǎn)單介紹書法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。甲：聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦！書法節(jié)期間會(huì)在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！乙：是啊，蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點(diǎn)呢。丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧？乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，跟著徐渭看書畫：一個(gè)南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。甲：報(bào)紙上說，展出的徐渭書畫精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。丁：書法節(jié)什么時(shí)候開幕？在哪里開幕呀？我想去看看。乙：已經(jīng)舉行過開幕式了。4月9日呀，應(yīng)在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？_2(2016舟山)根據(jù)下列情境，完成相關(guān)任務(wù)。要求：內(nèi)容簡(jiǎn)明，信息完整，150字以內(nèi)。爸爸李明打算在新城長(zhǎng)峙島租門面開店，他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息(香樟湖步行街59號(hào)店面，面積為60平米)，與房東趙峰談妥了租賃事宜：租用3年，每月租金5000元，預(yù)付押金30 000元，每年租金在國(guó)慶節(jié)前付清；租用期間產(chǎn)生的水、電等費(fèi)用由租用方承擔(dān)，并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議小華感到為難，請(qǐng)你幫助完成。_,思路點(diǎn)撥)任務(wù)型寫作，是新課程實(shí)施以來中考語文試卷檢測(cè)語言運(yùn)用能力的一大創(chuàng)新題型。在浙江省中考中，此類題往往放在大作文之前。當(dāng)前大作文往往注重考生的個(gè)性化寫作考查，而對(duì)考生解決實(shí)際問題的理性思辨與應(yīng)對(duì)能力考查不夠，任務(wù)型寫作正好彌補(bǔ)了這一缺陷。以浙江省中考試題為例，任務(wù)型寫作最早于2014年中考試卷中出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)12份浙江省各考區(qū)中考試卷中，有2份出現(xiàn)了明確的任務(wù)型寫作題目；而到2015年，任務(wù)型寫作可謂異軍突起，12份中考試卷中，有8份出現(xiàn)了任務(wù)型寫作題目，儼然成了一種流行趨勢(shì)；2016年，有10份出現(xiàn)了任務(wù)型寫作題目。放眼全國(guó)其他省市的考卷，雖然有的并沒有明確提出“任務(wù)型寫作”這一概念，但近似的命題卻頻頻出現(xiàn)。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考中應(yīng)予以足夠的重視。一、何謂“任務(wù)型寫作”任務(wù)型寫作，與片段作文、綜合性學(xué)習(xí)的考查有交叉，但又有所不同。它不等同于片段作文。片段作文命題通常以續(xù)寫、擴(kuò)寫、讀后感、鑒賞等形式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)一般會(huì)在200左右。它與綜合性學(xué)習(xí)亦有不同。綜合性學(xué)習(xí)的考查綜合性較強(qiáng)，信息量密集，如以“到民間采風(fēng)去”為總主題，分三個(gè)小專題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)：A.走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡；B.介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)；C.探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗。那么，什么是“任務(wù)型寫作”？2015年浙江省考試說明對(duì)任務(wù)型寫作考試目標(biāo)的表述如下：(1)根據(jù)情境，綜合運(yùn)用語文知識(shí)，探究并解決實(shí)際問題。層次：C(2)寫簡(jiǎn)單的說明性文章，做到明白清楚；能根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文。層次：C我們先來看以上考試說明中的關(guān)鍵詞：探究并解決實(shí)際問題這便是“任務(wù)型寫作”之“任務(wù)”；說明性文章、常見應(yīng)用文這便是完成任務(wù)的途徑與呈現(xiàn)方式。2016年浙江省考試說明有所改動(dòng)，去掉了“寫簡(jiǎn)單的說明性文章，做到明白清楚”，這就意味著命題人將說明性文章直接歸入了常見應(yīng)用文這一類。通過比較可知，任務(wù)型寫作的本質(zhì)可以說是語言的生活化運(yùn)用。與片段作文相比，它有很強(qiáng)的“任務(wù)”性，寫作目的明確，且寫作文體在說明文與應(yīng)用文范疇。與綜合性學(xué)習(xí)相比，它的“任務(wù)”帶有明顯的專題性。二、“任務(wù)型寫作”的命題方向及特點(diǎn)下面，我們通過回顧近幾年浙江中考任務(wù)型寫作來進(jìn)一步把握考試的命題方向。2014年，浙江溫州卷要求填寫中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表。由此，我們可知任務(wù)型寫作命題方向之一：實(shí)用性?？疾橘N近同學(xué)們實(shí)際生活的實(shí)踐活動(dòng)，具有實(shí)際意義。同年的嘉興、舟山卷，則讓考生閱讀社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的有關(guān)消息，寫一則微評(píng)論。由此，我們可知任務(wù)型寫作的又一方向：時(shí)效性。該卷以當(dāng)年4月份的報(bào)紙新聞作為素材，命題的內(nèi)容是社會(huì)上的熱門話題，易引起公眾的關(guān)注和討論；考查意圖在于讓考生在了解時(shí)事的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)理性思辨，形成自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的看法。再來看2015、2016年的考查。筆者一一分析了浙江省兩年多份試卷中任務(wù)型寫作的命題方向，如下表：(1)2015年浙江各地市任務(wù)型寫作統(tǒng)計(jì)表：地區(qū)題目概括命題方向溫州向親人介紹照片中溫州江心嶼石頭上的題字。實(shí)用性；語文實(shí)踐題湖州自2015年5月20日起，交通管理部門對(duì)某路段實(shí)施機(jī)動(dòng)車限時(shí)單向通行。要求為湖州廣播電臺(tái)“交通之聲”擬寫一份關(guān)于某路段實(shí)施機(jī)動(dòng)車限時(shí)單向通行文稿。實(shí)用性兼時(shí)效性；語文實(shí)踐題臺(tái)州據(jù)央視報(bào)道，一小伙參加南京馬拉松比賽，在終點(diǎn)前倒地，兩名選手為小伙進(jìn)行心肺復(fù)蘇。根據(jù)圖示及提示語寫一段說明性文字，介紹心肺復(fù)蘇中“胸外按壓”動(dòng)作。實(shí)用性兼時(shí)效性；說明性文章嘉興根據(jù)招商銀行理財(cái)產(chǎn)品宣傳單的有關(guān)內(nèi)容，向?yàn)榕畠捍?0萬元作開學(xué)留學(xué)之用的張嬸介紹理財(cái)信息并推薦合適的一款。實(shí)用性；語文實(shí)踐題衢州育英中學(xué)廣播站讀書欄目向你約稿，主題為“挫折和苦味暗含成長(zhǎng)的滋味”，請(qǐng)你從草房子童年簡(jiǎn)愛中選一項(xiàng)，從人物經(jīng)歷和自己感悟兩方面寫一篇不少于150字的稿子。實(shí)用性；常見應(yīng)用文麗水3月末4月初夜晚，眾多游客前往麗水九龍國(guó)家濕地公園觀賞螢火蟲。根據(jù)材料完成“麗水信息港”要發(fā)布的螢火蟲觀賞指南中的注意事項(xiàng)。實(shí)用性兼時(shí)效性；說明性文章義烏根據(jù)電費(fèi)峰谷用電量統(tǒng)計(jì)和“知識(shí)鏈接”，向王奶奶解釋她家電費(fèi)降不下來的原因，并給出一些合理化建議。實(shí)用性；語文實(shí)踐題紹興話題同義烏卷。實(shí)用性；語文實(shí)踐題(2)2016年浙江各地市任務(wù)型寫作統(tǒng)計(jì)表地區(qū)題目概括命題方向臺(tái)州給下一年級(jí)某同學(xué)寫一段話，讓該同學(xué)能明白開展“部分教科書循環(huán)使用”活動(dòng)的意義，懂得怎樣妥善保管課本，以便能循環(huán)使用。實(shí)用性；語文實(shí)踐題金華根據(jù)高鐵車票，告訴王大爺主要的乘車信息，并提醒他帶好身份證，提前半小時(shí)到達(dá)高鐵車站。實(shí)用性兼時(shí)效性；語文實(shí)踐題麗水介紹博物館中一塊展板的內(nèi)容。實(shí)用性；說明性文章溫州給“為你讀詩”的主編寫一封郵件。實(shí)用性；語文實(shí)踐題衢州根據(jù)“衢州市政區(qū)示意圖”，向夏令營(yíng)的營(yíng)員介紹衢州。實(shí)用性兼時(shí)效性；說明性文章湖州根據(jù)圖片資料，幫助曉華設(shè)計(jì)“二日游”行程實(shí)用性；語文實(shí)踐題嘉興、舟山寫一份租房協(xié)議實(shí)用性；應(yīng)用文紹興介紹書法節(jié)的有關(guān)情況實(shí)用性兼時(shí)效性；說明性文章義烏向買家介紹一款噴水牙刷實(shí)用性；說明性文章結(jié)合考試說明以及中考真題，我們可知，任務(wù)型寫作旨在考查考生對(duì)語言的生活化運(yùn)用，屬微寫作題目，字?jǐn)?shù)一般在100到150左右。特點(diǎn)：實(shí)用性與時(shí)效性兼具。常見題型：語文實(shí)踐題、說明性文章、常見應(yīng)用文。,技法薈萃)制定復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)分類訓(xùn)練明白了任務(wù)型寫作的常見題型，我們就可以分門別類地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(一)語文實(shí)踐題答題要領(lǐng)這里指專題性的綜合實(shí)踐題。所給材料，大都是社會(huì)上的熱門話題、公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)。這類題使應(yīng)用文體得到了靈活運(yùn)用，是為解決實(shí)際問題而設(shè)。如2015年紹興中考題，關(guān)于峰谷電的使用統(tǒng)計(jì)及建議，就屬此類考查。在掌握本書P54P64“專題六語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí)”的一些解題技巧外，我們還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，增加知識(shí)。部分命題者往往會(huì)選擇一些富有文化氣息的社會(huì)熱點(diǎn)事件作為語文綜合題的背景材料，比如“感動(dòng)中國(guó)十大人物”、屠呦呦獲諾獎(jiǎng)、里約奧運(yùn)會(huì)、“神舟十一號(hào)”發(fā)射等。2關(guān)注地方特色，豐富信息。部分命題者傾向于選擇一些富有地方特色的素材作為語文綜合題的背景材料，如2015年浙江溫州卷，向親人介紹照片中溫州江心嶼石頭上的題字，就屬此類。當(dāng)然還包括特產(chǎn)、旅游、人文等方面。3關(guān)注身邊實(shí)際，了解常識(shí)。有時(shí)命題者還會(huì)選擇一些生活中的實(shí)際問題作為背景材料，如游泳常識(shí)、護(hù)眼知識(shí)、乘車知識(shí)等。4審清題目，明確題目意思和有關(guān)答題的具體要求，根據(jù)要求恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。作為實(shí)踐題，語言表達(dá)能力是一個(gè)核心的考查要素。專題實(shí)踐題一般都有特定的情境要求，對(duì)語言表達(dá)的要求也就更高一些。所以語言風(fēng)格的選擇，要視具體題目的要求而定，不能隨意而為。(二)說明性文章的答題要領(lǐng)說明性文章的任務(wù)型寫作，一般考查的是事物、行為、圖畫等介紹類說明性文章，比較專業(yè)的是說明書。1介紹類說明性文章解題四要領(lǐng)：(1)抓住特征說明。抓住事物、行為、圖畫的特征進(jìn)行說明。(2)準(zhǔn)確理解內(nèi)容和寓意。理解時(shí)應(yīng)結(jié)合相關(guān)的注釋(文字、符號(hào))。(3)客觀描述畫面。寫作事物、行為、圖畫介紹類說明文，宜對(duì)內(nèi)容本身加以說明，不可超越所給圖文信息隨意添枝加葉，更不可用主觀想象代替圖文中并不存在的東西。(4)注意說明的順序。行文中，在整體上要做到“總分總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹內(nèi)容，做到主次分明，條理清晰。2說明書寫法要領(lǐng)：說明書是一種實(shí)用性說明文體，常用于對(duì)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等的說明介紹。特點(diǎn)：(1)實(shí)用性；(2)科學(xué)性；(3)突出特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特征；(4)用語通俗簡(jiǎn)明。說明書的任務(wù)型寫作較少會(huì)涉及專業(yè)的格式寫作，更多的題型是格式已經(jīng)呈現(xiàn)，讓考生具體完成說明書中一部分的語言運(yùn)用。(三)常見應(yīng)用文的答題要領(lǐng)常見應(yīng)用文的任務(wù)型寫作主要有以下形式：書信、通知、啟事、申請(qǐng)書、新聞、廣告、請(qǐng)假條、倡議書、表揚(yáng)信、租房(售房)協(xié)議建議大家了解應(yīng)用文的格式及其適用的場(chǎng)合，能夠?qū)?yīng)使用。任務(wù)型寫作更多體現(xiàn)的是語言的生活化運(yùn)用，所以，一方面要遵循格式寫作，另一方面也要注意語言的表達(dá)和作用。分項(xiàng)訓(xùn)練是為了思路明晰，復(fù)習(xí)備考更有效率，并不是說這三者是截然分開的，相反，它們是經(jīng)常融為一起進(jìn)行考查的，所以任務(wù)型寫作更能考查考生的綜合能力。,隨堂演練)1讀下面兩則材料，完成后面的任務(wù)。材料一：2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，全國(guó)人民只要在看春晚的同時(shí)打開支付寶的“咻一咻”，就可以參加幾輪拼手氣紅包，集齊五福，還可參與平分2.15億元現(xiàn)金紅包。故家人團(tuán)圓、親友聚會(huì)等場(chǎng)合，總有人低著頭緊握手機(jī)、緊盯屏幕，頻頻滑動(dòng)指尖搶紅包。材料二：據(jù)騰訊方面介紹，2014年除夕夜紅包收發(fā)總量為0.16億個(gè)，2016年除夕期間微信紅包收發(fā)總量突破10億元，此外的“520節(jié)”為4億個(gè)，“六一”兒童節(jié)5億個(gè)，七夕為14億個(gè)，中秋節(jié)則超過當(dāng)年除夕的兩倍為22億個(gè)，截至2016年1月1日零點(diǎn)，一天內(nèi)微信紅包收發(fā)總量再創(chuàng)新高達(dá)到23.1億個(gè)。同學(xué)們對(duì)此展開了討論，你是否支持節(jié)日網(wǎng)絡(luò)紅包這一新興事物？請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)和理由。(100字左右)開放性試題，無標(biāo)準(zhǔn)答案。示例一：我支持。發(fā)紅包是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一種習(xí)俗，傳遞的是祝愿和好運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)紅包不僅延伸了這種情感，還在傳統(tǒng)中注入了現(xiàn)代化的元素，并且促進(jìn)了人與人之間的趣味交流。所以我非常支持這一新興事物。示例二：我不支持。過節(jié)本來是一家團(tuán)聚的時(shí)刻，如果每個(gè)人都低頭看手機(jī)搶紅包，則忽略了與家人之間的情感溝通，會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)中的交流，多了隔空的熱鬧，少了面對(duì)面的關(guān)懷。所以我認(rèn)為節(jié)日網(wǎng)絡(luò)紅包應(yīng)該適可而止。2閱讀美林藥品說明書，【美林注意事項(xiàng)】第8條為什么要求“請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方”？閱讀整篇說明書，請(qǐng)說出其中的原因。美林藥品說明書【美林藥品名稱】商品名：美林【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調(diào)味劑的芳香?！久懒诌m應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見下表：(表略)【美林不良反應(yīng)】(1)少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。(2)罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?！久懒肿⒁馐马?xiàng)】(1)美林為對(duì)癥治療藥，不宜長(zhǎng)期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。(2)有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。(3)下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。(4)1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。(5)不能同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復(fù)方抗感冒藥)。(6)如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。(7)對(duì)美林過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。(8)請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方。(以上說明書有刪減，精準(zhǔn)說明書請(qǐng)參看藥品包裝)因?yàn)楸舅幬短?，有芳香，小孩?huì)喜愛喝；本藥用量上有限定，而且還有較多禁忌和副作用，為了避免孩子誤喝，給孩子帶來傷害，所以要放到兒童不能接觸到的地方。3根據(jù)材料寫一篇500字左右的關(guān)于垃圾分類的說明文。(另附紙)要求：順序合理，使用一定的說明方法。材料一：垃圾分類，要按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)；垃圾分類包括分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)；垃圾分類能將凌亂的垃圾轉(zhuǎn)變成公共資源，能提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。材料二：關(guān)于垃圾分類的宣傳圖片：開放性試題，無標(biāo)準(zhǔn)答案。寫作時(shí)要注意：條理清晰，內(nèi)容完整，運(yùn)用分類別、打比方等說明方法，語言宜在平實(shí)、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上增加生動(dòng)性。范文示例：垃圾分類，方便你我他隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人類不可避免地會(huì)產(chǎn)生各種垃圾，如何分類，怎么處理是關(guān)鍵。垃圾分類，必須按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)，這樣才可以妥善地處理它們。首先，垃圾分類包括：分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)。與人們接觸最多的自然是分類投放了。下面，就來具體介紹它。為了方便投放，我們把垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在小區(qū)門口、公園、馬路邊上都會(huì)有它們五顏六色的家垃圾桶的身影。藍(lán)色的垃圾桶裝滿了可回收垃圾，用于回收玻璃類、牛奶盒、金屬、塑料、織物類等生活中常見的垃圾；綠色的垃圾桶回收廚房垃圾，我們每天吃剩的飯菜、果皮、骨頭等，都被這個(gè)“貪吃”的大塊頭一一吃下；紅色的垃圾桶專門回收有害垃圾，它用鮮艷的顏色警醒人們將廢電池、墨盒、過期藥品、殺蟲劑等有害垃圾扔入它口中；灰色的垃圾桶回收其他垃圾，如寵物糞便、煙頭、灰土、一次性餐具等，它的存在，為養(yǎng)寵物人士提供了方便，不再為無法處理寵物糞便而窘迫。垃圾分類猶如一只綠色環(huán)保的大轉(zhuǎn)盤，將凌亂的垃圾變成公共資源，還提高了垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。所以，我們要分類放垃圾，為社會(huì)出一份力！