中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第十二講 電流 電路 電壓 電阻 課時(shí)2 電壓 電阻試題

課時(shí)2電壓電阻,中考考點(diǎn)清單)電壓和電壓表1電壓作用使電路中形成_電流_單位伏特，符號(hào)V；1 kV_103_V，1 V_103_mV常見值家庭電路電壓_220_V，一節(jié)干電池電壓_1.5_V，對(duì)人體安全電壓_不高于36_V2.電流表和電壓表符號(hào)量程和分度值連接方式等效識(shí)圖技巧讀數(shù)方法電流表00.6A03A_0.02_A_0.1_A_串_聯(lián)看作_導(dǎo)線_電壓表03V015V_0.1_V_0.5_V_并_聯(lián)看作_斷路_(1)根據(jù)電表接線確定所選用的_量程_(2)根據(jù)電表所選用的量程確定_分度值_(3)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)確定示數(shù)【提示】使用電流表和電壓表應(yīng)注意的問題：(1)若電流從電表“”接線柱流入，“”接線柱流出，指針將反向偏轉(zhuǎn)，易損壞電表。(2)將電流表直接接在電源兩極上，會(huì)將電流表燒壞。兩種電路中電流和電壓的規(guī)律電路電流規(guī)律電壓規(guī)律串聯(lián)串聯(lián)電路中電流_處處相等_，即II1I2各部分電路兩端電壓之和等于_電路兩端的總電壓_，即UU1U2并聯(lián)干路電流等于_各支路電流之和_，即II1I2各支路兩端電壓_相等_，且等于_電源電壓_，即UU1U2【提示】(1)實(shí)驗(yàn)技巧：在探究電流和電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣才能得到普遍性的規(guī)律。(2)串聯(lián)電路中只有一個(gè)電流，并聯(lián)電路中只有一個(gè)電壓。電阻(高頻考點(diǎn))1電阻定義導(dǎo)體對(duì)_電流_阻礙作用的大小，用字母_R_表示單位歐姆，符號(hào)；1 M_106_，1 k_103_影響因素導(dǎo)體的_材料_、_長度_、橫截面積和溫度規(guī)律導(dǎo)體的材料一定時(shí)，長度越長，橫截面積越小，電阻越_大_對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越_大_少數(shù)導(dǎo)體的電阻隨著溫度的升高而減小一般情況下，不考慮溫度對(duì)電阻的影響【提示】導(dǎo)體電阻的大小由自身的材料、長度、橫截面積和溫度決定，與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素?zé)o關(guān)。2滑動(dòng)變阻器原理通過改變連入電路中電阻線的_長度_來改變連入電路中的電阻結(jié)構(gòu)圖示電路符號(hào)接法斷路式：右側(cè)電阻線斷路，左側(cè)電阻線接入電路短路式：右側(cè)電阻線短路，左側(cè)電阻線接入電路定值電阻式：電阻線全部接入電路說明當(dāng)變阻器接入兩上接線柱時(shí)，其連入電阻為零當(dāng)變阻器接入兩下接線柱時(shí)，其連入的是最大阻值使用_一上一下_聯(lián)在電路中接入電路前應(yīng)連入最大值應(yīng)用調(diào)節(jié)音量的電位器【提示】電阻變化的判斷：取決于所接下接線柱，滑片遠(yuǎn)離變阻變大，靠近則變小。,中考重難點(diǎn)突破)電壓【例1】(2016自貢中考)某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2 V，則L1兩端的電壓為_4_V_，L2兩端的電壓為_2_V_?！踞槍?duì)性訓(xùn)練】1(2016郴州中考)如實(shí)物圖所示，以下判斷正確的是(C)A燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓B燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓C燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓D燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓2(2016唐山9中中考模擬)某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是_串_聯(lián)的，手電筒正常工作時(shí)通過三粒燈珠的電流_相等_(選填“相等”或“不相等”)，手電筒電池的電壓為_3U_。電阻和變阻器【例2】(2015石家莊28中二模)如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱，d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈泡變亮，則應(yīng)連接接線柱_b、c_(選填“a、b”“b、c”或“a、c”)和燈泡_串_聯(lián)后接入電路中?！痉椒记伞侩娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積以及溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)。滑動(dòng)變阻器的接入方法也在考試中經(jīng)常出現(xiàn)?！踞槍?duì)性訓(xùn)練】3(2016石家莊28中一模)如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后，通過觀察_電流表示數(shù)_，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_轉(zhuǎn)換法_(選填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體_橫截面積_的關(guān)系。 4.(2016廊坊10中一模)如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)閉合開關(guān)S1后，再閉合S2，那么_電流表_的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度_不變_(選填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。,(第4題圖),(第5題圖)5(2016張家口中考模擬)如圖為某同學(xué)自制的一個(gè)電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表_有_(選填“有”或“無”)示數(shù)；若1和2之間接一導(dǎo)線，則電流表有示數(shù)，電壓表_無_(選填“有”或“無”)示數(shù)。,中考實(shí)驗(yàn)突破)探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律命題點(diǎn)：1電路圖和實(shí)物圖的連接(連接時(shí)開關(guān)要斷開)2電壓表的使用和讀數(shù)3電路故障分析(閉合開關(guān)后，如果燈不亮，有可能是斷路或短路。如果短路，則電壓表無示數(shù)；如果斷路，則電壓表示數(shù)接近電源電壓)4改變電源電壓或換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)的目的(保證實(shí)驗(yàn)規(guī)律的普遍性和正確性)5實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完整6實(shí)驗(yàn)評(píng)估和數(shù)據(jù)分析【例1】(2016石家莊中考模擬)在探究串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示。(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn)，B、C兩點(diǎn)及A、C兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后，測得的數(shù)據(jù)是：UAB0 V，UBC12 V，UAC12 V，則故障可能是_燈L1發(fā)生短路_。(2)故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中：AB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓1.4 V1.4 V2.8 V分析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和。這個(gè)結(jié)論有無普遍性呢？_無_(選填“有”或“無”)。為了驗(yàn)證結(jié)論，還應(yīng)選用兩個(gè)_不同_(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡，再次實(shí)驗(yàn)并記錄。(3)若再次實(shí)驗(yàn)后，就可以得到串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)：_串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和_。探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(2015年34題)命題點(diǎn)：1電路連接(連接電路時(shí)開關(guān)斷開、滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值要最大)2電流表量程的選擇3電流表的讀數(shù)(2015年1次)4轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用在電壓不變的情況下，通過比較導(dǎo)體中電流的大小(電流表示數(shù)或燈泡的亮度)來判斷導(dǎo)體電阻的大小5控制變量法的應(yīng)用(1)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，選取橫截面積、長度均相同的不同種材料制成的導(dǎo)體(2)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，選取同種材料制成的橫截面積相同、長度不同的導(dǎo)體(2015年1次)(3)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，選取同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的導(dǎo)體(2015年1次)(4)探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系，對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行加熱6進(jìn)行多次測量的目的(尋找普遍規(guī)律)(2015年1次)7歐姆定律的相關(guān)計(jì)算(2015年1次)【例2】(2016承德中考模擬)在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表：編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較_電流表示數(shù)_的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用_c、d_(填編號(hào))兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_甲_同學(xué)的猜想?！痉椒记伞繌目刂谱兞糠ǔ霭l(fā)，尋找解決問題的突破口。探究電阻與哪個(gè)因素有關(guān)時(shí)，該因素就改變，其他因素都不變。也會(huì)涉及變阻器的接入、電流表讀數(shù)等知識(shí)點(diǎn)。