中考語文命題研究 第一部分 古詩文閱讀梳理篇 專題一 古詩詞曲閱讀 知識梳理 七上 二、雜詩

二、雜詩(2016遵義已考)唐王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。久居他鄉(xiāng)，忽遇來自故鄉(xiāng)的舊友，首先激起的是強烈的鄉(xiāng)思，是急欲了解故鄉(xiāng)風(fēng)物、人事的心情?！皯?yīng)知”一詞生動地表現(xiàn)出了“我”的殷切鄉(xiāng)思，透露出一種兒童式的天真與親切。所謂“故鄉(xiāng)事”，包括宗族家眷、鄰里鄉(xiāng)情、風(fēng)物民俗等。來日綺窗前，寒梅著花未？要問的故鄉(xiāng)事實在太多了，詩人卻只問了窗前那株寒梅，這是因為窗前的寒梅最能引起詩人的懷想，可能蘊含著當(dāng)年家居生活親切有趣的事情。這里的“寒梅”就不再是一般的自然事物了，而是成了故鄉(xiāng)的一種象征?！颈尘百Y料】本詩是王維在盛唐時期創(chuàng)作的一首五言詩，詩人久居異鄉(xiāng)，忽然遇見來自故鄉(xiāng)的舊友，激起了強烈的鄉(xiāng)思和急欲了解故鄉(xiāng)的人和事的心情?！局黝}】詩人以白描手法來寫，于平淡無奇中簡潔而形象地抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。1請簡要賞析“來日綺窗前，寒梅著花未？”這兩句詩。_這兩句詩通過詢問故鄉(xiāng)的梅花是否開放，自然流露出濃濃的思念之情，質(zhì)樸平淡而詩意濃郁。同時，梅花在這里成為一種象征，成了故鄉(xiāng)之物的代名詞，這株寒梅也自然成了作者思鄉(xiāng)之情的集中寄托。_2作者的思鄉(xiāng)之情是如何表現(xiàn)出來的？_“故鄉(xiāng)”一詞迭現(xiàn)，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之深；“應(yīng)知”表現(xiàn)出了解鄉(xiāng)思之情的急切，透露出一種兒童式的天真與親切?！昂分ㄎ矗俊苯杳坊ㄟ@一物象，承載自己的濃濃思鄉(xiāng)之情。_