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七年級生物上學(xué)期期中試題 新人教版0 (2)

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七年級生物上學(xué)期期中試題 新人教版0 (2)

2016-2017學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級生物試題一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分,共15分。)題號123456789101112131415答案1下列選項中不屬于生物的是()A病毒 B大腸桿菌 C恐龍化石 D冬眠的蛇2下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A生物圈中的生物 B果園里的樹C一個池塘中所有的魚和水草 D原始森林3“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的( )能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.陽光4人類的“立足點”是生物圈的()A巖石圈的表面 B大氣圈 C水圈 D在生物圈的任何地方5在載玻片上寫的英文字母“d”,在顯微鏡中看到的是()Ad Bp Cq Db6當(dāng)顯微鏡中的視野較暗時,我們應(yīng)該使用()A平面鏡,大光圈 B凹面鏡,大光圈C平面鏡,小光圈 D凹面鏡,小光圈7如果觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)()A遮光器 B移動載玻片C粗準(zhǔn)焦螺旋D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8小林把一片柳樹葉放在顯微鏡下反復(fù)觀察,卻看不到細(xì)胞,原因是()A室內(nèi)光線暗 B沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C樹葉太厚,不透光 D光圈太小9下列不屬于生物共同特征的是()A生物能生長和繁殖 B生物能對刺激作出反應(yīng)C生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 D生物的生活需要營養(yǎng)10一個細(xì)胞有8條染色體,這個細(xì)胞連續(xù)分裂2次,形成的細(xì)胞數(shù)量和每個新細(xì)胞中的染色體分別是()A2個和2條 B2個和4條C4個和4條D4個和8條11這些人體結(jié)構(gòu)中屬于器官的是()A血液 B骨組織 C心臟 D神經(jīng)細(xì)胞12具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動植物種類繁多的應(yīng)是( )生態(tài)系統(tǒng)。A海洋 B草原 C農(nóng)田 D森林13.下列各項中,并非屬于制作臨時裝片必不可少的步驟是( )A.對生物材料進(jìn)行染色 B. 撕取或挑取生物材料 C.放好材料后蓋上蓋玻片 D.在載玻片中央放上生物材料14.下列各項中,能夠完整地表示一條食物鏈的是( ) A.狐吃兔子,兔子吃草 B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米 C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠15.生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有( )A. 自動調(diào)節(jié)能力 B.食物鏈和食物網(wǎng) C.物質(zhì)和能量 D.分解者二、科學(xué)實驗題(5分)16.下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題(1)正確的操作順序是:_。(2)圖中和的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)_。(3)中滴的液體是_,主要目的是_。(4)用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前,必須用清水將口漱凈,其目的是 。三、綜合分析題(30分)17(11分)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草屬于,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于。在這個生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水等屬于因素。(2)圖中共有條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?。?)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是。(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會。(填“增加”或“減少”)(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過_不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。(6)如果大量捕獵蛇,那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時期內(nèi)會,其理由是它的食物將。18(10分)如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:( 內(nèi)填序號A、B、C、D、E、F;“_”填結(jié)構(gòu)名稱)(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫 _。 (2)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣,但都具有 _、 _和 _等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu) _、 _和 _。(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的 _。(4)被成為遺傳信息庫的是 _,其中含有遺傳物質(zhì)。(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是 _。19(9分)圖為植物組織形成過程請分析回答問題:(1)圖中表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是(填“相似”或“不同”)的;表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果形成了不同的。(2)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于組織。(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于組織。(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織植物體。其中,人體具有而植物沒有的是。七年生物參考答案一、 CDCAD BDCCD CDAAA 二、 (1) (2)氣泡 (3)生理鹽水;保持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)正常 (4)目的防止口腔中的食物殘渣等影響口腔上皮細(xì)胞的觀察。三、 17.(1)生產(chǎn)者 消費者 非生物 (2)6 草食草昆蟲 蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹(3)草 (4)減少 (5)食物鏈 貓頭鷹 (6)減少18.(1)A細(xì)胞壁 (2)B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞質(zhì) A細(xì)胞壁 F液泡 E葉綠體(3)F液泡 (4)C細(xì)胞核 (5)B細(xì)胞膜 19.(1)分裂 數(shù)目 相似 分化 組織 (2)營養(yǎng) (3)輸導(dǎo) (4)器官 系統(tǒng)

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