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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt.ppt

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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt.ppt

感謝您的到來,謝謝您的合作與支持 -一年級(jí)三班全體老師,主要內(nèi)容:,介紹學(xué)?,F(xiàn)狀 介紹開學(xué)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況 有關(guān)學(xué)習(xí)上(正確對(duì)待月檢測(cè))應(yīng)注意的問題。 重視孩學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 有關(guān)家庭教育的一些問題。 最后說一說幾個(gè)小事情及班主任工作。,一、學(xué)?,F(xiàn)狀: 1、信息化建設(shè)(電子白板、實(shí)物投影、筆記本電腦、投資51萬元、全縣最好的) 2、各功能用房齊全(舞蹈房、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室等) 3、教師素質(zhì)的提高(加大外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研、讀書、鋼筆字、粉筆字練習(xí)等),二、介紹開學(xué)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,知道學(xué)習(xí),集體榮譽(yù)感增強(qiáng),衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。大部分學(xué)生知道上課是什么。這首先得益于家長(zhǎng)的支持。 當(dāng)然,我們班也存在不少的問題,例如,個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真完成,上課做小動(dòng)作,不注意聽講,自己管不住自己,課下不注意安全,不遵守紀(jì)律等等,為了孩子的健康成長(zhǎng),今天借此機(jī)會(huì),和各位家長(zhǎng)共同交流一下。,三、學(xué)習(xí)中注意的問題。,有關(guān)月檢測(cè) 這次月檢測(cè)我們班考的不錯(cuò),這次進(jìn)步比較大的同學(xué)是張澤鑫,高小茜,賈向宇,趙英豪,王英駿等。退步比較大的同學(xué)是張雪靜,李艷秋(數(shù)),李寶江,王永琪等,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題的同學(xué)是張舒文,李鵬飛,趙英浩,高小茜,李艷秋,張澤鑫等,上課不認(rèn)真的同學(xué)是高佳旭,高長(zhǎng)義,霍孟強(qiáng),高偉杰等,陳玉坤和李保江有時(shí)回答問題比較積極,但小動(dòng)作比較多。,每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同,不要過分看重孩子的成績(jī),成績(jī)單上的等級(jí)不代表一切,重在發(fā)現(xiàn)孩子暴露的問題。問題找到了,及時(shí)糾正孩子身上存在的問題,樹立自信心,自信心能引發(fā)孩子無限的潛力,使孩子盡可能地進(jìn)步,成績(jī)自然就上去了。,四、重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 1、存在的幾個(gè)問題: (1)學(xué)生每天的作業(yè)由家長(zhǎng)包辦,孩子只管做完,不管對(duì)錯(cuò),對(duì)錯(cuò)是家長(zhǎng)的事情,甚至有的孩子老師給他打上錯(cuò)號(hào)后,回家找家長(zhǎng)算賬。孩子依賴現(xiàn)象嚴(yán)重,自己不動(dòng)腦筋,形成懶惰。 (2)作業(yè)家長(zhǎng)不管不問,對(duì)錯(cuò)不管,從不給孩子檢查作業(yè)和簽名。因?yàn)榧议L(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí),造成孩子也不重視。 (3)書寫不認(rèn)真,態(tài)度不端正。如連線題從不用直尺,亂寫亂畫。遇到這樣的問題,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正,不能忽視。 (4)邊做作業(yè)邊玩,作業(yè)拖拉,精力不集中,出錯(cuò)嚴(yán)重。 要求孩子認(rèn)真讀題,獨(dú)立思考,做完后檢查,然后家長(zhǎng)再和孩子一塊檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并弄明白算理,知道錯(cuò)在哪里。很多學(xué)生錯(cuò)題很多,但從不改錯(cuò),需要家長(zhǎng)引起注意、孩子的學(xué)習(xí)不能依靠“代”家長(zhǎng)。,2、兩個(gè)誤區(qū): (1)靠家教老師。 (2)靠爺爺奶奶、外公外婆。 3、出現(xiàn)的問題: (1)不了解孩子學(xué)習(xí)狀況。 (2)孩子和家長(zhǎng)缺乏交流。 (3)容易養(yǎng)成不良習(xí)慣 4、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要持之以恒。 教育孩子貴在堅(jiān)持,尤其是小學(xué)階段正是各方面習(xí)慣、能力養(yǎng)成的時(shí)候。,有關(guān)作業(yè)的問題,在整個(gè)一年級(jí),家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí),使孩子達(dá)到一個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)呢? 一是學(xué)習(xí)時(shí)不分心; 二是孩子有興趣自己獨(dú)立作業(yè)(盡管作業(yè)會(huì)有錯(cuò)誤)。能做到這二 點(diǎn),就為二年級(jí)以后的學(xué)習(xí)打下了非常重要的基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上 ,才能逐漸發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力,如計(jì)算正確度、計(jì)算速度、語言 理解、語言表達(dá)等。,五、有關(guān)家庭教育的一些問題,(一)俗話說:“孩子是一個(gè)家庭的縮影?!绷己玫牧?xí)慣,高尚的道德都離不開家庭的熏陶。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子的啟蒙教育。但仍有一部分家長(zhǎng)交流時(shí)總說“忙”字,其實(shí),大家都很忙,但我相信只要愿擠,時(shí)間還是有的。只是你覺得煩,主觀上偷懶;或者覺得沒有必要,放任自流。若你確實(shí)工種特殊,忙得脫不開身,無法與孩子多接觸,但也要想其他的辦法補(bǔ)救。畢竟,孩子是你們的希望與明天。孩子是我們晚年的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。,(二)不能過分溺愛孩子,教育孩子懂得是與非,對(duì)于錯(cuò)。 現(xiàn)在的教育注重賞識(shí)教育,要懂得尊重孩子,但無原則的尊重與賞識(shí)容易助長(zhǎng)學(xué)生不良習(xí)慣的培養(yǎng),沒有懲戒的教育不是真正的教育,只有恰到好處的懲戒和批評(píng),才能收到良好的教育效果。現(xiàn)在的孩子抗挫折能力差,經(jīng)不起批評(píng)。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子知錯(cuò)就要改錯(cuò),不論在學(xué)習(xí)上還是生活中。 懲戒孩子時(shí),要讓孩子懂得一個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé) 。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通,明辨是非,讓孩子心服口服,孩子才甘愿接受你的懲罰,真正從思想上有好的轉(zhuǎn)變 ,絕不是簡(jiǎn)單的武力,(三)教孩子怎樣做人。 教育孩子不能重智輕德,做人比學(xué)習(xí)更重要。教育孩子起碼在家懂得尊老愛幼,講道理,知道父母的辛苦,聽父母的話。在學(xué)校懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架罵人,喜歡幫助別人。 好習(xí)慣培養(yǎng):家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育合力。 (四)在生活、學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)不能包辦太多,使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí),家長(zhǎng)承擔(dān)的最主要的職責(zé)是教會(huì),不是代替。如果家長(zhǎng)在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是,家長(zhǎng)越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果,家長(zhǎng)很累,孩子反而不長(zhǎng)進(jìn)。,六、幾件小事,1、培養(yǎng)孩子的“肚量” 現(xiàn)在孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,教育孩子與他人和睦相處,培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)。 2.三戴、校服問題。 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,讓孩子的“三戴、校服”整潔干凈。壞的該換就換,(現(xiàn)在還沒有紅領(lǐng)巾)、孩子的安全、文明教育問題。 3.教育孩子在校不打鬧,不爬高,不打架罵人,不在地上滾爬等。,4.不能早到校,(值日生7時(shí),非值日生7時(shí)半)接送學(xué)生要在指定的地點(diǎn)。家長(zhǎng)要注意學(xué)生的安全。 5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的小毛病,和老師及時(shí)溝通。如學(xué)生拿別人的鉛筆、橡皮等。家長(zhǎng)需要做的:按時(shí)接送孩子上放學(xué)(不要遲到,不要早到)。教育孩子樹立安全意識(shí),提高警惕。教給孩子一些安全常識(shí)和方法。 6.生病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,一定要向老師請(qǐng)假。 7.不要給孩子零花錢。,讓我們攜起手來一起關(guān)注孩子的成長(zhǎng),未來的希望掌握在我們手中。,

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