歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(全一冊共19個(gè)實(shí)驗(yàn))71648.doc

  • 資源ID:1168443       資源大小:163.50KB        全文頁數(shù):45頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:32積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要32積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(全一冊共19個(gè)實(shí)驗(yàn))71648.doc

.可編輯修改,可打印別找了你想要的都有! 精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄01、 用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同02、組裝實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置03、木炭在氧氣中燃燒04、利用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置制取和收集二氧化碳并驗(yàn)滿05、用實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w比空氣重06、探究二氧化碳與水的反應(yīng)07、用托盤天平稱取12.5g氯化鈉08、配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液09、組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水10、加熱蒸發(fā)食鹽溶液11、探究氯化鈉在一定量水中的溶解12、用實(shí)驗(yàn)證明酒精與水能互相溶解13、探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象14、用指示劑鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水15、用pH試紙測定未知溶液的酸堿度16、用實(shí)驗(yàn)證明鐵、銅、鋁這三種金屬的活動(dòng)性順序17、用鹽酸中和氫氧化鈉溶液18、 用鹽酸鑒別氯化納和碳酸鈉19、氮肥的簡易鑒別20、化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 1、用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同實(shí)驗(yàn)?zāi)康?氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒越旺,說明氧氣含量越高一、 實(shí)驗(yàn)器材、藥品 水槽、集氣瓶(250ml)兩個(gè)、玻片兩片、飲料管(或玻璃管)、酒精燈、火柴、小木條、水,盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1檢查儀器、藥品。2. 做好用排水法收集氣體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3. 用飲料管向集氣瓶中吹氣,用排水法收集一瓶我們呼出的氣體,用玻璃片蓋好,放在桌面上。4. 將另一集氣瓶放置在桌面上,用玻璃片蓋好。5. 用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶內(nèi)。6. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做出判斷,并向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。7. 清洗儀器,整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 2、組裝實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康?正確地組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,并做好排水集氣的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、藥品 大試管(32mm×200mm)、帶導(dǎo)管的橡皮塞(與試管配套)、酒精燈、鐵架臺(帶鐵夾)、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 組裝氣體發(fā)生裝置。3. 檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。4. 按照實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的要求裝配好氣體發(fā)生裝置。5. 在水槽中用燒杯向集氣瓶中注滿水,蓋好毛玻璃片,將集氣瓶倒置在水槽中。6. 拆除裝置,整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 3、木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康?利用事先備好的一瓶氧氣完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),并驗(yàn)證生成氣體是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)器材、藥品 集氣瓶(125mL)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放廢棄物的大燒杯、石棉網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈的外焰上燒到發(fā)紅,移開盛滿氣體的集氣瓶口的玻璃片,慢慢地把坩堝鉗插入到瓶的底部并觀察木炭在氧氣燃燒的現(xiàn)象。3. 待燃燒停止后,取出坩堝鉗。往集氣瓶中加入少量的澄清的石灰水,振蕩后觀察現(xiàn)象。4. 整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 4、 利用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置制取和收集二氧化碳并驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)?zāi)康?利用已裝配好的制取二氧化碳裝置制取、收集一瓶二氧化碳并驗(yàn)滿。實(shí)驗(yàn)器材、藥品 套完整實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置儀器包括鐵架臺、鐵夾、大試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶(125mL)、玻璃片、其中氣體發(fā)生裝置已經(jīng)檢驗(yàn),其氣密性良好碳酸鈣(大理石或石灰石、塊狀)、稀鹽酸(1:2)、酒精燈、木條、火柴、鑷子,盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 向反應(yīng)容器中加入藥品,并制取二氧化碳。3. 收集一瓶二氧化碳。4. 驗(yàn)滿。5. 清洗儀器并整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 5、 用實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w比空氣重一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?利用二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),證明二氧化碳?xì)怏w比空氣重。二、 實(shí)驗(yàn)器材、藥品 帶兩個(gè)階梯的白鐵皮架、燒杯(150ml)、短蠟燭兩支、火柴、集氣瓶(250ml,瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w)、玻璃片,盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。1 點(diǎn)燃兩支短蠟燭,分別放在白鐵皮架的兩個(gè)階梯上,將白鐵皮架放在燒杯里。2 向燒杯中傾倒二氧化碳。3 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,作出判斷,并向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4 整理復(fù)位。火焰較低的蠟燭先熄滅,火焰較高的蠟燭后熄滅。證明二氧化碳比空氣重。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 6、 探究二氧化碳與水的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究二氧化碳能與水的反應(yīng),并通過實(shí)驗(yàn)證明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(20 mm×200 mm)2支、試管架、試管夾、酒精燈、滴管、制備二氧化碳的簡易裝置,蒸餾水(盛于燒杯中,貼標(biāo)簽)、石蕊試液(裝于滴瓶中)、稀鹽酸(裝于細(xì)口瓶中)、火柴、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 向兩只試管中分別加入5 mL蒸餾水,再分別滴加2-3滴石蕊試液,振蕩。3. 向一只試管加入12 mL稀鹽酸,另一只試管通入二氧化碳?xì)怏w。4. 將通入二氧化碳?xì)怏w的試管中的液體加熱至沸騰。5觀察現(xiàn)象,向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。6. 清洗儀器、整理復(fù)位。溶液是紫色的。(中性)溶液均變紅(顏色變淺)。(酸性)CO2+H2O=H2CO3溶液由紅變紫。(中性)H2CO3= CO2+H2O實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 7、用托盤天平稱取12.5g氯化鈉實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用托盤天平稱取12.5g氯化鈉實(shí)驗(yàn)器材、藥品 托盤天平、白紙、藥匙、燒杯(100mL)、氯化鈉、小刀實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 在天平的兩托盤上各放一張同樣的白紙。檢查天平是否平衡。如不平衡,將天平調(diào)至平衡。3. 準(zhǔn)確稱取12.5g氯化鈉。4. 把稱取的氯化鈉倒入燒杯內(nèi)。5. 將砝碼放回砝碼盒內(nèi),使天平復(fù)原。6. 整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 8、 配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康?初步了解配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的一般方法實(shí)驗(yàn)器材、藥品 燒杯(100 mL)、量筒(50 mL)、玻璃棒、膠頭滴管、氯化鈉固體5 g(備好,并用紙包裝)、蒸餾水(裝于細(xì)口瓶中)、盛放玻璃棒和滴管的燒杯(200 mL)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 將準(zhǔn)備好的5 g氯化鈉固體放入燒杯中。3用量筒準(zhǔn)確量取所需的蒸餾水并倒入燒杯,用玻璃棒攪拌直到氯化鈉溶解。4. 清洗儀器,整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 9、 組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水實(shí)驗(yàn)?zāi)康?正確組裝一套過濾裝置,并利用它過濾粗食鹽水實(shí)驗(yàn)器材、藥品 漏斗、圓形濾紙、剪刀、玻璃棒、燒杯(100mL)、鐵架臺(帶鐵圈)、粗食鹽水(約15mL,盛于一燒杯中)、滴管、蒸餾水(盛于燒杯中)、放玻璃棒和滴管用的燒杯、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 制作過濾器。3. 安裝過濾裝置。4. 過濾粗食鹽水(約15mL)。5. 清洗儀器,整理復(fù)位。過濾前的溶液是渾濁的,過濾后的溶液是清澈的。濾紙上留下很多沙粒。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 10、 加熱蒸發(fā)食鹽溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康?加熱蒸發(fā)飽和食鹽溶液實(shí)驗(yàn)器材、藥品 蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、燒杯(100mL)、鐵架臺(帶鐵圈)、剪刀、(盛放火柴的)表面皿、坩堝鉗、飽和氯化鈉溶液(5mL盛裝于試管中)、火柴,盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 根據(jù)酒精燈的高度調(diào)整鐵架臺上鐵圈的高度,使酒精燈外焰對準(zhǔn)蒸發(fā)皿底部。3. 將5mL飽和氯化鈉溶液全部倒入蒸發(fā)皿里,并將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上。4. 加熱蒸發(fā)皿里的氯化鈉溶液。5. 清洗儀器并整理復(fù)位。蒸發(fā)皿里逐漸出現(xiàn)晶體。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 11、探究氯化鈉在一定量水中的溶解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)了解固體在一定量水中的溶解是有限度的實(shí)驗(yàn)器材、藥品 燒杯(100mL)、量筒(50mL)、玻璃棒、膠頭滴管、氯化鈉固體10g(備好,并用紙包裝2包,每包5g)、蒸餾水(裝于細(xì)口瓶中)盛放玻璃棒和滴管的燒杯(200mL)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 用量筒準(zhǔn)確量取所需的蒸餾水20 mL,并倒入100 mL燒杯。3. 將準(zhǔn)備好的5g氯化鈉固體放入燒杯中,攪拌直到氯化鈉溶解。4. 再加5g氯化鈉固體,攪拌并觀察現(xiàn)象。5觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做出判斷,并向教師報(bào)告結(jié)果。6清洗儀器,整理復(fù)位。先加入的5g氯化鈉完全溶解了,后加入的5g氯化鈉沒有完全溶解。說明氯化鈉在一定量水中的溶解是有限度的。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 12、 用實(shí)驗(yàn)證明酒精與水能互相溶解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用實(shí)驗(yàn)證明酒精與水能互相溶解,形成溶液。實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(20 mm×200 mm)1支、試管架、滴管1支、高錳酸鉀溶液(裝于細(xì)口瓶中)、乙醇(裝于細(xì)口瓶中)、盛放滴管的燒杯(200ml)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 向試管中加入高錳酸鉀溶液約5 mL。3用滴管緩緩加入約2 mL乙醇,不要振蕩,觀察現(xiàn)象。4然后振蕩,觀察現(xiàn)象,向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。5. 清洗儀器,整理復(fù)位。上層溶液是無色的,下層溶液是紫色的。振蕩后變?yōu)榫鶆虻淖仙芤骸Uf明酒精與水能互相溶解,形成溶液。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 13、 探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材、藥品 燒杯(100 mL)3個(gè)、玻璃棒1支,溫度計(jì)1支,藥匙、潔凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉,蒸餾水(裝于細(xì)口瓶中),盛放玻璃棒和溫度計(jì)的燒杯(200 mL)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 向3個(gè)燒杯中分別加入蒸餾水約20 mL,用溫度計(jì)量出水的溫度。3用藥匙分別取少許固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個(gè)燒杯中,用玻璃棒攪拌,使固體溶解。4 再用溫度計(jì)量出溶質(zhì)溶解后溶液的溫度,向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。5 清洗試管,整理復(fù)位。水溫是 。氯化鈉溶液的溫度是 。硝酸銨溶液的溫度是 。氫氧化鈉溶液的溫度是 。硝酸銨溶解要吸熱,氫氧化鈉溶解要放熱。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 14、 用指示劑鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水實(shí)驗(yàn)?zāi)康?利用石蕊、酚酞試液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(15mm×150mm)5支、試管架,待鑒別溶液A、B、C(其中1:3鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液和蒸餾水均裝于細(xì)口瓶中,三者隨機(jī)標(biāo)示A、B、C)、石蕊試液、酚酞試液(分裝于滴瓶中),盛放廢棄物的大燒杯、試管刷。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 用三支試管分別取待鑒別的三種溶液少許。3.選擇恰當(dāng)?shù)闹甘緞┻M(jìn)行試驗(yàn)(石蕊、酚酞試液均要求使用),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出判斷。4. 清洗儀器,整理復(fù)位。 分別滴入酚酞試液,變紅的是氫氧化鈉溶液。 取余下的兩種溶液少許,分別滴入石蕊試液,振蕩,變紅的是鹽酸。 兩次均無變化的是蒸餾水。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 15、 用pH試紙測定未知溶液的酸堿度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用pH試紙測定兩種未知溶液的酸堿度實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(20mm×200mm)2支(分別貼A、B標(biāo)簽)、試管架、玻璃棒2支(分別貼A、B標(biāo)簽),燒杯兩個(gè)(放玻璃棒用,分別貼A、B標(biāo)簽)、玻璃片、pH試紙(附配套的標(biāo)準(zhǔn)比色卡)、未知溶液A和B(A、B隨機(jī)調(diào)整其濃度,分裝于兩個(gè)細(xì)口瓶中)、蒸餾水(盛于另一燒杯中)、盛放廢棄物的大燒杯、濾紙(擦玻璃片用)。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 用兩支試管分別取兩種待測溶液少許。3. 取pH試紙兩條放在玻璃片上,分別用玻璃棒蘸取試樣滴于pH試紙上。將試紙的顯色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡顏色比較。4. 作出判斷并向監(jiān)考教師報(bào)告結(jié)果。5. 清洗儀器,整理復(fù)位。A溶液的pH值是 ,呈 性,B溶液的pH值是 ,呈 性。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 16、 用實(shí)驗(yàn)證明鐵、銅、鋁這三種金屬的活動(dòng)性順序?qū)嶒?yàn)?zāi)康?根據(jù)鐵釘是否與硫酸銅、硫酸鋁溶液反應(yīng)證明鐵、銅、鋁這三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(15mm×150mm)、鐵釘(潔凈無銹)、鑷子、硫酸銅溶液(裝于細(xì)口瓶中)、硫酸鋁溶液(裝于細(xì)口瓶中)、試管刷,盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 將鐵釘分別小心放入兩支試管中。3. 在上述兩支試管中分別加入硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液各5mL。4. 觀察反應(yīng)現(xiàn)象,向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。5. 清洗試管,整理復(fù)位。 硫酸銅溶液中的鐵釘表面有暗紅色物質(zhì)析出,硫酸鋁溶液中的鐵釘無變化。 Fe+CuSO4=Cu+ Fe SO4 它們的金屬活動(dòng)順序是:AIFeCu實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 17、 用鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康?以酚酞為指示劑,用鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(15mm×150mm)2支、試管架、膠頭滴管2支(貼鹽酸、氫氧化鈉標(biāo)簽)、酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、蒸餾水(裝于細(xì)口瓶中洗滌儀器用)、盛放廢棄物的大燒杯、盛放滴管的燒杯(200mL)、試管刷。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 從試劑瓶中取1-2mL氫氧化鈉溶液倒入試管中。3. 向試管中的氫氧化鈉溶液滴加1-2滴酚酞試液,振蕩。4. 向盛有氫氧化鈉的試管中逐滴滴入鹽酸溶液,振蕩試管,直到溶液紅色剛好褪去。5. 清洗儀器,整理復(fù)位。 試管中的溶液呈紅色。 試管中的溶液紅色逐漸褪去,變?yōu)闊o色溶液。 NaOH+HCI=NaCI+H2O實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 18、 用鹽酸鑒別氯化納和碳酸鈉實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸來鑒別碳酸鹽。實(shí)驗(yàn)器材、藥品 試管(20×200)兩支(分別貼A、B標(biāo)簽)、試管架、藥匙、槽形小紙條、氯化鈉、碳酸鈉(分別裝于兩個(gè)廣口試劑瓶中,貼上A、B標(biāo)簽),稀鹽酸、蒸餾水(分別裝于細(xì)口瓶中)、白紙(擦藥匙用)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1檢查儀器、藥品。2用槽形小紙條分別將固體A、B放入A、B試管底部。3向A、B試管中分別加入2-3ml蒸餾水,振蕩試管。4向A、B試管中分別加入少量稀鹽酸。5觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做出判斷,并向教師報(bào)告結(jié)果。6清洗儀器,整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級班號 姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 19、 氮肥的簡易鑒別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究實(shí)驗(yàn)室鑒別氮肥的簡易方法一、 實(shí)驗(yàn)器材、藥品 燒杯(100 mL)三個(gè)(分別貼上A、B、C標(biāo)簽)、藥匙,硫酸銨、尿素、碳酸氫銨(分別裝于三個(gè)廣口試劑瓶中,貼上A、B、C標(biāo)簽),熟石灰、玻璃棒、盛放玻璃棒的燒杯、白紙、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2用藥匙分別將固體A、B、C放入A、B、C燒杯底部。3分別聞A、B、C 三種固體的氣味,鑒別出碳酸氫銨。4向剩余的兩個(gè)燒杯中分別加入少量熟石灰,用玻璃棒混合,聞氣味。5觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做出判斷,并向教師解釋現(xiàn)象報(bào)告結(jié)果。 6清洗儀器,整理復(fù)位。B有刺激性氣味,是碳酸氫銨。A有刺激性氣味,是硫酸銨。A是硫酸銨,B是碳酸氫銨,C是尿素。實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評語 教師簽名45.

注意事項(xiàng)

本文(初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(全一冊共19個(gè)實(shí)驗(yàn))71648.doc)為本站會(huì)員(最***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!