初中化學(xué)學(xué)生分組實驗一覽表.doc

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P7677實驗?zāi)康模?、初步學(xué)習(xí)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的方法；2、通過用高錳酸鉀制取氧氣的探究活動，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的能力和分析解決問題的能力。3、通過學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的好奇心，與探究欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。實驗用品:試管、單孔膠塞、導(dǎo)氣管、鐵架臺、鐵夾、棉花、酒精燈、火柴、水槽、集氣瓶、高錳酸鉀實驗步驟和方法：1、 檢查裝置氣密性；2、 向試管內(nèi)裝入7的高錳酸鉀，管口放一團棉花；3、 固定試管4、 點燃酒精燈，預(yù)熱后用外焰集中在藥品部位加熱；5、 收集氣體6、 收集完畢，先將導(dǎo)管移出水槽，然后停止加熱。學(xué)生實驗四（學(xué)生實驗與活動）物質(zhì)燃燒的條件P80P81實驗?zāi)康模?、通過實驗探究燃燒需要的條件、滅火的原理以及滅火的方法。2、樹立珍惜資源、愛護環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。實驗用品：酒精燈、火柴、燒杯、鑷子、石塊、木片、小煤塊、蠟燭。實驗步驟和方法：1、用鑷子分別夾一小塊石頭和一塊木片在酒精燈火焰上加熱。2、各夾蠟燭、木炭和小煤塊在酒精燈火焰上加熱，看哪種物質(zhì)易點燃，哪種不易點燃。3、點燃兩段蠟燭，一支敞放在空氣中，另一只用燒杯罩住。學(xué)生實驗五（學(xué)生實驗與活動）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)P136實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗加深對二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的了解實驗用品：試管、單孔橡膠塞、燒杯、集氣瓶、火柴、鐵架臺、導(dǎo)氣管、石蕊試液、澄清石灰水、實驗步驟和方法：1、 如圖5-10，點燃燒杯里的蠟燭，把二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，觀察。2、 取一支試管注入2mL-3mL澄清石灰水，通入二氧化碳，觀察。3、 向盛有2mL-3mL蒸餾水的試管中滴入1-2滴石蕊試液，再通入二氧化碳，觀察變化。4、 將（3）中的溶液加熱至沸騰，觀察變化。學(xué)生實驗六（學(xué)生實驗與活動）二氧化碳的實驗室制取與檢驗P138實驗?zāi)康模?、練習(xí)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的方法。2、練習(xí)用向上排空氣法收集氣體。 實驗用品：試管、單孔橡膠塞、燒杯、集氣瓶、火柴、鐵架臺、導(dǎo)氣管、大理石（石灰石）、稀鹽酸、澄清石灰水。實驗步驟和方法：1、組裝儀器并檢查裝置的氣密性； 2、裝入藥品； 3、檢驗氣體 4、用向上排空氣法收集一瓶氣體。學(xué)生實驗七（學(xué)生實驗與活動）金屬的化學(xué)性質(zhì)P171P172實驗?zāi)康模?. 通過實驗，探究某些金屬分別與酸溶液，某些化合物溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，2. 根據(jù)實驗現(xiàn)象，總結(jié)出金屬活動性順序3. 認(rèn)識化學(xué)實驗在發(fā)現(xiàn)化學(xué)原理和反應(yīng)規(guī)律中的意義實驗用品：1 鎂片、鋅片、鐵釘、銅片、稀鹽酸、試管2 鋁片、鐵釘，硫酸銅溶液實驗步驟和方法：1、取幾支試管加入稀鹽酸，在分別向試管中加入打磨過的鎂片、鋅片、鐵釘和銅片觀察實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。2、將打磨過的鋁片和鐵釘分別加入硫酸銅溶液中，觀察實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。學(xué)生實驗八（學(xué)生實驗與活動）一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 P207實驗?zāi)康模?、練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。 2、加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。實驗用品：托盤天平（砝碼）、燒杯、量筒（10mL）、膠頭滴管、玻璃棒、藥匙、氯化鈉、蒸餾水、細(xì)口瓶。實驗步驟和方法：配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%氯化鈉的溶液1、計算2、稱量3、溶解4、裝瓶貼簽。學(xué)生實驗九（學(xué)生實驗活動）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 P211P112實驗?zāi)康模?、 練習(xí)溶解、過濾、和蒸發(fā)等基本操作2、 了解混合物的分離。實驗用品:燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒（10mL）、鐵架臺、托盤天平、砝碼、粗鹽、濾紙、剪刀、火柴。實驗步驟和方法：1溶解：、用量筒量取10mL水，倒入燒杯，將粗鹽用藥匙逐漸加入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不在溶解為止。2、 過濾：將食鹽水用玻璃棒引流，注入過濾器，3、 蒸發(fā)：將過濾后的澄清溶液倒入蒸發(fā)皿里，邊加熱邊攪拌，當(dāng)有大量的晶體出現(xiàn)時停止加熱，利用余熱使其蒸干。4、 計算產(chǎn)率。學(xué)生實驗十（學(xué)生實驗活動）溶液酸堿性的檢驗P220實驗?zāi)康模?、學(xué)習(xí)區(qū)分溶液酸堿性的方法2、學(xué)習(xí)溶液酸堿性的檢驗方法實驗用品：1、鹽酸溶液，石灰水、石蕊溶液、酚酞溶液2、食醋、石灰水、洗滌劑、橙汁、PH試紙、表面皿實驗步驟和方法：1、用4支試管取鹽酸溶液，石灰水各兩份，然后分別取石蕊溶液、酚酞溶液滴在不同的試管中，觀察顏色2/、分別用玻璃棒蘸取食醋、石灰水、洗滌劑、橙汁滴在點滴板上，用PH試紙測定溶液的PH數(shù)值學(xué)生實驗十一（學(xué)生實驗活動）酸的化學(xué)性質(zhì)P230實驗?zāi)康模禾骄肯←}酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。實驗用品：白色點滴板、膠頭滴管、燒杯、試管、酒精燈、試管夾、火柴、砂紙、稀鹽酸、稀硫酸、石蕊試液、酚酞試液、氫氧化鈉溶液、鎂帶、鋅粒、小鐵釘、氧化銅、鐵銹（銹鐵釘）、碳酸鈣溶液、碳酸鈉溶液。實驗步驟和方法：1、酸與指示劑的作用； 2、酸與金屬的作用；3、酸與堿性氧化物的反應(yīng)；4、酸與堿的反應(yīng)；5、酸與某些鹽的反應(yīng)。學(xué)生實驗十二（學(xué)生實驗活動）堿的化學(xué)性質(zhì)P233實驗?zāi)康模赫J(rèn)識堿的化學(xué)性質(zhì)實驗用品：試管、膠頭滴管、水槽、氫氧化鈉溶液、兩只充滿二氧化碳?xì)怏w的試管、澄清石灰水、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液、實驗步驟和方法：1、 將兩只充滿二氧化碳的試管，一支倒插入水中，一支倒插入氫氧化鈉溶液中，擺動試管，觀察現(xiàn)象。2、 用澄清石灰水分別與硫酸銅溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。學(xué)生實驗十三（學(xué)生實驗活動）認(rèn)識酸和堿的中和反應(yīng)P236實驗?zāi)康模?認(rèn)識酸跟堿的中和反應(yīng)。 實驗用品：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液、試管、滴管。實驗步驟和方法：1、 取一只試管向其中滴入2mL氫氧化鈉溶液，在滴入2滴無色酚酞溶液。2、 向試管中繼續(xù)滴入稀鹽酸溶液，直到溶液紅色退去。學(xué)生實驗一（探究活動）金屬銅的化學(xué)性質(zhì)的探究P21實驗?zāi)康模和ㄟ^對金屬銅的化學(xué)性質(zhì)的探究，了解探究實驗的基本步驟和方法實驗用品：酒精燈 干布 試管 橡膠塞 試管架 坩堝鉗 銅片實驗步驟和方法：1、 將一小段光亮的銅片在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察銅片的顏色。銅片冷卻后用干布輕輕擦一擦，觀察2、 將一小段光亮的銅片放在試管中，將試管放在酒精燈上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。3、 將一小段光亮的銅片放在試管中，塞緊試管塞，放在酒精燈上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。4、學(xué)生實驗二（探究活動）我們的呼吸作用P35P36實驗?zāi)康模?、 了解我們吸入的空氣和呼出的氣體有何不同。2、 學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。3、 增強對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和求知欲，提高學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。實驗用品：水槽、集氣瓶、玻璃片、飲料管、澄清石灰水、火柴。實驗步驟和方法：1、 用排水法收集兩瓶呼出的氣體，再收集兩瓶空氣。2、 將燃著的小木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象。3、 向一瓶空氣和呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩，觀察現(xiàn)象。4、 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣，并與另一塊放在空氣中的玻璃片對比。學(xué)生實驗三（探究活動）探究質(zhì)量守恒定律 P111P112實驗?zāi)康模?、學(xué)習(xí)用定量法研究化學(xué)變化；2、學(xué)會托盤天平的使用方法；3、通過實驗，加深對質(zhì)量守恒定律的理解。實驗用品:托盤天平、錐形瓶、玻璃管、氣球、酒精燈、小試管、燒杯、NaOH溶液、CuSO4溶液、白磷實驗步驟和方法：1、 取一只小試管，向里面加入34體積的氫氧化鈉溶液；2、 取一錐形瓶，向里面加入約20mL的硫酸銅溶液；3、 將小試管小心地放入錐形瓶中，藥品切勿流出，蓋上橡膠塞；4、 稱量反應(yīng)前錐形瓶的總質(zhì)量5、 緩慢傾斜錐形瓶，讓小試管中的氫氧化鈉溶液全部倒出，充分反應(yīng)。在秤質(zhì)量。學(xué)生實驗四（探究活動）探究鋼鐵銹蝕的原因P181實驗?zāi)康模禾骄苛私饨饘黉P蝕的條件和防止鋼鐵銹蝕的原理實驗用品：試管 鐵釘 蒸餾水 植物油 稀鹽酸 稀硫酸實驗步驟和方法：1、 加稀硫酸溶液浸沒鐵釘，1分鐘后倒掉酸液，放置。觀察現(xiàn)象2、 鐵釘放在用水浸濕的一團棉花上，觀察現(xiàn)象3、 鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內(nèi)，塞緊試管塞。觀察現(xiàn)象4、試管內(nèi)放干燥劑，在一團干棉花上放鐵釘，塞緊。觀察現(xiàn)象學(xué)生實驗一（實踐活動）用pH試紙檢驗生活用品P223實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用pH試紙測定溶液的pH。了解溶液的酸堿度與生活活動的影響實驗用品：pH試紙 番茄汁 橘汁 糖水 牛奶 肥皂水 汽水 自來水 潔廁精 洗潔精實驗步驟和方法：將以上溶液滴在點滴板上，將試紙放在點滴板上，片刻后觀察現(xiàn)象，與比色卡比較學(xué)生實驗二（實踐活動）從植物花葉中提取酸堿指示劑的方法P225實驗?zāi)康模?、 學(xué)習(xí)用花、水果、蔬菜、或其他植物作材料制備酸堿指示劑。2、 學(xué)習(xí)使用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性。實驗用品：各種花瓣、葉子、果皮、蔬菜、食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、酒精溶液、石蕊試液、酚酞試液、燒杯、研缽、紗布、量筒、膠頭滴管、試管。實驗步驟和方法：1、 分別取一些花瓣、葉子、蘿卜等，在研缽中搗爛后各加入約5mL酒精溶液，攪拌。2、 分別用4層紗布過濾，得到花瓣色素、植物葉子色素、蘿卜色素等的酒精溶液。裝在試劑瓶內(nèi)備用。3、 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入石蕊試液。4、 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入酚酞試液5、 取四只試管分別裝入食醋、澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液，然后分別滴入自制指示劑學(xué)生實驗三（實踐活動）學(xué)習(xí)用堿溶液制作“葉脈書簽”P234實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用堿溶液制作“葉脈書簽”實驗用品：氫氧化鈉溶液 樹葉實驗步驟和方法：5、 選葉：選用有網(wǎng)狀葉脈的樹葉，洗凈。6、 堿煮：用氫氧化鈉溶液浸泡樹葉，加熱煮沸數(shù)分鐘，當(dāng)葉肉綠色褪去并變黃即可取出。7、 清刷：把煮過的葉片用清水漂去堿液，再把葉片平鋪在玻璃上，用軟毛刷輕刷葉肉，留下葉脈。8、 美化：根據(jù)自己的喜好，染色并裝飾，制成漂亮的“葉脈書簽”。學(xué)生實驗四（實踐活動）無土栽培營養(yǎng)液的配制P251實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)無土栽培營養(yǎng)液的配制實驗用品：23片番茄（或黃瓜、蘿卜、青菜）幼苗、硝酸銅、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銨、磷酸二氫鈣。實驗步驟和方法：1、配制營養(yǎng)液； 2、選取幼苗并挖出；3、將幼苗移入裝有營養(yǎng)液的瓶中并置于室外陽光處； 4、觀察生長情況。 17.