初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)——句子成分劃分練習(xí)題匯編b.doc

初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)句子成分劃分練習(xí)題匯編一、把下面各詞填入下表：校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng) 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固起來(lái) 大伙 政治 希望詞 類(lèi)詞 語(yǔ)名 詞動(dòng) 詞形容詞數(shù) 詞量 詞代 詞二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干：（1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。（2）他被一陣哭聲驚醒了。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。（5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。（6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。（8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。（9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。（10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。（11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。（12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（13）汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。（14）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。（15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。（16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。（17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。（19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。（21）我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。 （22）日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。（23）天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。（24）那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。 （25）那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的 錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。（26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。（27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。（28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。（29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)奚我后。（30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。（32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。（33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。（34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。（35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。（36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫(huà)。（37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。 三、用“”劃開(kāi)主謂語(yǔ)：（1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。（2）在一天夜里，他被一陳尖叫聲驚醒了。（3）紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈今晚熄滅了燈光。（4）袁隆平視為生命的四分田地，在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。（5）在這樣的年月里，我家通年沒(méi)吃過(guò)白米。（6）他花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。（7）我們的祖國(guó)給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。（8）她教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。（9）我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。（10）這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。（11）我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、（12）魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的。（13）人類(lèi)歷史的發(fā)展，與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。（14）我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。（15）在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來(lái)吃飯。四、選擇題：1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（ ）A、純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望B、燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒C、分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣D、感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)2、主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ ）A、他身材高大。 B、他的身材高大。 C、他有高大的身材。 D、身材高大的就是他。3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（ ）十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類(lèi)正確的一組是：（ ）管理 治理 昨天 推測(cè) 漢語(yǔ) 應(yīng)該 清楚 寬闊 減少 懶惰A、/B、/C、/D、/5、下列短語(yǔ)歸類(lèi)有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（ ）A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快B、偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng)C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī)D、補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊6、選出與“愚公移山”同類(lèi)結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（ ）大江兩岸 溫故知新 學(xué)習(xí)計(jì)劃 襟懷坦白7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（ ）（1）我在北京。（2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。（3）海燕在高傲地飛翔。（4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。A、動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞B、動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞C、介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞D、動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（ ）A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。B、冰涼的河水嗆得我好難受。C、蘇州園林布局幽雅。D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（ ）A、云霞升起來(lái)了。（助詞）B、他抑制不住工作的熱情。（助詞）C、這是很清楚的。（副詞）D、我在房間里讀書(shū)。（動(dòng)詞）五、句子成分劃分：長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。我家的貓最怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。薄薄的輕霧浮起在池塘里 。 喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。天氣比屋子里冷得多了。綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。一切生物都離不開(kāi)食物。會(huì)變色的花很多。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。小李這個(gè)人性格非常好。爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。今天星期六。今天是星期六。說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。他身體健康。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)。這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)。年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。昨天，全班同學(xué)都做完了語(yǔ)文作業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)。蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。 我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。心里突然感到萬(wàn)分沉重。他推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。連長(zhǎng)命令我們馬上休息。祥林嫂叫阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。陳然高興極了！東西就在這口井里！一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上?；实鄣囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的贊美！他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！東方紅是全國(guó)幾萬(wàn)萬(wàn)人民的心聲。蹲著的，坐著的，站著的都有！自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅耍讉€(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！萬(wàn)丈高樓平地起！我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神！他躺在床上呼呼的睡著了！他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的！我贊美白楊樹(shù)！在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。我們是一列樹(shù)。春天像剛落地的娃娃。今年的春天來(lái)得太遲。他是一個(gè)高而瘦的老人。我們家的臺(tái)階低!媽媽突然問(wèn)我。敵人監(jiān)視看葦塘。我們家蓋了新房子。妹妹正在上小學(xué)。水珠起來(lái)了。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。我和母親走在前面。她又在衣袋里摸了半天。我們家的臺(tái)階有三級(jí)。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。年輕的信客也漸漸變老。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和,那么晴朗。他們輕飄飄地浮在水上。近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)（許多人的）夢(mèng)。（我家的）貓 最怕 陌生人。祖父 正在 找（五十年前）的照片。（我國(guó)的）石拱橋 有（悠久的）歷史。一大早，（勤奮的）同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)（各門(mén)）功課車(chē)間已經(jīng)完成了(全年的)任務(wù)。（薄薄的）輕霧 浮起 。喬家忽而遭了(一場(chǎng)很大)的變故。我已經(jīng)讀了。天氣比屋子里冷得了。(綠色開(kāi)花的)植物 有(龐大的)根系。（一切）生物都離不開(kāi)食物。（會(huì)變色的）花很多。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（統(tǒng)籌）方法，是（一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)）方法。（一斤）蘋(píng)果五角錢(qián)。小李這個(gè)人 性格非常好。爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。（全體）同學(xué)都做完了（語(yǔ)法）作業(yè)今天星期六。今天是星期六。說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)（許多人的）夢(mèng)。窗外，細(xì)雨煙似的飄散。（魯迅一面）他身體健康。(長(zhǎng)頸鹿)脖子很長(zhǎng)。這時(shí)候，(我的)腦里突然閃(一幅)(神異的)圖畫(huà)。（年輕）的我們一定要學(xué)（科學(xué)）（文化）知識(shí)。昨天，(全班) 同學(xué)都做完了(語(yǔ)文)作業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)。蔡倫 出生魯班 是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）生產(chǎn)力還十分落后。魯班 接受了（一項(xiàng)大的建筑工程）任務(wù)。他非常誠(chéng)懇地征求（大家的）意見(jiàn)。秋天比春天更富有（欣欣向榮的）景象。張思德同志永遠(yuǎn)是（我們學(xué)習(xí)的）榜樣。汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著（樸素的）生活。峰巒剛剛從黑夜中顯露出（一片）（灰蒙蒙的）輪廓。（淡淡的）朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。（豆大的）汗珠不停地從臉上直往下落。他踉踉蹌蹌地從外地趕回（久別的）家鄉(xiāng)。（我們村里的）農(nóng)民往凍土上鋪了（一層）麥秸。（已經(jīng)上了岸的）勇士乘機(jī)俯身沖了上去。小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。心里突然感到（萬(wàn)分）沉重。他推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。連長(zhǎng) 命令 我們。祥林嫂 叫 阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。陳然 高興！東西就在（這）（口）井 ?。ㄒ粋€(gè)）青年 躺在（石制的）手術(shù)臺(tái)。（皇帝的）衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)（這樣的）贊美！他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳！東方紅 是（全國(guó)）（幾萬(wàn)萬(wàn)人民的）心聲。（蹲著的），（坐著的），（站著的）都有！自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！為了保密，（黨組織的）（幾個(gè)）領(lǐng)導(dǎo)人 看了都 ?。◣讉€(gè)月的）監(jiān)獄生活，使 陳然 增長(zhǎng)了（許多）（地下斗爭(zhēng)的）經(jīng)驗(yàn)?。y翻的）老界山，（被我們這樣笨重的）隊(duì)伍 戰(zhàn)勝?。ㄈf(wàn)丈）高樓（平地）起！我們 學(xué)習(xí)（白求恩同志）（毫不利己專門(mén)利人的）精神！他躺在床上呼呼的 ！他們所處的環(huán)境比前一代人 好！（我的）祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，白蛇娘娘就（在）（這）塔底下！白楊樹(shù)實(shí)在是！我 贊美 白楊樹(shù)！在蒼茫的大海上，狂風(fēng) 卷集烏云?。ù辣康模┢簌Z，膽怯的把肥胖的身體躲藏。（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）生產(chǎn)力還十分落后。我們是一列樹(shù)。春天 像(剛落地的)娃娃。（今年的）春天 來(lái)。他 是（一個(gè)高而瘦的）老人。（我們）（家的)臺(tái)階。媽媽突然 問(wèn) 我。敵人監(jiān)視看葦塘 。（我們）家 蓋（新）房子。妹妹正在 上 小學(xué)。水珠。樹(shù)葉兒 綠。我和母親 走。她又在衣袋里摸。（我們家的）臺(tái)階 有。（眼前的）環(huán)境好像是（一個(gè)）夢(mèng)。（年輕的）信客也漸漸變。（我國(guó)的）石拱橋 有（悠久的）歷史。畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和, 那么晴朗。他們輕飄飄地浮。近十幾年來(lái)，(新中國(guó))(發(fā)行的) (各種各樣的)郵票又大大地豐富了(這個(gè))(藝術(shù))寶庫(kù)。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。我家的貓最怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)各門(mén)功課車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。薄薄的輕霧浮起在池塘里 。 喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。天氣比屋子里冷得多了。綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。一切生物都離不開(kāi)食物。會(huì)變色的花很多。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。小李這個(gè)人性格非常好。爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。今天星期六。今天是星期六。說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。他身體健康。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)。這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)。年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。昨天，全班同學(xué)都做完了語(yǔ)文作業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)。蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。 我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。心里突然感到萬(wàn)分沉重。他推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。連長(zhǎng)命令我們馬上休息。祥林嫂叫阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。陳然高興極了！東西就在這口井里！一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上?；实鄣囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的贊美！他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！東方紅是全國(guó)幾萬(wàn)萬(wàn)人民的心聲。蹲著的，坐著的，站著的都有！自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅?！幾個(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！萬(wàn)丈高樓平地起！我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神！他躺在床上呼呼的睡著了！他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的！我贊美白楊樹(shù)！在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。我們是一列樹(shù)。春天像剛落地的娃娃。今年的春天來(lái)得太遲。他是一個(gè)高而瘦的老人。我們家的臺(tái)階低!媽媽突然問(wèn)我。敵人監(jiān)視看葦塘。我們家蓋了新房子。妹妹正在上小學(xué)。水珠起來(lái)了。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。我和母親走在前面。她又在衣袋里摸了半天。我們家的臺(tái)階有三級(jí)。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。年輕的信客也漸漸變老。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和,那么晴朗。他們輕飄飄地浮在水上。近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。1、主謂謂語(yǔ)句：這個(gè)電影 我看過(guò)。2、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈：我 看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書(shū)。3、兼 語(yǔ) 句鏈：大家 選 他 當(dāng)班長(zhǎng)。4、雙賓語(yǔ)句：李老師 教 我們 語(yǔ)文。5、連動(dòng)句：他們 聽(tīng)了 這個(gè)消息很高興。6、把字句：老師親切地把書(shū)放到他的手中。7、被字句：她已被北京大學(xué)錄取了。8、存現(xiàn)句：我家的后面 有一個(gè)園子。答案：一、把下面各詞填入下表：校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng) 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固起來(lái) 大伙 政治 希望 詞 類(lèi) 詞 語(yǔ) 名 詞： 校園 北京 積蓄 中間 戰(zhàn)場(chǎng) 夜晚 政治 動(dòng) 詞： 瞻仰 駕駛 起來(lái) 希望 形容詞： 繁忙 豁亮 誠(chéng)實(shí) 頹唐 堅(jiān)固 數(shù) 詞： 三萬(wàn) 二分之一 量 詞： 斤 朵 代 詞： 哪里 那里 自己 大伙二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干。（1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。（2）他被一陣哭聲驚醒了。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。（5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。（6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。（8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。（9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。（10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。（11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。（12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（13）汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。（14）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。（15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。（16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。（17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。（19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。（21）我應(yīng)該感謝燈光。（22）日華和月華出現(xiàn)。（23）天空布滿了。（24）蟹生存。（25）他們沒(méi)有注意關(guān)系。（26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。（27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。（28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。（29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)奚我后。（30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。（32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。（33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。（34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。（35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。（36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫(huà)。（37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。三、用“”劃開(kāi)主謂語(yǔ)。1、西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。2、在一天夜里，他被一陳尖叫聲驚醒了。3、紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈今晚熄滅了燈光。4、袁隆平視為生命的四分田地，在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。5、在這樣的年月里，我家通年沒(méi)吃過(guò)白米。6、他花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。7、我們的祖國(guó)給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。8、她教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。9、我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。10、這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。11、我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、12、魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的。13、人類(lèi)歷史的發(fā)展，與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。14、我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來(lái)吃飯。四、選擇題：1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（ C ）A、純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望B、燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒C、分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣D、感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)2、謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ A ）A、他身材高大。 B、他的身材高大。 C、他有高大的身材。 D、身材高大的就是他。3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（ C ）十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類(lèi)正確的一組是：（ B ）管理 治理 昨天 推測(cè) 漢語(yǔ) 應(yīng)該 清楚 寬闊 減少 懶惰A、/B、/C、/D、/5、下列短語(yǔ)歸類(lèi)有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（ C ）A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快B、偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng)C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī)D、補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊6、選出與“愚公移山”同類(lèi)結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（ ）大江兩岸 溫故知新 學(xué)習(xí)計(jì)劃 襟懷坦白7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（ D ）（1）我在北京。（2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。（3）海燕在高傲地飛翔。（4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。A、動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞B、動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞C、介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞D、動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（ C ）A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。B、冰涼的河水嗆得我好難受。C、蘇州園林布局幽雅。D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（ D ）A、云霞升起來(lái)了。（助詞）B、他抑制不住工作的熱情。（助詞）C、這是很清楚的。（副詞）D、我在房間里讀書(shū)。（動(dòng)詞）句子成分分析練習(xí)75題及答案1我 從此就看見(jiàn) 許多陌生的先生。 2藤野先生 總是挾著 一疊大大小小的書(shū)。（藤野與先生一起構(gòu)成專用名詞，不拆分） 3干事 在黑板上寫(xiě) 廣告。 4這位客人 直勾勾地打量著 主人的臉。 5托爾斯泰 透出 一股才氣。 6一個(gè)陌生人 把我緊緊地抱在懷中。（“把”字句，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)倒置） 7我 默默地站在走廊上。（無(wú)賓語(yǔ)） 8科學(xué)技術(shù) 是 人類(lèi)本性精神的最高成就。 9這 是 一種別開(kāi)生面的場(chǎng)面。 10在場(chǎng)的老年人格外興奮、活躍。（無(wú)賓語(yǔ)，并省略謂語(yǔ)，用主補(bǔ)短語(yǔ)的形式直接成句） 11白色的絲線 擰成細(xì)細(xì)的繩子。（省略“被”字的“被”字句，賓語(yǔ)做主語(yǔ)，主語(yǔ)省略） 12這些節(jié)日 包含著 豐富的民俗習(xí)慣。 13我們 喜歡傾聽(tīng) 大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳥(niǎo)叫。 14派出所的警察們 寸步不離地守衛(wèi)在洞口周?chē)?。（謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 15一位手里拿著照相機(jī)的記者 一聲不響地解掉了 系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。 16許多原子能發(fā)電廠 源源不斷地運(yùn)來(lái) 許多鉛做的大箱子。 19張思德同志 永遠(yuǎn)是 我們學(xué)習(xí)的榜樣。（“同志”是“張思德”的同位稱呼，做同為主語(yǔ)） 27已經(jīng)上了岸的勇士 乘機(jī)俯身沖了上去。 （無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 28小學(xué)校 顯得那樣幽靜而又神秘。（同上；笨句在英語(yǔ)中叫表語(yǔ)從句） 29心里 突然感到萬(wàn)分沉重。（同上） 30他 推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。 （主謂短語(yǔ)直接成句，一系列動(dòng)作做謂語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 31連長(zhǎng) 命令 我們馬上休息。（主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)） 32祥林嫂 叫 阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。（同上） 34（因?yàn)轸敯嗟募妓嚫叱?，后世的建筑工匠、木?尊稱他為“祖師”。（無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 35魯班所處的時(shí)代 距現(xiàn)在已經(jīng)好幾千年了。（含有描述的主語(yǔ)短語(yǔ)直接成句，主語(yǔ)的同位補(bǔ)語(yǔ)做謂語(yǔ)） 38魯班 發(fā)現(xiàn) 這種草葉的兩邊都長(zhǎng)著鋸齒狀的刺。 40魯班 用鋸齒狀的竹片在一棵小樹(shù)樹(shù)干上來(lái)回拉了起來(lái)。（無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 41魯班 想， 如果用鐵片代替竹片，效果可能會(huì)更好。 （句子做賓語(yǔ)） 42（直到今天），鋸子 仍然是 木匠們干活的主要工具。 43（后來(lái)），魯班 又陸續(xù)發(fā)明了 木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。 44（除去發(fā)明了許多木匠工具外），魯班 在其他方面還有 不少創(chuàng)新。 45（當(dāng)時(shí)），還有人 把字寫(xiě)在絲織的帛上。 （“把”字句） 47（經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)），蔡倫 終于發(fā)明了 造紙術(shù)。 48蔡倫 苦苦地思考著 改進(jìn)的方法。 49地球上 幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著 地震。 50全世界的科學(xué)家們 都在努力探索 地震災(zāi)害的規(guī)律。 51當(dāng)時(shí)我國(guó)的地震災(zāi)害 十分頻繁。（主謂短語(yǔ)直接成句） 52（一天），地動(dòng)儀向著西方的那條龍嘴里的銅球 忽然落下。（無(wú)賓語(yǔ)） 53這個(gè)神話 是 人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。 54我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了 我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 55地中海沿岸 被稱為西方文明的搖籃。（“被”字句）75（近幾年來(lái)），父親和我 都東奔西走地忙碌。（無(wú)賓語(yǔ)）17