《小學生消防安全知識》主題班會

小學生消防安全知識主題班會                  五（2）班林媚一、教學目標：1.了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。2.學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤。3.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。教學過程：教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。二、學生交流怎樣打火警 ?報警時一般應注意以下幾點：1.火警 號碼“119”要記清2.聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3.要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用 的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。4.當消防隊講“消防車去了”時，就可將 掛斷。三、認識有關消防的知識（一）認識消防標記（二）家庭防火大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）下面我來讀一下小學生消防安全的部分內(nèi)容：1.不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2.認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3.不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4.不破壞消防器材。5.提醒家人不要亂丟煙頭。6.學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7.點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8.到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒9.離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉。10.使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。12.使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。（三）自救那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火四、搶答題。1.生活中的哪些因素會引起火災?2.一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么 號碼?3.撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?4. 報警時要注意報清、報全哪些信息?五、判斷題。1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。2.有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。3.報警時報警人的姓名和 號碼可以不說明。4.發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。5.家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。六、火災逃生自救十法1.要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。2.要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。3.要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。4.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。5.要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。6.為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。7.要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。8.為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。9.利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警 ”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。10.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。七、教師總結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。