2021八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第四節(jié) 重力導(dǎo)學(xué)案（新版）教科版

第4節(jié) 重 力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的 2、理解重力與質(zhì)量的正比關(guān)系； 3、理解重力的三要素，能畫重力的圖示及示意圖。4、能用G=mg計(jì)算有關(guān)的問題。【重點(diǎn)】1、理解重力與質(zhì)量的正比關(guān)系； 2、理解重力的三要素，能畫重力的圖示及示意圖3、能用G=mg計(jì)算有關(guān)的問題?！倦y點(diǎn)】能用G=mg計(jì)算有關(guān)的問題?！局R(shí)鏈接】重力：重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。受力物體：物體重力大小的計(jì)算公式G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。（題上注明或粗略計(jì)算就取10N/kg）重力的方向：豎直向下 其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。豎直向下指垂直于當(dāng)?shù)厮矫嫦蛳?，不能將“豎直向下”理解為“垂直于支撐面向下”或“指向地心”。重力的作用點(diǎn)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)，物體的重心不一定在物體上。（5）m月=m地 G月=1/6 G地【預(yù)習(xí)自測(cè)】（自學(xué)教材，結(jié)合相關(guān)資料書完成下面問題）1.物體由于_而產(chǎn)生的力叫做重力，重力用符號(hào)_表示。2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)，彈簧的拉力_（是、不是）物體的重力。3.重力的方向_，重力的方向與物體的位置和運(yùn)動(dòng)方向_關(guān)。4._叫做重心，重心_（一定、不一定）在物體本身上，質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體的重心在_。【合作探究】（小組合作討論完成下面問題）一、什么是重力 學(xué)習(xí)要求：觀察圖7-4-2，認(rèn)識(shí)重力作用下物體的運(yùn)動(dòng)。真正理解重力。 二、重力的大小【實(shí)驗(yàn)探究】：重力與質(zhì)量的關(guān)系 學(xué)習(xí)要求：閱讀教材并實(shí)驗(yàn)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系第一測(cè)量重力、計(jì)算的比并將數(shù)據(jù)填入下面表格中；鉤碼數(shù)/個(gè)質(zhì)量m/kg重力G/NG與m之比/(N/kg)10.0520.1030.1540.20第二作出的圖像；第三根據(jù)測(cè)量結(jié)果與圖像顯示，你的結(jié)論_ _。即g（定值），所以Gmg。三、知道重力的三要素及作圖。 1、 大?。篏=mg計(jì)算2、 方向：課本P15圖744 重力方向： 應(yīng)用：課本P15圖7453、作用點(diǎn)：重心 課本P15圖746和747討論：如何找物體的重心？規(guī)則物體： 不規(guī)則物體：重 力質(zhì) 量區(qū)別概念由于地球的吸引而使物體受到的力物體所含物質(zhì)的多少符號(hào)Gm量性有大小，也有方向，豎直向下只有大小，無方向單位Nkg大小與地理位置的關(guān)系離地心越遠(yuǎn)越小無關(guān)公式G=mgm=pv=G/g測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)天平聯(lián)系G=mg 物體的重力與它的質(zhì)量成正比。四、重力與質(zhì)量的區(qū)別：【例1】 質(zhì)量均勻的球掛在墻上，如果質(zhì)量為2千克，用力的圖示畫出它受到的重力 【例2】有一輛貨車總重為1.4×105N，到達(dá)一座橋的橋頭時(shí)，司機(jī)看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌，試通過計(jì)算說明該貨車過橋是否安全。五、小組討論展示 ：【預(yù)習(xí)自測(cè)】和課本P16-17 自我評(píng)價(jià)1、3、4【方法總結(jié)】（下面記下知識(shí)、規(guī)律、方法總結(jié)筆記） 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、亮出你的觀點(diǎn)，秀出你的個(gè)性，展示你的風(fēng)采！1地球上的一切物體，都受 的吸引力作用，這種由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做 ，這個(gè)力的施力物體是 2重力的方向總是 的，建筑工人在砌磚時(shí)常常使用懸掛重物的細(xì)線來確定 方向，我們把垂直懸掛重物的細(xì)線叫 3重力的大小與 有關(guān)，關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 其中，在同一地點(diǎn)，物體受到的重力與它的質(zhì)量的比是個(gè)定值，一般取 Nkg，它表示 4小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量是50kg，他的體重是 N，若某同學(xué)的體重是392N，則他的質(zhì)量是 kg二、獨(dú)立思考，組內(nèi)交流，分享成功！1下列說法中正確的是( )A 地球上一切物體都受到重力的作用 B重力的方向總是垂直向下的C98Nkg表示lkg：98N D.地球是一切物體重力的受力物體2一名中學(xué)生所受重力的大小的是( )A6N B60N C 600N D6000N3、關(guān)于“g=9.8Nkg'的正確理解是 ( )A. 重力為1N的物體，其質(zhì)量是98kg B質(zhì)量為lkg的物體，其重力為98NC質(zhì)量為98N的物體，其重力是lkg D. 質(zhì)量為lkg的物體，其重力是98Nkg4關(guān)于重力與質(zhì)量的說法中，正確的是 ( )A 它們都是由于地球的吸引而產(chǎn)生的 B重力的大小就是質(zhì)量的大小C物體的質(zhì)量跟它的重力成反比 D. 物體的重力與它的質(zhì)量成正比5空中飛舞的羽毛，由于受到地球的吸引落到地面上，此過程中羽毛 ( )A 一定不吸引地球 B一定吸引地球 C 不一定吸引地球 D以上說法都不對(duì)6如圖7-34所示，是放在斜面上的小球受到重力的示意圖，正確的是 ( )7當(dāng)一只足球被踢起后，關(guān)于球的受力情況，下列說法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)( )A 只受到重力的作用 B受重力和腳的踢力的作用C不受力的作用 D受腳踢球的力作用8如圖7-35所示，是一塊教學(xué)用等腰直角三角板，它的重心位置在( )A 因?yàn)槿前逯虚g是空的，所以沒有重心 B在頂角的頂點(diǎn)C在三角板中間空的三角形部分的幾何中心 D在底邊的中線的某點(diǎn)9把一個(gè)物體拿到月球上用天平和彈簧測(cè)力計(jì)來稱量，其結(jié)果與在地球上相比較 ( )A 都一樣 C天平所測(cè)結(jié)果不變，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小B都變小 D 天平所測(cè)結(jié)果變小，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變【能力提升】試試你的身手，你最行！1小明同學(xué)的體重是490 N，那么他的質(zhì)量是多少？2一根繩子最大限度能承受490 N的拉力，使用這根繩子能不能提起質(zhì)量是60 kg的物體？3如圖所示，小車重150 N，在A點(diǎn)受到大小為30 N的水平向右的拉力，試作出小球所受重力和拉力的圖示5