人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷.doc

第一單元 長(zhǎng)度單位 班級(jí) 姓名 等級(jí)_一、填一填。1在直尺上1個(gè)大格就是（ ）厘米。 2在直尺上，從刻度“0”到刻度“5”是（ ）厘米，從刻度“7”到刻度“10”是（ ）厘米。 3在米尺上，從刻度“0”到刻度“100” 是（ ）厘米，也就是（ ）。 4 1米（ ）厘米 7米（ ）厘米 300厘米（ ）米 600厘米（ ）米 二、在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。 1圓珠筆大約長(zhǎng)15（ ）； 2旗桿大約高12（ ）； 3小拇指大約長(zhǎng)4（ ）； 4教室的門大約高2（ ）； 5床長(zhǎng)大約長(zhǎng)2（ ）； 6黑板的長(zhǎng)約4（ ）； 7一座樓房高約25（ ）； 8文具盒長(zhǎng)約21（ ）。 三、在里填上“”“”或者“”。 1米 7厘米 99厘米 1米 7米2米 12米5米 16厘米 10厘米 26厘米 1米3厘米 1米2米 12米 23米 8厘米 75厘米20厘米 36米四、算一算。 37厘米8厘米（ ）厘米 25厘米9厘米（ ）厘米 1米78厘米（ ）厘米 70厘米30厘米（ ）厘米（ ）米 五、下面各圖中是線段的在（ ）里面畫“”，不是的畫“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、數(shù)一數(shù)，下面各圖中由幾條線段組成。（ ） （ ） （ ） （ ）七、按要求畫線段。1畫一條長(zhǎng)4厘米的線段。2畫一條比4厘米長(zhǎng)2厘米的線段。3畫一條比4厘米短2厘米的線段。八、量一量，比一比，再計(jì)算。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （1）第三條線段比第一條線段短多少厘米？ （2）第二條線段和第一條線段一共多少厘米？ （3）把三條線段的序號(hào)按從長(zhǎng)到短的順序排列。 排列： 九、問(wèn)題解決。 1一根繩子長(zhǎng)15厘米，用去8厘米，還剩多少米？ 2小芳身高為96厘米，她再長(zhǎng)高多少厘米就是1米？ 4籃球場(chǎng)長(zhǎng)為80米，寬為60米，長(zhǎng)比寬長(zhǎng)多少米？3三位同學(xué)進(jìn)行50米跑步比賽。 （起點(diǎn)） （終點(diǎn)） 0米 10米 20米 30米 40米 50米 小軍小明 小剛 （1）小明同學(xué)已經(jīng)跑了 米，離終點(diǎn)還有 米。（2）小剛同學(xué)已經(jīng)跑了 米，離終點(diǎn)還有 米。（3）圖上小明比小剛少跑 米。（4）圖上小軍比小明多跑 米。5一根彩帶長(zhǎng)27厘米，另一根長(zhǎng)9厘米，如果把兩根接到一起，彩帶有多長(zhǎng)？小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第 5 頁(yè) 共40頁(yè)