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小學三年級消防安全教育教案.doc

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小學三年級消防安全教育教案.doc

防火,從我做起教學目標:1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火 自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。二、 教學時間:一課時三、 教學過程:(一)謎語激趣,引入新課。謎語導入:紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。在人類發(fā)展的漫長過程中,火給人類帶來了光明與溫暖,帶來了健康和智慧。時至今天,我們的生活仍然離不開火。但是然而,如果使用不當,火也可能燒掉茂密的森林、高大的樓房,甚至奪去人的生命。 (二)具體情境,講授新知1.探究怎樣小學生怎樣預防火災展示各種視頻以及火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你有什么感受?生1:火災真可怕生2:生活中要注意防火災生3:火災對危害人類的生命以及財產(chǎn)安全?;馂牡奈:@么大,那么作為小學生,在日常生活中我們應該怎樣避免火災的發(fā)生呢?請看下面一個視頻案例: 夜晚,東東在家寫作業(yè)。突然間停電了,媽媽幫東東點上了蠟燭,在樓下院子里爺爺奶奶等人在吃西瓜,東東寫完作業(yè)后也下去吃西瓜。離開房屋的時候,忘記把蠟燭熄滅,結(jié)果一陣風刮起了窗簾,燭火引燃了窗簾,從而引起了大火。看了這段視頻,你有什么想說的?生1:東東太不小心了,下樓的時候應該把蠟燭熄滅生2:火災發(fā)生在我們疏忽大意的時候生3:我們平時也要時刻提醒自己,別像東東一樣同學們說的都非常好,平時我們都覺得火災離我們很遠,其實,火災就發(fā)生在我們疏忽大意的時候。因此,防火應該從我做起。結(jié)合視頻,在生活中預防火災,你有什么想要提醒同學們?豐富一下圖片生1:離開家時,要提醒自己熄滅一切火源生2:平時不能玩火生3:同學們考慮的真全面,老師也把這些注意事項總結(jié)了出來,(出示特別提示):1:離開家時,要熄滅一切火源。2:不能玩火柴和打火機,不能將這些物品帶進學校。3:不要使用打火機或蠟燭等在床下、沙發(fā)下、蚊帳內(nèi)查找物品。4:燃放煙花爆竹,要遠離電源、糧倉、柴火垛等易燃物,更不能將點燃的鞭炮到處亂扔。2.認識消防安全標志:當我們出入電影院、商場、車站等公共場所時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些用來表達有關(guān)消防安全信息的圖案,這就是消防安全標志,認識各種消防安全標志,不僅有利于預防火災,減少火災的發(fā)生,還有利于我們從火災現(xiàn)場安全逃生。出示消防安全標志的圖片:3.講授火災報警常識同學們,天有不測風云,萬一真的自己遇到了火災,我們應該怎樣辦呢?生:撥打火警電話119是的,用任何一部電話,無論欠費與否,都能夠撥打火警電話119。那撥打電話時我們應該怎樣說明我們的情況呢?火災情況要報詳細:單位、區(qū)街號發(fā)生火災,物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是。由于火災發(fā)展迅速,撥打電話要及時,同時還要派人在主要路口迎接。特別提示:火場溫度會在短時間內(nèi)迅猛上升,報警一定要快哦。在我國任何地方,火警電話號碼都是“119”。火警電話“119”不可以隨便撥打,假報火警是違法行為,要受到法律的制裁。小組模擬報火警:小組長組織每個同學都要報一次自己的具體位置,然后小組選派代表,現(xiàn)場模擬報火警。4.遇到火災時,應該除了會報警還要掌握必要的消防安全與防范知識1.發(fā)生小火時,根據(jù)火情,木頭、紙張等發(fā)生火情時,可用水滅火,電器、汽油、酒精等著火時可用土、沙泥、食鹽等滅火,也可以用滅火毯或者滅火器等等簡單易操作的滅火設備,2.在家庭或?qū)W校生活中注意安全用電,為自己和他人的生命負責。3.火災來臨時要迅速逃生,不要貪戀財物。 4. 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。 5.受到火災威脅時要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。 6.家用電器或線路著火要先切掉電源,再用干粉或氣體滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。 7.身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。8.平時要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。(三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。) 首先通過出示幾組消防標志的題目考察全體同學,然后每個組選出兩名代表參加知識競賽。知識競賽題目如下: 1、搶答題。(1)身上著火了,怎么辦?(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?(4)微波爐、電視機等家用電器發(fā)生火災,首先要做到什么? (5) 電話報火警時要注意報清、報全哪些信息? 2、判斷題。(學生也可補充題目。)(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(3)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。(4)在失火的樓房內(nèi),可以乘電梯逃生競賽完畢,出示題目(檢測題),引導學生一起復習。3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。(四)逃生體驗,增強意識。1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。3、放置火災道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié),評價。談談收獲與體驗。

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