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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):大家晚上好!首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝!”這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:第一項(xiàng):何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話第三項(xiàng):正副班主任講話第四項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言第五項(xiàng):家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng),何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!(二)接下來(lái)座談會(huì)的第二項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室進(jìn)行,下面我們將時(shí)間交給各班負(fù)責(zé)人,請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流,會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處總結(jié):各位家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂(lè)。xx鎮(zhèn)xx小xxxx年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2各位家長(zhǎng)朋友:大家下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光??释麅号刹?,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。其實(shí),低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字培養(yǎng)習(xí)慣,或者說(shuō)是養(yǎng)成教育??鬃诱f(shuō):少成若天性,習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒(méi)有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,可能感覺(jué)力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大,所以成就孩子的未來(lái),你的責(zé)任是巨大的。今天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容:一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的解讀。三、由我來(lái)介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。一年級(jí)團(tuán)隊(duì)情況介紹:一年級(jí)級(jí)部共18人組成,是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)時(shí),我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞:老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊,明天走東邊都接不到孩子了,這是什么事呀?還有一些,不錯(cuò),你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了沒(méi)有:孩子在你身邊是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子愛(ài)不到鍛煉;但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大集體,是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,但能力卻因此受到了鍛煉,無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大在這里我要澄清一下:雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛(ài)心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子,通過(guò)畫(huà)面也可以看到老師們付出的愛(ài)心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,招聘老師非常激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們的孩子,是家長(zhǎng)的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。主持詞關(guān)于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,而且要給孩子心靈上的關(guān)注,我向大家提供兩個(gè)很好的教材:一、在09年,知心姐姐欄目朱虹老師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,家長(zhǎng)朋友不防打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)去聽(tīng)聽(tīng)專家的建議:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個(gè)美好的未來(lái);二是推薦一本書(shū):好媽媽勝過(guò)好老師,作者是尹建莉,作者從獨(dú)特的教育視角,用現(xiàn)身的教學(xué)事例,有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子,做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的老師。談點(diǎn)我自己的看法:1、時(shí)間觀念問(wèn)題:從一周的接送孩子來(lái)看,多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)間觀念非常好,很讓老師們感動(dòng):孩子從不遲到,放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),孩子從不在止步線等待;2、圖書(shū)銀行:即是圖書(shū)“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子自己管理借閱讀書(shū),讀書(shū)記錄卡的意義3、弟子規(guī)的背誦;4、作業(yè)簽字問(wèn)題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;5、零食及零錢的問(wèn)題:買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。6、座次問(wèn)題:一月一輪換。7、手機(jī)短信請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,在上課時(shí)間,不能接打電話,所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。結(jié)束語(yǔ):習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園,孩子美好的人生藍(lán)圖開(kāi)始描繪,讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心希望我們形成合力,共同追求更好的教育效果。我希望每個(gè)家長(zhǎng):多一份責(zé)任,少一分放任;多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分理解,少一分責(zé)備;多一分賞識(shí),少一分自棄。感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng):家長(zhǎng)來(lái)的全,470人的座位,沒(méi)有一個(gè)空座;來(lái)的家長(zhǎng)認(rèn)真,認(rèn)真聽(tīng)取我們的說(shuō)教,從現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)看,沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說(shuō)明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好,那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后,祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!/p圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性

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