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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料.doc

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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料.doc

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元 大數(shù)的認(rèn)識l 重點:認(rèn)識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”, 正確熟練地讀出億以內(nèi)的數(shù),掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法,用“四舍五入”法省略萬位的尾數(shù),求出近似數(shù)。了解計算器的鍵盤結(jié)構(gòu),掌握計算器的使用方法。理解大數(shù)的意義,建立數(shù)感。l 難點:掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,了解計數(shù)單位和數(shù)位的意義,每級中間或末尾有0的數(shù)的寫法。l 知識點整理1、億以內(nèi)數(shù)的讀法:先讀萬級,再讀個級。萬級的數(shù)按個級的讀法去讀,只在后面加讀一個“萬”字。每級末尾的0不讀,中間不管有幾個0,只讀一個0。2、億以內(nèi)數(shù)的寫法:先寫萬級的數(shù),再寫個級的數(shù)。哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。3、億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法:先看數(shù)位,數(shù)位多的那個數(shù)較大。如果數(shù)位相同,就看左起第一位數(shù),如果左起第一位數(shù)相同,就看第二位數(shù),以此類推。4、整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法:先找到萬位,再把萬位后面四個0去掉,在后面寫上一個“萬”字就可以了。簡單地說,就是用個級的四個0換成一個“萬”字。5、“四舍五入”法:求一個數(shù)的近似數(shù),可以根據(jù)要求舍去這個數(shù)某一位后面的尾數(shù)。如果尾數(shù)的最高位不滿5(即0、1、2、3、4),就直接把尾數(shù)舍去,如果尾數(shù)的最高位滿5(即5、6、7、8、9),舍去尾數(shù)以后,還要向它的前一位進一。6、求億以內(nèi)的近似數(shù)的方法和步驟:先找到要省略的尾數(shù),再找到尾數(shù)的最高位,應(yīng)用“四舍五入”法決定是舍去還是向前一位進1,最后寫成約等式。7、自然數(shù):表示物體個數(shù)的1,2,3,4,5,6都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。8、十進制計數(shù)法:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。9、億以上的數(shù)的讀法:先讀億級,再讀萬級,后讀個級。億級和萬級的數(shù)按個級的讀法去讀,只在后面加上一個“億”或“萬”字。每級末尾的0不讀,中間不管有幾個0,只讀一個0。10、億以上的數(shù)的寫法:從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?。哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。11、將一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)的方法:(1)、整億的數(shù)改寫成用“億”作單位時,去掉8個0,添上“億”字,與原數(shù)間用等號;不是整億的數(shù)改寫時要從千萬位上進行“四舍五入”,然后去掉億位后面的尾數(shù),添上“億”字,與原數(shù)間用約等號。第二單元 角的度量l 重點:建立射線的概念,認(rèn)識量角器,知道量角器的刻度結(jié)構(gòu),能按不同向認(rèn)識量角器上刻度的排列順序,知道角的大小的計量單位“度”認(rèn)識的角的大小,認(rèn)識角的分類,掌握直角、平角、周角和銳角、鈍角的特征。l 難點:理解角的邊是兩條射線,量角的方法,用量角器量角,用量角器畫指定度數(shù)的角。l 知識點整理1、認(rèn)識直線、線段與射線,會用字母正確讀出直線、線段和射線。直線:可以向兩端無限延伸;沒有端點。讀作 :直線AB或直線BA。線段:不能向兩端無限延伸;有兩個端點。讀作:線段AB或線段BA。射線:可以向一端無限延伸;有一個端點。讀作:射線AB(只有一種讀法,從端點讀起。)2、畫直線。過一點可畫無數(shù)條直線;過兩個點能畫一條直線;過三點,如果三點在一條線上,經(jīng)過三點只能畫一條直線,如果這三點不在一條線上,那么經(jīng)過三點不能畫出直線。3、明確兩點之間的距離,線段比曲線、折線要短。4、直線、射線可以無限延長(因為直線沒有端點,射線只有一個端點,所以不可以測量,沒有具體的長度);只有線段才能有具體的長度。5、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。6、平角 :角的兩邊在同一直線上,(像一條直線),平角等于180,等于兩個直角。7、周角:角的兩邊重合,(像一條射線),周角等于360,等于兩個平角,四個直角。8、角的分類:小于90度的角叫做銳角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做鈍角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做優(yōu)角(此為補充內(nèi)容);等于360度的角叫做周角。9、認(rèn)識度。將圓平均分成360份,把其中的1份所對的角叫做1度,記作1,通常用1作為度量角的單位。10、認(rèn)識量角器。量角器是把半圓平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心點、0刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。11、量角器的使用方法?!皟珊弦豢础?“兩合”是指中心點與角的頂點重合;0刻度線與角的一邊重合。“一看”就是要看角的另一邊所對的量角器的刻度。12、看角的度數(shù)時要注意是看外刻度還是內(nèi)刻度。角的開口向左看外刻度線,角的開口向右看內(nèi)刻度線。13、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法:畫一條射線,中心點對準(zhǔn)射線的端點,0刻度線對準(zhǔn)射線(兩合),對準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點一個點(一看),把點和射線端點連接,然后標(biāo)出角的度數(shù)。14、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比較方便。另外15度和165度也可以用三角板畫出。(注意:這11個能用三角板畫出的角度都是15的倍數(shù)。)第三單元:三位數(shù)乘兩位數(shù)l 重點:整數(shù)乘法的一般口算方法,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,正確解答應(yīng)用題,因數(shù)末尾有0的豎式的簡便寫法及計算方法,積的變化規(guī)律,乘法估算方法。l 難點:理解有關(guān)數(shù)量關(guān)系。l 知識點整理1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法:先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘,再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘,乘到哪一位,積的個位就與哪一位對齊,哪一位滿十就向前一位進“1”,再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時,把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊,并將它們相乘,再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。中間有0時,這個0要參加運算。2、因數(shù)和積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀叮e也擴大(或縮?。┫嗤谋稊?shù)。3、因數(shù)是兩、三位數(shù)的乘法的估算方法:先把兩個因數(shù)的最高位后面的尾數(shù)省略,求出近似數(shù),再把這兩個近似數(shù)相乘。 4、利用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)。注意,第二步的乘積末尾寫在十位上。5、中間有0也要和因數(shù)分別相乘;末尾有0的,要將兩個因數(shù)0前面數(shù)的末位對齊,用0前面的數(shù)相乘,乘完之后在落0,有幾個0落幾個0。6、實際生活中估算的方法及注意事項:要將因數(shù)估成整十、整百或整千的數(shù)。估算時注意,要符合實際,接近精確值。第四單元 平行四邊形和梯形l 重點:認(rèn)識平行與垂直,畫垂線的方法,畫平行線、畫長方形的方法,平行四邊形的意義及特征,理解梯形的概念,認(rèn)識梯形的底和高并會畫梯形的高。l 難點:平行四邊形與長方形、正方形的關(guān)系,各種圖形的特征及其異同點。l 知識點整理1、平行:在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫做平行線。2、平行線的畫法。(1)固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線。(2)用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺。(3)沿一條直角邊在畫出另一條直線。3、相交與垂直的概念。當(dāng)兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直;這兩條直線的交點叫做垂足。4、(1)過直線上一點畫垂線的方法。把三角尺的一條直角邊與這條直線重合,直角頂點是垂足,沿著另一條直角邊畫直線,這條直線是前一條直線的垂線。注意,要讓三角尺的直角頂點與給定的點重合。(2)過直線外一點畫垂線的方法。把三角尺的一條直角邊與這條直線重合,讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點,沿著三角尺的另一條直角邊畫直線,這條直線就是前一條直線的垂線。注意,畫圖時一般左手持三角尺,右手畫線。過直線外一點畫一條直線的垂線,三角尺的另一條直角邊必須通過給定的這個點。5、明確點到直線之間垂線段最短。6、平行四邊形:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。正方形和長方形是特殊的平行四邊形。7、梯形:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。8、菱形:四條邊都相等的平行四邊形叫做菱形。菱形是特殊的平行四邊形。第五單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法l 重點:用整十?dāng)?shù)除的口算方法,鞏固估算的方法,試商方法和調(diào)商的方法,解決實際生活問題。l 難點:“四舍” “五入”的試商方法。l 知識點整理1、路程、時間和速度之間的關(guān)系。路程=速度時間 時間=路程速度 速度=路程時間2、筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的方法,試商時把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商。3、被除數(shù)、除數(shù)和商之間的關(guān)系。被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù);被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)。(可以進行驗算除法)4、筆算除法的方法:(1)從被除數(shù)的最高位除起。除數(shù)有幾位,就看被除數(shù)的前幾位,如果被除數(shù)比除數(shù)小,就要多看前一位。(2)除到被除數(shù)哪一位,就把商寫在哪一位的上面。(3)除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就在哪一位的上面寫0。(4)每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。 5、體驗改商的過程,掌握改商的方法。在試商的時候,當(dāng)所得的余數(shù)大于等于除數(shù)時,商小了,需要調(diào)大;當(dāng)試的商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)的時候,則商大了,要調(diào)小。6、單價數(shù)量=總價 單價=總價數(shù)量 數(shù)量=總價單價7、確定商是幾位數(shù)的方法:三位數(shù)除以兩位數(shù),如果前兩位夠商1,商則是兩位數(shù);如果前兩位不夠商1,商則是一位數(shù)。8、被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商隨著除以或乘相同的數(shù)。9、除數(shù)不變,被除數(shù)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商隨著乘或除以相同的數(shù)。10、商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。第六單元 統(tǒng)計(略)第七單元 數(shù)學(xué)廣角l 重點:優(yōu)化的思想。l 難點:尋找解決問題最優(yōu)方案。l 知識點整理1、烙餅類問題策略:在每次只能烙兩張餅,兩面都要烙的情況下:烙3張餅:先烙1,2號餅的正面,接著烙1號餅的反面和3號餅的正面,最后烙2,3號餅的反面。烙多張餅:如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù),2張2張的烙就可以了,如果要烙的餅的張數(shù)是單數(shù),可以先2個2個的烙,最后3張餅按上面的最優(yōu)方法烙,最節(jié)省時間。2、沏茶類問題策略:首先要明確沏茶的大致順序,也就是說哪些事情要先做,然后再考慮還有哪些事情可以同時做,能同時做的事盡量同時做,這樣才能節(jié)省時間。3、排隊論問題策略:依次從等候時間較少的事情做起,就能使總的等候時間最少。4、“田忌賽馬”問題策略:田忌用下等馬對齊王的上等馬,用上等馬對齊王的中等馬,用中等馬對齊王的下等馬。三場兩勝,田忌勝出。第八單元 總復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識。l 知識與技能:1、鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀寫大數(shù),掌握改寫和省略的方法。2、進一步培養(yǎng)數(shù)感。l 重點:數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法l 難點:數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)l 復(fù)習(xí)知識點:1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表1)什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級?2)每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系?10個一萬是十萬10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億3)每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫十進制計數(shù)法。4)自然數(shù)的認(rèn)識表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然數(shù),一個物體也沒有,用0表示,0也是自然數(shù)。問:最小的自然數(shù)是幾?有沒有最大的自然數(shù)?自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的?2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么?3、改寫和省略的方法是什么?4、如何比較數(shù)的大???l 練習(xí):1、讀出下面各數(shù)。4231579、30050082、3960400000、7000700070、700300009、26740020000、315400000、50708000000。2、寫出下面各數(shù)三千零三萬三百零三、一千零五十萬四千零二十、二十億零七百六十八、三百一十億七千零八萬三千零四十。3、改寫成以萬做單位的數(shù)。80000、9000000、47000000、200320000。4、改寫成以億做單位的數(shù)。325600000000、480000000005、求近似數(shù)1)16483520、9528641、799000、380800、8396000(省略萬后面的尾數(shù))2)2709546312、983536478、89970804758(省略億后面的尾數(shù))6、比較大小165001016500100;350020530020;25092002509000;6309607670630。7、用6、3、8、9和5個0按要求寫出九位數(shù)。1)最大的數(shù);2)最小的數(shù);3)一個0都不讀的數(shù);4)只讀出一個0的數(shù);5)要讀出2個0的數(shù);6)約等于3億的數(shù);7)約等于10億的數(shù)。(二)復(fù)習(xí)乘法和除法l 知識與技能:1、通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系,商變化的規(guī)律正確熟練地計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。l 重點:乘除法筆算的方法,積的變化規(guī)律,商不變的規(guī)律。l 難點:正確熟練地計算問:你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?l 復(fù)習(xí)知識點:1、復(fù)習(xí)口算直接說結(jié)果。270030=、18060=、36040=、24060=、80040=、42060=、543=、6030=、25050=、1305=、2380=、1506=、183=、234=、713=、4602=、750=。說一說口算的方法是什么?2、復(fù)習(xí)估算52270、71092、54390、35068、45570、67880。說一說估算的方法是什么?59103、72012、31572、40818、20929。3、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律,商不變的規(guī)律。不計算,直接寫出下面的積或商。1539=585 79224=3315039= 39612=15390= 158448=根據(jù)什么算出結(jié)果的?4、復(fù)習(xí)筆算1)94838=、249647=、432548=、327684=。2)24527=、53048=、50950=、80237=。說一說筆算的方法是什么?5、解決問題1)甲火車14小時行駛1750千米,乙火車10小時行駛1350千米,哪列火車快,快多少?指出題中的數(shù)量關(guān)系,列式計算。路程時間=速度2)有26條船,每天收入780元,照這樣計算,現(xiàn)在增加了15條船,每天收入多少元?(三)復(fù)習(xí)空間和圖形l 知識與技能:1、明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握各種圖形的特征。2、掌握量角和畫角的方法,畫垂線和平行線的方法。3、培養(yǎng)畫圖的能力。l 重點:會畫垂線和平行線l 難點:平行四邊形和梯形的特征,垂直與平行的概念問:你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?l 復(fù)習(xí)知識點:1、復(fù)習(xí)角的度量1)什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關(guān)系?2) 任意畫直線、射線和線段。3) 什么叫角,角的大小與什么有關(guān)系?與什么沒關(guān)系?4) 用量角器量角的方法是什么?用三角板拼角:75度、105度、120度、135度、150度、180度。5) 什么叫平角周角,平角、周角?鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。6) 畫指定度數(shù)的角。65度、100度、155度。畫角的方法是什么?2、復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形。1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,說一說。2)畫垂線和平行線的方法是什么?畫垂線:過直線上一點畫已知直線的垂線,過直線外一點畫已知直線的垂線。3)平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?4、畫出平行四邊形和梯形的高。l 練習(xí):1、量出角的度數(shù)。2、計算角的度數(shù)。3、數(shù)平行四邊形和梯形。4、看看哪兩條直線互相平行?哪兩條直線互相垂直?(四)復(fù)習(xí)統(tǒng)計l 知識與技能:1、鞏固橫向、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖,會繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。2、會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3、培養(yǎng)綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。l 重點:體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,并能進行簡單的數(shù)據(jù)分析。l 復(fù)習(xí)知識點:1、統(tǒng)計問:復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系和區(qū)別?畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖需要注意什么?2、根據(jù)數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖?;卮鹚o的問題,你還能得到什么信息?l 綜合練習(xí):1、讀出下面各數(shù),然后省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)。60400、9024700、24950000、695200、38000200、3050760002、寫出下面各數(shù)。四千七百八十萬零二十人、十五億三千零八萬零九、四億零五十萬零三。3、計算下面各題,并且驗算。12763、327684、74594、估算2973、7894、53929。5、1)125的40倍是多少?2)756里面有多少個18?3)把800平均分成40份,每份是多少?4)884是34的多少倍?6、分別畫一個50度、90度、135度、180度、360度的角。7、你會用畫平行線的方法畫一個平行四邊形嗎?8、你會用一張長方形紙做一個平行四邊形嗎?9、解決問題1)一只山雀5天大約吃800只害蟲,30天大約能吃多少只害蟲?2)有624人乘船游玩,每條船可坐50人,要同時出游至少需要多少只船?http:/

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