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(聊城專版)2019年中考生物 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第三單元 第3章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 課件.ppt

  • 資源ID:11647837       資源大?。?span id="hm5zn4b" class="font-tahoma">2.04MB        全文頁(yè)數(shù):20頁(yè)
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(聊城專版)2019年中考生物 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第三單元 第3章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 課件.ppt

第三單元生物圈中的綠色植物,第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán),系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1水分的吸收、運(yùn)輸和散失,判一判(1)很細(xì)的根就是根毛。()(2)導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。()(3)根毛數(shù)量多,增加了吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積。(),考點(diǎn)2蒸騰作用,判一判(1)葉是蒸騰作用的唯一器官。()(2)沒(méi)有蒸騰作用,水循環(huán)無(wú)法進(jìn)行。(),考點(diǎn)3葉片的結(jié)構(gòu)與功能,判一判(1)葉的所有細(xì)胞都含有葉綠體。()(2)葉脈中有導(dǎo)管和篩管。()(3)所有植物的葉片總是下表皮氣孔多,上表皮氣孔少。(),六年真題全練,12017聊城某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。,命題點(diǎn)1葉的結(jié)構(gòu)和功能,(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片切割,多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片透明。(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向左下方方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。(3)圖中數(shù)字指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的氣孔比上表皮多。,解析:本題考查玻片標(biāo)本的制作、葉片的結(jié)構(gòu)和功能等。(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片切割,多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片透明。(2)由于在顯微鏡下所呈物像為倒像,所以物像移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)方向相反。物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,物像移動(dòng)方向?yàn)橛疑戏剑詰?yīng)向左下方方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。(3)圖中指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的氣孔比上表皮多。(4)圖中的葉脈中有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的作用。(5)葉片的表皮屬于保護(hù)組織、葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、葉脈屬于輸導(dǎo)組織。可見(jiàn),葉片是由不同的組織,按照一定的次序結(jié)合起來(lái),行使一定功能的結(jié)構(gòu),所以葉片屬于器官。,(4)圖中的葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。(5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是器官。,22016聊城下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(),A1的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B2是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C3的功能是輸送水分和無(wú)機(jī)鹽D4控制氣體進(jìn)出和水分的散失,A圖中1是表皮,主要功能是保護(hù)葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2是葉肉,葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。3是葉脈,含有導(dǎo)管,能夠輸送水分和無(wú)機(jī)鹽。4是氣孔,能夠控制氣體進(jìn)出和水分散失。,猜押預(yù)測(cè),12017德州中考下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織B葉片由葉肉和葉脈組成C葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用D葉片表皮上有氣孔,白天全部開(kāi)放,夜晚全部關(guān)閉,C葉片表皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,A錯(cuò)誤;葉片由葉肉、表皮和葉脈組成,B錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,C正確;葉片表皮上有氣孔,只有光照最強(qiáng)烈的中午時(shí)關(guān)閉,其他時(shí)間則張開(kāi)。,32014聊城我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中,要多次進(jìn)行灌溉。小麥吸收的水分主要用于()A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育,命題點(diǎn)2蒸騰作用,C,42013聊城在甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒內(nèi)各注入10mL清水,再在各量筒內(nèi)插入一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜,并將乙量筒內(nèi)芹菜的葉摘除。然后將兩裝置置于陽(yáng)光下,每隔10分鐘記錄一次兩量筒液面的讀數(shù),結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是(),A,A葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官B葉是植物進(jìn)行光合作用的器官C葉是植物進(jìn)行呼吸作用的器官D實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明任何問(wèn)題,52013聊城位于我市城區(qū)古運(yùn)河畔的三顆古槐,因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空。為保護(hù)這一“活寶貝”,市政府特聘請(qǐng)專家進(jìn)行搶救性保護(hù)。古槐主干中空缺失的部分主要是莖的()A部分木質(zhì)部B部分韌皮部C部分形成層D部分導(dǎo)管和篩管,A,猜押預(yù)測(cè),22017德陽(yáng)中考生物圈的水循環(huán)離不開(kāi)植物的蒸騰作用。下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是()A蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮的氣孔完成B炎熱的夏天蒸騰作用能降低葉片表面的溫度C蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽由根部運(yùn)到莖、葉等部位D蒸騰作用散失了大量的水分,這對(duì)植物的生長(zhǎng)是不利的,D蒸騰作用主要通過(guò)葉片氣孔完成;蒸騰作用帶走葉片大量的熱,能降低葉片表面的溫度;植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生將水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官的拉力;蒸騰作用通過(guò)散失水分,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,對(duì)植物生長(zhǎng)有利。,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,蒸騰作用,1水分的吸收、運(yùn)輸與散失的過(guò)程圖示:,2蒸騰作用的意義及影響蒸騰作用的因素(1)對(duì)植物自身的意義:拉動(dòng)水分、無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸;降低葉片溫度,避免被強(qiáng)烈陽(yáng)光灼傷。(2)蒸騰作用與人類的關(guān)系:提高大氣濕度,增加降雨量,減輕干旱,調(diào)節(jié)氣候;降低環(huán)境溫度。(3)影響蒸騰作用的因素光照:一般情況下,光照越強(qiáng),蒸騰作用散失的水分越多。溫度:一般情況下,溫度越高,蒸騰作用散失的水分越多??諝鉂穸龋嚎諝鉂穸仍酱?,蒸騰作用散失的水分越少??諝獾牧鲃?dòng)速度:空氣流動(dòng)越快,蒸騰作用散失的水分越多。,易錯(cuò)提醒(1)植物體幼嫩的莖也能進(jìn)行蒸騰作用。(2)由于夏天的中午,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用反而減弱,減少了水分散失。(3)水循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)能,沒(méi)有蒸騰作用,水循環(huán)也能進(jìn)行。,【例】2017濱州中考植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強(qiáng)的是()A氣溫37,陰天,無(wú)風(fēng)B氣溫37,晴天,有風(fēng)C氣溫20,陰天,有風(fēng)D氣溫20,晴天,無(wú)風(fēng),【思路分析】植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)速度等因素的影響。相對(duì)而言,在光照強(qiáng)、環(huán)境溫度高、濕度小、空氣流動(dòng)快等狀況下,蒸騰作用強(qiáng)。,B,即時(shí)運(yùn)用,12017宿遷中考蒸騰作用發(fā)生的主要部位是()A根B葉C所有器官D莖,B植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程是蒸騰作用,蒸騰作用的場(chǎng)所主要是葉片,幼嫩的莖也可以散失水分。,B綠色植物的光合作用增加空氣氧氣含量,綠色植物的蒸騰作用增加空氣的濕度,由于綠色植物的生理活動(dòng)使空氣中氧氣和水分的量增加,所以人會(huì)感到森林中空氣清新和濕潤(rùn)。,22017連云港中考走進(jìn)森林公園,你會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于()A植物的光合作用和呼吸作用B植物的光合作用和蒸騰作用C植物的呼吸作用和蒸騰作用D動(dòng)物的呼吸作用和植物的蒸騰作用,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)聚焦,實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu),【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】,【實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)】1右手捏兩片刀片的松緊程度要合適,不能太緊也不能太松。2切割的方向是沿垂直于葉片主脈的方向,方便觀察葉脈。3注意要觀察的是葉片橫切面的結(jié)構(gòu)。4注意顯微鏡的正確操作方法?!締?wèn)題探究】1柵欄組織與海綿組織的細(xì)胞有什么異同?提示:柵欄組織細(xì)胞為長(zhǎng)柱形,葉綠體較多,海綿組織細(xì)胞形狀不規(guī)則,葉綠體較少。2細(xì)胞間的空隙有什么不同?提示:柵欄組織細(xì)胞排列緊密,空隙較?。缓>d組織細(xì)胞排列疏松,空隙較大。3空隙與氣孔有什么關(guān)系?提示:空隙越大,氣孔越多。,【例】練習(xí)徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,下列用具不需要的是(),【思路分析】練習(xí)徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)用到的用具有顯微鏡、雙面刀片(兩片,并排在一起,一側(cè)用膠布粘牢)、鑷子、載玻片、蓋玻片、葉片的永久切片、盛有清水的培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、碘液、紗布、毛筆、小木板等,用不到剪刀。,B,

注意事項(xiàng)

本文((聊城專版)2019年中考生物 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第三單元 第3章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 課件.ppt)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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