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2021年春新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6觀察土壤 教學(xué)課件

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2021年春新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6觀察土壤 教學(xué)課件

2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué),3.6觀察土壤,第三單元 巖石和土壤,聚 焦,在我們周圍,隨處都可以見(jiàn)到土壤。土壤對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾?,我們吃的許多食物,都是來(lái)自于土壤中生長(zhǎng)的植物。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō),我們吃的哪些食物是從土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的,探 索,說(shuō)一說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè),土壤中有巖石,土,植物,小動(dòng)物等等,采集并觀察土壤,描述土壤,把土壤倒在一張白紙上,先用肉眼觀察土壤里有什么,再借助放大鏡觀察,并用鼻子聞一聞土壤的氣味,再用手捻一捻,體會(huì)有什么感覺(jué),觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈,看一看,聞一聞,捻一捻,借助放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)土壤是褐色的,摻雜著植物的根和葉子,還有蟲(chóng)子和小石子等等,用手捻一捻,發(fā)現(xiàn)土壤有些潮濕,土壤中有水分,認(rèn)識(shí)腐殖質(zhì),死亡的小動(dòng)物和植物的根葉子,統(tǒng)稱為動(dòng)植物殘?bào)w,它們落到土壤里會(huì)不斷發(fā)生變化,并且腐爛,變成一種黑色物質(zhì),我們統(tǒng)稱為腐殖質(zhì),把土壤晾干、捻碎,用牙簽把土壤顆粒分開(kāi),借助放大鏡仔細(xì)觀察顆粒的大小,并描述,根據(jù)顆粒大小,可以對(duì)土壤的微粒進(jìn)行分類。最大的土壤顆粒是沙礫(小石子),其次是沙,接著是比沙還小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土,沙礫直徑大于2毫米,黏土的微粒很小,甚至用肉眼都沒(méi)有辦法看清楚,把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌后靜置,觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并記錄下來(lái),把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤里有空氣,攪拌后靜置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)沉積物最上面一層是黏土,其次是沙礫,漂浮在水面上的是植物殘?bào)w。重的顆粒先沉積輕的顆粒后沉積。還發(fā)現(xiàn)水里有氣泡,說(shuō)明沙和黏土更重,結(jié) 論,土壤是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物,研 討,在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有什么現(xiàn)象發(fā)生?這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么,把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤里有空氣,攪拌后靜置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)沉積物最上面一層是黏土,其次是沙礫,漂浮在水面上的是植物殘?bào)w。重的顆粒先沉積輕的顆粒后沉積。還發(fā)現(xiàn)水里有氣泡,說(shuō)明沙和黏土更重,可以得出結(jié)論:土壤是沙礫,沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物,研 討,根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為土壤是由什么組成的,通過(guò)以上觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)土壤中有大小不同的顆粒,包括小石子、沙、黏土等以及腐殖質(zhì)、水和空氣等組成,研 討,你對(duì)土壤有哪些新認(rèn)識(shí),土壤不是一種單一的物質(zhì),而是由多種物質(zhì)組合而成,土壤中的腐殖質(zhì)可以增加土壤的肥力,土壤是多種物質(zhì)的組合體,為動(dòng)植物提供了生長(zhǎng)的環(huán)境,拓 展,課后,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)觀察我們身邊的巖石、沙子和黏土,進(jìn)一步了解它們的特征,謝,謝,大,家

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