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脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料與“好書伴我成長”征文3篇

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脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料與“好書伴我成長”征文3篇

脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料與“好書伴我成長”征文3篇“好書伴我成長”征文:好書相伴,淡妝濃抹總相宜 “風月一亭為益友,經(jīng)書數(shù)卷即良師?!彼翁K軾(一)小時候,我喜歡張若虛的詩?!按藭r相望不相聞,愿逐月華流照君?!蹦钇饋砝世噬峡?,然而為何要逐月華,我便似懂非懂了。只懂得童話里公主穿著漂亮的裙子,英俊的王子總是執(zhí)劍救出美麗的公主。故事里總是有大好人和大壞人,最后大壞人一定會被好人打敗,公主一定是幸福地和王子生活在一起。合上書本,我總是滿足地嘆一口氣,沉浸在美麗的童話世界,善惡美丑就這樣慢慢根植在觀念里。(二)再長大一點以后讀汪國真的詩,如他所寫的熱愛生活,我也堅信自己是個熱愛生活的人,于是便“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。就這樣拼著一股勁,我在學(xué)習上刻苦攻讀、風雨兼程。當然也愛徐志摩的再別康橋,看那彩虹似的夢怎被揉碎在浮藻間,這樣的意境是怎生的美麗!“垂楊拂綠水,搖艷東風年”,樹葉搖在東風里,蕭蕭的聲音也許與杜甫登高時聽到的無邊落木很相似。不過我也會想起圣母院下美麗的愛絲美拉達,客棧里無助的柯賽特,馬車上悲泣的羊脂球。她們落淚的時候,會不會像花落擲地的簌簌聲呢?花落的聲音,是她們在哭嗎?后來又喜歡上倉央嘉措。轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,晨鐘暮鼓、青燈古佛。“你見,或不見我,我就在那里,不悲不喜。”這一份淡然,好像空濛雨后的山色,上了淺淺的淡妝。掩著琵琶,撥著長弦,像“間關(guān)鶯語花底滑”,又像“幽咽泉流冰下難”。最癡的便是那大觀園里的人和物。只聽院中有人笑道:“我來遲了,不曾迎接遠客!”顰兒哭著葬花:“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”又有水映殘月照佳人,蘅蕪君冰雪聰明,何等美人?豈知最后徒有“玉帶林中掛,金簪雪里埋”。怡紅院公子癡癡一笑,也成了那書中只念木石前盟的癡人?!皾M紙荒唐言,誰解其中味?”只道“欲語還休,欲語還休,只道天涼好個秋!”(三)如今,心中更向往 “洗盡塵滓,獨存孤迥”的境界,做那“心如明鏡臺,何處惹塵?!钡娜恕?吹臅喍形?,歸于平凡。像一株菩提樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢,安詳、沉默、驕傲?!包c點滴滴,把你打動,然后有了白菊花一樣的寂寞,很淡很淡的惆悵?!蔽宜蛲?,就是這樣一種生命的還原的書吧。好書伴隨我成長,淡汝也罷,濃抹也好,良師益友總還是它。伴隨著我成長的路,形影不離,相伴左右?!昂脮槲页砷L”征文:感受童年,珍惜當下讀童年有感 童年是一部自傳體小說,作者高爾基以自己為原型進行創(chuàng)作,真實而生動地描繪了自己苦難的童年。小說情節(jié)緊湊,感情真摯,讀起來讓我感覺真實而真切。故事的主人公阿廖沙3歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到慈祥的外祖母家。外祖父是瀕臨破產(chǎn)的小染坊主人,他很專橫。阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。后來母親再婚,外祖父破產(chǎn),阿廖沙開始自食其力。11歲時母親去世,阿廖沙離開外祖父家,獨自走向“人間”。這本書真實地描述了阿廖沙苦難的童年生活,展現(xiàn)了高爾基對光明與真理的不懈追求。高爾基寫這本書的原因是他的老朋友列寧對他說,應(yīng)該把這一切寫出來,因為這一切都是富有極好的教育意義的。不久,便有了童年這本書。我們的童年與高爾基的童年相比有天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂觀呢?面對苦難,常常畏首畏尾,何談堅強?生活中衣來伸手、飯來張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點兒挫折就意志消沉,何談樂觀?與高爾基的童年相比,我們真是無比汗顏。書中有一句話深深地刻在我的腦海里:“我們的生活是令人驚嘆的,這不僅因為在這種生活中這層充滿了各種畜生骯臟的土壤竟然是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出明亮、健康和富有創(chuàng)造力的東西,生長著善良人性的善良,喚起一種不可摧毀的希望,希望我們光明的、人道的生活復(fù)興?!边@句話選自這本書的第十二章第四節(jié)見到大主教。其實,跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的,溫馨的家庭、快樂的校園、和諧的社會,如此美好的生活我們從不知道珍惜,總是覺得一切是那么的平平淡淡,不足為奇。讀完童年這部小說我才真正感受到自己童年的幸福,看到自己身上的不足,從阿廖沙身上獲得的啟迪。它讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,要以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,要在磨煉中成長,在奮斗中成才!脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會個人發(fā)言提綱及對照檢查材料按照此次民主生活會要求,圍繞主題突出重點,結(jié)合自身思想工作實際,現(xiàn)將個人對照檢查情況向領(lǐng)導(dǎo)和各位同志作以匯報。一、認識體會在脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝、攻城拔寨的關(guān)鍵節(jié)點,中央開展脫貧攻堅專項巡視,是檢驗全省貫徹黨中央脫貧攻堅方針政策、落實脫貧攻堅政治責任情況的“把脈問診”,對我們堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有十分重要的意義。抓好這次中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題整改,是檢驗我們“兩個維護”堅定不堅定的重要標尺,雖然這是中央巡視組對吉林省的反饋,那么這些問題的整改就是全省上下的共同任務(wù),我們身在其中,務(wù)必首當其沖。要對照各項整改任務(wù)看洮北、查自身,切實把整改工作作為 “兩個維護”的具體行動,增強思想自覺、政治自覺和行動自覺,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,以“立即改”和“釘釘子”的精神逐項整改落實,真正做到問題不解決不松手。二、存在問題(一)在紀委監(jiān)委履行監(jiān)督責任不夠全面,有關(guān)職能部門履行相關(guān)工作監(jiān)管責任不夠到位方面主要是對精準扶貧的監(jiān)督不夠嚴。對于包保鄉(xiāng)村廉政扶貧抓的不夠深入,過多依賴于區(qū)紀委監(jiān)委,特別是在思想引導(dǎo)、機制建立和及時糾錯方面力度不大、效果不好。同時,對于相關(guān)行業(yè)扶貧部門也缺少必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。究其竟就是在思想認識當中存在著重業(yè)務(wù),輕監(jiān)督的問題。(二)在落實中央有關(guān)監(jiān)督檢查整改主體責任不夠有力,有的問題整改不到位方面主要是對精準扶貧的糾差不夠好。對于各級巡察、巡視反饋問題的整改缺少必要的調(diào)度和推動,跟蹤問效、問責不足。特別是對于問題整改缺少舉一反三,還沒有做到融會貫通、觸類旁通。問題導(dǎo)向不強,沒有切實把整改作為提高扶貧工作的有利契機。經(jīng)過認真剖析,產(chǎn)生以上問題的原因是多方面的,但究其根源主要有以下三個方面:(一)政策研究不夠透。脫貧攻堅工作開展以來,雖然也注重相關(guān)政策理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,但在深入的理解和應(yīng)用上沒有將其提升到足夠的高度。特別是今年由于新的崗位調(diào)整,把主要精力放在了學(xué)好分管工作政策法規(guī)上,導(dǎo)致對扶貧理論政策思考領(lǐng)悟的少,耐心研讀不夠,對精準扶貧到底怎么扶等問題還缺乏深入研究和實際舉措。(二)宗旨意識不夠強。在*工作期間,曾多年同基層群眾打交道,自認為非常了解農(nóng)村工作,忽視了深入調(diào)研了解包保鄉(xiāng)村的村情民意。僅滿足區(qū)里組織開展的駐村幫扶和節(jié)日慰問等相關(guān)活動,對于定期入村現(xiàn)場辦公、走戶解決實際問題堅持的不夠經(jīng)常。在處理貧困群眾的問題上有時過多依靠地方黨委政府,方法也偏向于簡單。(三)工作作風不夠?qū)?。一是對精準扶貧工作深層次的思考、研究不夠,對扶貧方式考慮不周全,辦法不多路子不廣。二是工作落實力度還需要進一步加強。往往是前期進行了安排部署,也能及時跟蹤督促檢查,但是還有一些工作沒有完全落到位。比如農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治過程中,在城鄉(xiāng)執(zhí)法和具體內(nèi)容上,還沒有拿出具體的一些措施和辦法,導(dǎo)致沒有從根本上解決農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問題。三、整改措施下步工作中,我將認真對照中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見,結(jié)合查擺出來的問題,狠抓整改,確保實效,扎實做好整改“后半篇文章”。(一)提高思想認識,學(xué)深悟透扶貧政策。一要增強“四個意識”,切實提高政治站位,明確政治責任,強化政治擔當,不折不扣把習近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅各項決策部署落到實處。二要深入學(xué)習掌握中央、省市對脫貧攻堅工作的相關(guān)要求部署,加深對脫貧攻堅各項政策的理解認識,堅持把脫貧攻堅工作作為一項重大政治任務(wù)來抓,做到思想上重視,落實上迅速。三要準確把握了解鄉(xiāng)、村實情,充分認識打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的緊迫性和艱巨性,真正把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程來抓,自覺把思想和行動統(tǒng)一到完成脫貧攻堅這一偉大任務(wù)上來,主動對標先進、抓好整改,推動脫貧攻堅工作不斷取得新的成效。(二)增強宗旨意識,充分調(diào)動脫貧積極性。一要不斷強化宗旨意識,為民意識、責任意識,把脫貧攻堅工作放在心上、抓在手上。撲下身子,深入農(nóng)戶,保證充足的走村入戶扶貧幫困工作時間。

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