黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言稿

黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言稿 結(jié)合我校召開黨員教師民主生活通知精神，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，把民主生活會(huì)當(dāng)做一次進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)行自我教育、自我完善的過程，同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考，深刻總結(jié)，深入剖析，按照精神的要求，我作出以下剖析，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們批評(píng)，指正。 一、存在的主要問題 1政治思想方面：雖然制定了工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大等借口，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置。政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不積極、不到位,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。 具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己不會(huì)自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。三是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來研究很少。 2.業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí),才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。 具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。三是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。 3.工作作風(fēng)方面: 工作缺少責(zé)任感、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作激情不夠，缺少積極主動(dòng)進(jìn)取精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署,輕指導(dǎo)落實(shí),說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少。科研能力幾乎為零。 二、存在問題的原因 1理論水平不夠高，沒有比較好的與時(shí)俱進(jìn)，去認(rèn)識(shí)、去辨別、去理解一切事物，沒有很好地結(jié)合終身教育的實(shí)際情況，去發(fā)現(xiàn)新問題、新情況。 2.標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不夠濃，工作不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不夠，拼搏意識(shí)不強(qiáng)，這是黨性意識(shí)、黨風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn)。 3.宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，與教師的交流不夠，說明宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，不夠牢固。 三、整改措施和今后努力的方向 通過教育學(xué)習(xí),我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。 1正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心集體，用自己良好的言行維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，以學(xué)校的大局利益為重，對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作進(jìn)行積極參與。要在平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)工作中，安排出固定時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。 2樹立創(chuàng)新精神 加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于 總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。 3積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作 作為一線教師,在業(yè)務(wù)上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭(zhēng)取在科研上有一定的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí),我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時(shí)，靜下心、鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。 4深入學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生的心中 平時(shí)我會(huì)積極與學(xué)生溝通交流,課后與學(xué)生談心,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑。 總之,作為教師要明確了自己肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，在以后的工作中,我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,在原有的 基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。