防微杜漸,避免違法犯罪的發(fā)生 PPT課件

古時(shí)候，有個(gè)偷針者和偷牛者被一同游街，偷針者覺(jué)得委屈，說(shuō)：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一塊兒游街，太不公平了。”盜牛賊對(duì)他說(shuō)：”“不要嚷了，我走到這一步，也是從偷針開(kāi)始的?！?1、這些故事說(shuō)明了什么道理？2、你可以用比較恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或俗語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)道理嗎？不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 染上壞習(xí)氣做一些違法的事走向犯罪防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生 知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法什么是嚴(yán)重不良行為？什么是嚴(yán)重不良行為？思考：韋健、陳曉青、張國(guó)強(qiáng)這三個(gè)同學(xué)哪韋健、陳曉青、張國(guó)強(qiáng)這三個(gè)同學(xué)哪些是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些是些是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？他們走上違法犯罪道路的源頭是什犯罪行為？他們走上違法犯罪道路的源頭是什么？么？ 韋健、陳曉青、張國(guó)強(qiáng)課后經(jīng)常聚到一起下棋、打撲韋健、陳曉青、張國(guó)強(qiáng)課后經(jīng)常聚到一起下棋、打撲克、開(kāi)始是誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，后來(lái)感到不刺激，就約定誰(shuí)克、開(kāi)始是誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，后來(lái)感到不刺激，就約定誰(shuí)輸誰(shuí)給錢。他們還一起上網(wǎng)吧，去高級(jí)餐館吃喝，到輸誰(shuí)給錢。他們還一起上網(wǎng)吧，去高級(jí)餐館吃喝，到營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞，夜不歸宿，對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育置營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞，夜不歸宿，對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育置若罔聞。為了滿足賭博和高消費(fèi)的需求，他們先后多若罔聞。為了滿足賭博和高消費(fèi)的需求，他們先后多次到同學(xué)家里及商場(chǎng)行竊，共盜得現(xiàn)金次到同學(xué)家里及商場(chǎng)行竊，共盜得現(xiàn)金6000多元和價(jià)多元和價(jià)值值3000多元的財(cái)物。后來(lái)他們?cè)谝粋€(gè)商場(chǎng)行竊時(shí)，被多元的財(cái)物。后來(lái)他們?cè)谝粋€(gè)商場(chǎng)行竊時(shí)，被保安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，扭送到派出所。保安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，扭送到派出所。 思考：阿浩同學(xué)的違法行為是如何越陷越深思考：阿浩同學(xué)的違法行為是如何越陷越深的？對(duì)于有過(guò)不良行為的同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)的？對(duì)于有過(guò)不良行為的同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)待他們？待他們？防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為不良行為對(duì)未成年中學(xué)生有很大危害，比如去網(wǎng)吧，不良行為對(duì)未成年中學(xué)生有很大危害，比如去網(wǎng)吧，會(huì)讓許多未成年中學(xué)生沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)；比如會(huì)讓許多未成年中學(xué)生沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)；比如抽煙，據(jù)調(diào)查：每抽一根煙，生命就會(huì)減少幾分鐘，抽煙，據(jù)調(diào)查：每抽一根煙，生命就會(huì)減少幾分鐘，再比如吸毒，對(duì)自己的身體傷害不說(shuō)，吸毒需要很再比如吸毒，對(duì)自己的身體傷害不說(shuō)，吸毒需要很多錢，假如沒(méi)有錢就會(huì)導(dǎo)致去偷去搶，構(gòu)成嚴(yán)重的多錢，假如沒(méi)有錢就會(huì)導(dǎo)致去偷去搶，構(gòu)成嚴(yán)重的違法犯罪，破壞社會(huì)的穩(wěn)定違法犯罪，破壞社會(huì)的穩(wěn)定熱情幫助有不良行為的同學(xué)熱情幫助有不良行為的同學(xué)不能歧視他們，不能歧視他們，應(yīng)該伸出熱情之手，團(tuán)結(jié)他們，應(yīng)該伸出熱情之手，團(tuán)結(jié)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。幫助他們改正錯(cuò)誤。舉例舉例影響影響正確態(tài)度正確態(tài)度不良行為不良行為良好的行為良好的行為這節(jié)課我這節(jié)課我學(xué)到了學(xué)到了懂得了懂得了印象最深的是印象最深的是對(duì)我啟發(fā)最大的是對(duì)我啟發(fā)最大的是防微杜漸,避免違法犯罪的發(fā)生 知道法律規(guī)定的禁止行為知道法律規(guī)定的禁止行為,不做違法犯罪的事情不做違法犯罪的事情 防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為 熱情幫助有不良行為的同學(xué)熱情幫助有不良行為的同學(xué) 任務(wù)任務(wù)完成情況完成情況小結(jié)小結(jié)改正一個(gè)不良行為改正一個(gè)不良行為做做2-3件小善事件小善事謝謝謝謝大大家家