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(甘肅專版)2019屆中考語文 第一部分 專題一 字音、字形(含書寫)、語段綜合復習課件.ppt

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(甘肅專版)2019屆中考語文 第一部分 專題一 字音、字形(含書寫)、語段綜合復習課件.ppt

專題一,字音、字形(含書寫)、語段綜合,1.2017省卷,1選擇你喜歡的兩幅作品,把正文內(nèi)容用簡化楷書寫在田字格內(nèi)。(3分),聚焦甘肅中考,2.2016省卷,1請從右圖中選擇八個字組成一組對偶句,用簡化楷體寫在田字格內(nèi)。(4分),3.2017省卷,2閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。(9分)滄桑數(shù)千載,磨練百代人。中國書法用它那_的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、_的楷書、_的行書、_的草書,陶治了東方,熏陶了世界,為人類文明作出貢獻,為炎黃子孫贏得榮光,它是華夏文化的瑰寶,世界藝術的奇葩。學習中國書法,就要揣摩那縱橫萬象的點畫,推敲那千恣百態(tài)的結(jié)構,探索那疏密相稱的布局,體會那提按頓挫的律動,膜拜那揖讓開合的神思,迷戀那詩詞曲賦的意韻讓音樂的節(jié)奏、舞蹈的造型、數(shù)學的比例、力學的原理、平面的構成都造化在一起,交相輝應,靈光四射,那該是何等動人的畫面?。?節(jié)選自少兒書法藝術自修匯編),(1)依次給文中加點字注音,全都正確的一項是(3分)()A.huibcuynBgupcuynC.huipcoyngDgubcoyng(2)文中畫線詞語書寫全都正確的一組是(3分)()A.滄桑陶治靈光四射B.陶治揣摩交相輝應C.揣摩膜拜詩詞曲賦D.膜拜造型千恣百態(tài)(3)在文中空白處依次填上正確的修飾語,最恰當?shù)囊豁検?3分)()A.瀟灑狂飛古樸端莊B.古樸狂飛端莊瀟灑C.狂飛瀟灑端莊古樸D.古樸端莊瀟灑狂飛,B,D,C,【解析】(1)題是辨析字音。要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。注意“葩”的聲調(diào)。(2)題考查詞語的正確書寫。解答時需要調(diào)動平時的積累完成作答。寫漢字題要注意形近字、同音字。(3)題考查正確使用詞語。這就要分析語言情境,要綜合考慮語句中包括所指對象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素,選擇正確的詞語。甲骨文的特點是“古樸”,楷書的特點是“端莊”,行書的特點是“瀟灑”,草書的特點是“狂飛”。故選D。,4.2016省卷,2閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。(7分)我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。我飲著朝露釀成的qingjing;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空對光明xnchshnwng;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。(1)為加點字注音,寫在括號內(nèi)。(2分)搖曳()婆娑(),y,su,(3)在方框內(nèi)填入恰當?shù)臉它c符號。(2分),(2)根據(jù)拼音,將漢字工整地寫在田字格內(nèi)。(3分),【解析】(1)題考查識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。需要學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練的語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書,注意“曳”字容易讀錯。(2)題考查學生的書寫和辨析能力。注意“漿”“馳”容易寫錯。(3)題考查標點符號的使用。第一處根據(jù)“我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看”和“我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視”可知是并列的兩個句子,所以用分號。第二處,聯(lián)系上下文可知用逗號。,52015省卷,1閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。(9分)天梯山石窟也稱大佛寺,位于甘肅省武威市城南50公里處,距今約有1600年歷史。天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云宵。山巔常年積雪,俗稱“天梯積雪”,為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐,碧波蕩漾于腳下,_,構成了山、水、佛、云渾然一體的壯觀奇景,是涼州頗負盛名的旅游勝地。(1)根據(jù)語境為文中加點的字注音。(3分)稱()巔()渾(),chng,din,hn,(2)將文中的畫線詞語抄寫在下面的田字格中,若原詞中有錯別字,請改正后再抄寫。(4分)(3)在文中橫線上填入語句,使之與“碧波蕩漾于腳下”形成對偶,最恰當?shù)囊豁検?2分)()A薄云在山間纏繞B山間纏繞著薄云C薄云纏繞在山間D只因薄云在山間,C,【解析】(1)題考查識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。注意“稱”字有兩個讀音。(2)題考查學生的書寫和辨析能力。注意“拔”和“撥”,“宵”和“霄”是形似字,“盛”和“勝”是同音字。(3)題題干中要求與“碧波蕩漾于腳下”形成對偶,分析該句可知,碧波是名詞,蕩漾是動詞,于是介詞,腳下是名詞,所以下句的結(jié)構也應該是“名詞動詞介詞名詞”的形式。分析A、B、C、D四項可知,只有C項的句子符合此結(jié)構形式。故選C。,6.2017蘭州,1下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(3分)()A.花圃(p)棘手(l)迥乎不同(jing)B.稽首(q)喑啞(yn)吹毛求疵(c)C.慰藉(j)枯涸(h)駭人聽聞(hi)D.狡黠(xi)剽悍(pio)鍥而不舍(q)【解析】A項中,“棘”應讀“j”;C項中,“藉”應讀“ji”;D項中“鍥”應讀“qi”。,B,7.2016蘭州,1下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(3分)()A.孕育(yn)地窖(jio)叱咤風云(ch)B.冗雜(rng)锃亮(chng)面面相覷(q)C.招徠(li)綺麗(q)相形見絀(zhu)D.惻隱(c)挑釁(xn)氣沖斗牛(du)【解析】A項中,“咤”應讀“zh”;B項中,“锃”應讀“zng”;C項中,“絀”應讀“ch”。,D,8.2015蘭州,1下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(3分)()A.醞釀(yn)朔方(shu)銷聲匿跡(n)B.哺育(b)停泊(p)婦孺皆知(r)C.驀然(m)恪守(g)瓊樓玉宇(qing)D.淤泥(w)和煦(xn)千山萬壑(h)【解析】B項中,“泊”應讀“b”;C項中,“恪”應讀“k”;D項中,“淤”應讀“y”,“煦”應讀“x”。,A,9.2017蘭州,2下列詞語中,沒有錯別字的一項是(3分)()A.尷尬威攝廣袤無垠B.荒謬孿生迫不急待C.褻瀆真諦恪盡職守D.愧作褶皺咫尺天涯【解析】A項中,“攝”應為“懾”;B項中,“急”應為“及”;D項中,“作”應為“怍”。,C,10.2015蘭州,2下列詞語中,沒有錯別字的一項是(3分)()A.標致頻危旁證博引B.取諦沉湎叱咤風云C.嫻熟緋紅中流砥柱D.崢嶸愜意紜紜眾生【解析】A項中,“頻”應為“瀕”,“證”應為“征”;B項中,“諦”應為“締”;D項中“紜紜”應為“蕓蕓”。,C,考點1字音,在做字音題時,可從以下幾個方面入手:1.因義定音。漢字是音、形、義的統(tǒng)一,我們要樹立整體意識,根據(jù)字義來判斷字音。如“屏”字,當它與“遮擋”的意思相關時,讀“png”,“屏風”“屏障”“屏蔽”等;當它作“抑止”或“除去”的意思時,讀“bng”,“屏除”“屏息”等。2.語體定音。一個字在書面語中是一種讀音,在口語中則可能是另一種讀音。如“血”字,在“血泊”“貧血”“嘔心瀝血”等書面語中讀“xu”,而在口語“流了一點血”中則讀“xi”。3.以詞性定音。有許多多音字在不同詞性中有不同的讀音,因此我們可以根據(jù)詞性來判斷一些多音字的讀音。如“泊”作名詞時讀“p”,“湖泊”“水泊”等;作動詞、形容詞時讀“b”,“停泊”“淡泊”等。,中考方法突破,4.謹防誤讀形聲字。對形聲字,我們要克服“認字認半邊”的慣性,因為許多聲旁現(xiàn)在已經(jīng)不能代表該字的讀音了。如“孝悌”“訃告”“掣肘”“對峙”“熾熱”中加點字的讀音就和它們的聲旁不相同。5.給漢字注音時,還需要掌握一定的拼寫規(guī)則。(1)標調(diào)規(guī)則:一般注音規(guī)則按順序標在韻母部分的主要元音上,次序為:、o、e、i、u、,即有就標在上,無就標在o上,以此類推。iu、ui音節(jié)調(diào)號標在最后一個元音上,調(diào)號如標在i上,i上的圓點省去。輕聲音節(jié)不標調(diào)。(2)省寫規(guī)則:i上標調(diào)時,圓點省去。、e、n跟j、q、x相拼時,上的兩點要去掉,但與n、l相拼時不能去掉。復合韻母iou、uei、uen前加聲母時,省去中間的o、e,分別寫成iu、ui、un。er作兒化韻尾時省去e。,(3)增加規(guī)則:i、in、ing單獨成音節(jié)時,前面加y。u前沒有聲母時,前面加w。(4)變化規(guī)則:u單獨成音節(jié)時,u寫成w。以開頭的韻母單獨成音時,前面加y。,考點2字形(含書寫),解答字形辨析題時,可使用以下方法:1.據(jù)音記形。主要是從漢字的讀音入手,辨別錯別字。這種方法適用于一些字形相近但讀音不同的形近字。如“輟(chu)學”不是“綴(zhu)學”。2.以形辨形。有些漢字字形相似,讀音相同或相近,辨別時比較困難,此時就要根據(jù)對這類字形旁的分析,從意義上加以判斷。如“通牒”的“牒”是文書,在古代寫在竹片上,所以不能寫成“碟”。3.據(jù)義辨形。主要是根據(jù)漢字的意義來辨別錯別字。這種方法適用于音近字和音形接近的字。如“再接再厲”,本指公雞相斗,每次交鋒,都要磨一磨它們的嘴,古時“厲”同“礪”,有磨刀石的意思,因而不能寫成“再接再歷”。,4.結(jié)構推形。漢語中有很多成語在結(jié)構上是并列關系,也就是說相應位置上的字的意義相同、相對或相反。于是,我們就可以根據(jù)這一特點來辨析字形的正誤了。如“惹是生非”中“是”與“非”結(jié)構相對,意義相反,所以不能寫成“事”。5.書寫時,要掌握一定的書寫規(guī)則,要明確漢字在田字格中的位置,更要注重書寫的水平,一般都要求規(guī)范、端正、整潔。,

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