陜西省2019年中考政治總復(fù)習(xí)第一部分教材知識梳理課時3明辨是非正確選擇課件.ppt

課時3明辨是非正確選擇,考點6明辨是非善惡,8.能夠分辨是非善惡,為人正直。(運用)9.學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇。(運用)一、對自己的行為負(fù)責(zé)（一）行為不同后果不同1.不同行為產(chǎn)生不同后果的具體表現(xiàn)隨意插隊、踐踏草坪等行為會受到人們的指責(zé)；公交車上主動讓座、拾到物品還給失主等行為會受到人們的贊譽。2.不同行為產(chǎn)生不同后果的原因(1)人在社會中總會接觸形形色色的人，碰到各種各樣的事，出于不同的考慮，作出各種各樣的行為。每一種行為都直接或間接地對自己及周圍的人或事造成一定的影響，產(chǎn)生一定的后果。,陜西考點解讀,(2)現(xiàn)實生活中，人們各種各樣的行為，有正確的，也有錯誤的。這些形形色色的行為，由于行為者的動機不同、目的不同、手段不同、行為的程度不同，因而所產(chǎn)生的后果也是不同的。3.正確區(qū)分不同行為并作出正確選擇在眾多的行為中，凡是講文明、符合道德和法律要求的行為，其后果必然是對他人和社會帶來積極的影響，受到人們的贊揚。反之，則會給他人和社會帶來不利的影響，受到人們的譴責(zé)。,陜西考點解讀,（二）三思而行勇于擔(dān)當(dāng)1.對自己行為負(fù)責(zé)的原因(1)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。(2)一個人對他人、對社會不負(fù)責(zé)，實際上就是對自己不負(fù)責(zé)。誰對自己不負(fù)責(zé)，誰就要對這種不負(fù)責(zé)所造成的后果負(fù)責(zé)。(3)只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。2.人們有時不能對自己行為負(fù)責(zé)的原因一些人不能很好地做到對自己的行為負(fù)責(zé)，往往是因為對自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估計和判斷，一些該做的事沒有做，不該做的事反而做了。,陜西考點解讀,3.如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)(1)我們要做到對自己的行為負(fù)責(zé)，就要做到“前思后想”。(2)學(xué)會在相互沖突的責(zé)任之間作出正確的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。(3)為了能夠?qū)ψ约旱男袨楹蠊鞒稣_的預(yù)判，我們可從觀察生活入手，提高判斷能力；還要掌握分析問題的方法，學(xué)會從不同角度看問題。我們要加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(4)只有增強責(zé)任意識，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。(5)對于自己的錯誤，應(yīng)敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時改正。,陜西考點解讀,二、做理智的選擇者（一）生活中的是非善惡1.判斷標(biāo)準(zhǔn)(1)明辨是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)是法律法規(guī)、道德和規(guī)章制度。(2)在當(dāng)代中國，是否符合最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益，推進社會進步和人的全面發(fā)展，是評價是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。2.生活中真善美的表現(xiàn)主動護送迷路的老人；多種一棵樹，多植一片綠；愛崗敬業(yè)等。,陜西考點解讀,3.生活中假惡丑的表現(xiàn)仗勢欺人，欺負(fù)弱??；隨意踐踏草坪，濫砍濫伐；無所事事，得過且過等。4.明辨是非善惡的具體表現(xiàn)看到同學(xué)抄作業(yè)及時勸阻；不搭乘黑車；不在課堂上玩手機、看雜志；不盲目追隨潮流；不講所謂的“哥們兒”義氣；拾金不昩、見義勇為且見義智為。2015.6B5.是非善惡難以辨別的原因(1)社會生活紛繁復(fù)雜，人們的道德觀念、行為選擇、立場目的各不相同。(2)是與非、善與惡、美與丑，往往交織在一起，何況有些本是假惡丑的東西卻以真善美的形式表現(xiàn)出來，令人難以分辨。,陜西考點解讀,6.追求真善美的意義(1)真善美的事物，廣為人們認(rèn)可和褒揚，能源源不斷地在你、我、他之間積聚向上、向善、催人奮進的力量，傳遞社會正能量。(2)對真善美的追求，具有較強的感染力和影響力。它們能夠凈化人們的心靈，激起人們對美好事物的向往與追求，促使人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，加強自身品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而有利于促進良好社會風(fēng)氣的形成。7.生活中假惡丑的影響(1)假惡丑現(xiàn)象給社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風(fēng)氣。(2)對社會生活中的每一個人也都會產(chǎn)生不利影響，會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。(3)這些消極現(xiàn)象的存在更是給成長中的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響，它腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。,陜西考點解讀,三、明是非會選擇（一）如何對生活中的是非善惡作出正確選擇1.心中要有一把“尺”這把“尺”既包括道德標(biāo)準(zhǔn)，也包括法律標(biāo)準(zhǔn)。有了這把“尺”，我們就會用它去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而去明是非、辨善惡、分美丑。加強道德和法律知識學(xué)習(xí)，樹立道德觀念，增強法律意識，有助于我們心中盡快擁有這把“尺”。2.煉就一雙“慧眼”(1)在復(fù)雜的事物面前，我們要不斷提高辨別是非的能力，煉就一雙“慧眼”。我們要堅持獨立思考，堅持正確的標(biāo)準(zhǔn)，不盲從權(quán)威，不人云亦云；從不同角度去審視；也可以多聽聽他人的意見。,陜西考點解讀,(2)一雙明辨是非善惡的“慧眼”不是天生就有的，而是在我們成長的過程中，通過不斷學(xué)習(xí)、實踐逐漸煉成的。3.勇于作出選擇(1)面對復(fù)雜的問題，作出選擇是有時機的。一旦作出了正確的判斷，就要立即行動。毫不猶豫地迅速作出選擇，而不能舉棋不定，喪失機會。(2)有勇氣作出選擇，還要提高自我控制能力，不該做的堅決不做，該做的積極做好。要學(xué)會抵制不良誘惑，排除錯誤干擾，不被不正當(dāng)利益所誘惑，敢于及時糾正行為上的偏差。2018.7,陜西考點解讀,4.如何培養(yǎng)是非善惡觀(1)以美好的道德修養(yǎng)陶冶自己的心靈，遵守道德規(guī)范和法律規(guī)范。(2)選擇善良正義的人作為自己的榜樣。(3)學(xué)會理性分析，懂得不同的價值選擇會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(4)樹立美好的人生理想，做有正義感的人。5.面對生活中的是非善惡，青少年如何作出正確選擇(1)面對生活中的是非善惡，要有正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，衡量其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而作出正確的選擇。(2)要提高辨別是非的能力，更要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，使自己保持清醒的頭腦，在是非善惡面前堅持正確的標(biāo)準(zhǔn)，作出正確的選擇。(3)增強自控能力。正確的行為，必須堅持；錯誤的行為，必須摒棄。,陜西考點解讀,【易混辨析】1.“止于至善”是大善，我們要做大事才能行大善。這種觀點是錯誤的。“止于至善”不僅是人的一種精神境界和追求；也是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。追求“至善”，我們每個人都可以從點滴小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。積少成多，積德行善。一次行善是小善，長期堅持是大善。2.“對中學(xué)生而言，犯一點小錯不要緊，只要不違法亂紀(jì)就好了?！睂@句話你如何理解？這一觀點是錯誤的。任何小錯都有可能鑄成大錯，不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝；紛繁復(fù)雜的社會生活中，是非善惡往往復(fù)雜難辨，如果不能正確辨別善惡，通常在不知不覺中就會造成無法挽回的大錯；中學(xué)生辨別能力、自控能力弱，很容易沾染上不良習(xí)氣。因此我們必須“擦亮雙眼”，增強自控能力，堅持正確的行為，摒棄錯誤的行為。,陜西考點解讀,【素材鏈接】校園貸，本是一種學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)的貸款平臺。然而，近年來，學(xué)生因向校園貸借款而背負(fù)上巨額欠款的新聞屢屢被曝出，學(xué)生因還不上欠款而輟學(xué)或自殺的事件也時有發(fā)生。針對校園借貸亂象，教育部辦公廳、中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合發(fā)布的關(guān)于校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知要求，各教育部門、銀監(jiān)局、高校黨委，要加強不良網(wǎng)絡(luò)借貸監(jiān)督整治力度，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念，避免學(xué)生上當(dāng)受騙。1.針對部分學(xué)生因向校園借貸平臺借款而背負(fù)巨額欠款的現(xiàn)象，說說青少年應(yīng)怎樣避免上當(dāng)受騙。(1)樹立法治意識，正確行使權(quán)利，依法維護自己的合法權(quán)益。(2)學(xué)會辨別復(fù)雜的社會現(xiàn)象，拒絕不良誘惑。(3)學(xué)會科學(xué)理財，樹立正確的消費觀念。,陜西考點解讀,2.針對材料反映的現(xiàn)象，國家應(yīng)該怎么做？(1)制定、完善相關(guān)法律法規(guī)，讓校園貸這種新事物的發(fā)展做到有法可依。(2)加強對不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)督整治力度，維護公民合法權(quán)益。(3)對青少年加強教育引導(dǎo),增強辨別能力，避免上當(dāng)受騙。,陜西考點解讀,【思維導(dǎo)圖】,陜西考點解讀,