七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.3《綠色植物的光合作用》第一課時(shí)課件 （新版）濟(jì)南版.ppt

（第1課時(shí)）,第1節(jié)光合作用,一粒種子入土，能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，一顆幼嫩的小苗，可長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)，一棵棵果樹(shù)可結(jié)出豐碩的果實(shí)。這些綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)和發(fā)育需要哪些物質(zhì)？這些物質(zhì)又來(lái)源于哪呢？,1.領(lǐng)悟光合作用的發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家智慧的結(jié)晶和不懈努力的結(jié)果。2.領(lǐng)略科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的科學(xué)思維方式。3.通過(guò)光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程分析其原料、條件和產(chǎn)物。,從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起,思考：人們是怎樣解釋植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的？,亞里士多德：植物是由土壤汁構(gòu)成的,柳苗：2.3kg,干土：90kg,76.8kg,89.943kg,海爾蒙特的實(shí)驗(yàn),五年后,+74.5kg,-0.057kg！,結(jié)論：柳苗生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)，并不是由土壤直接轉(zhuǎn)化的，水才是使植物增重的物質(zhì)。,海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析，植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)還有什么？,不完全正確，他只考慮土壤中物質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，沒(méi)有考慮陽(yáng)光、空氣中物質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。,討論與思考,普利斯特利的實(shí)驗(yàn)示意圖,思考：普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？,綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得渾濁的空氣。,討論與思考,當(dāng)人們重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的獲得成功，有的總是失敗，甚至發(fā)現(xiàn)植物還會(huì)更嚴(yán)重地污染空氣。為什么學(xué)者們會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢？,實(shí)驗(yàn)控制條件不同，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同，有的學(xué)者是在黑暗下重復(fù)普利斯特里的實(shí)驗(yàn)，植物不但不能進(jìn)行光合作用，還會(huì)因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳更嚴(yán)重污染空氣！,深入思考,1779英格豪斯實(shí)驗(yàn),英格豪斯的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了只有在光的照射下，普里斯特利的實(shí)驗(yàn)才能成功！,綠色植物能夠在光下凈化空氣，并能釋放氣體。,英格豪斯還發(fā)現(xiàn)，光照下的綠色植物能夠釋放氣體，這種釋放氣體的能力在夕陽(yáng)西下時(shí)降低，日落后則完全停止?這說(shuō)明什么問(wèn)題？,（氧氣）,科學(xué)進(jìn)展：1782年瑞士瑟訥比埃：植物在光下吸收CO2。1804年瑞士索緒爾：綠色植物在光下同時(shí)還要消耗水。,薩克斯（德國(guó)）實(shí)驗(yàn),處理方法,黑紙遮擋部分,未遮擋部分,顏色變化,不變藍(lán),變藍(lán),結(jié)論：綠色植物在光照下不僅能夠釋放氧氣，而且能夠合成淀粉等有機(jī)物，供植物生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)利用。,沒(méi)葉綠體,觀察思考：將彩葉草的葉片進(jìn)行酒精脫色漂洗后滴加碘液，葉片沒(méi)有全部變成藍(lán)色，為什么？,討論與思考,光合作用的原料、條件、產(chǎn)物各是什么？這樣一個(gè)生產(chǎn)加工的過(guò)程是在哪進(jìn)行的呢？,原料：二氧化碳和水條件：陽(yáng)光產(chǎn)物：淀粉和氧場(chǎng)所：葉綠體,歸納總結(jié),探索光合作用,驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:,見(jiàn)光部分+碘液,遮光部分+碘液,變藍(lán),不變色,淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。,（有淀粉合成）,結(jié)論:,表明綠葉合成淀粉需要光。,歸納總結(jié),1.實(shí)驗(yàn)前為什么要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理？,耗盡葉片中原有的的淀粉，避免葉片已有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。,2.實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，這兩部分在實(shí)驗(yàn)中各有什么作用？,對(duì)葉片進(jìn)行不遮光處理，是檢驗(yàn)植物合成淀粉是否需要光的主實(shí)驗(yàn)，對(duì)葉片進(jìn)行遮光處理是設(shè)置的對(duì)照。,討論與思考,討論與思考,3.你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？,葉綠體中的葉綠素能溶解于酒精，使葉片脫色而使酒精溶液變綠。,4.用碘液染色后的葉片顏色發(fā)生怎樣的變化，這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明什么？,葉片不遮光部分變成藍(lán)色，葉片遮光部分不變顏色。說(shuō)明光是植物光合作用合成淀粉的必需條件。,實(shí)驗(yàn)演示：檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣,1.將帶火星的衛(wèi)生香或木條伸入試管后，發(fā)生什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象說(shuō)明了什么？,復(fù)燃；有氧氣產(chǎn)生。,2.光合作用產(chǎn)生的助燃?xì)怏w是？,氧氣,驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素,銀邊天竺葵,彩葉草,銀邊翠,藍(lán)色,不變藍(lán),藍(lán)色,不變藍(lán),藍(lán)色,不變藍(lán),試驗(yàn)分析,1.為什么銀邊翠和銀邊天竺葵的葉片邊緣不呈綠色？,其葉片邊緣部分不含葉綠素。,2.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論：植物進(jìn)行光合作用需要_。,3.綠葉細(xì)胞的_可能是光合作用的場(chǎng)所。,葉綠體,葉綠素,討論與思考,原料：二氧化碳和水條件：陽(yáng)光產(chǎn)物：淀粉和氧場(chǎng)所：葉綠體,一、光合作用,二氧化碳+水淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣,1.下圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：A處顏色_，原因是_，從而說(shuō)明了_。,不變藍(lán),A處遮光未進(jìn)行光合作用,光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,B處顏色_。原因是_。C處沒(méi)藍(lán)，說(shuō)明是植物進(jìn)行光合作用需要_。將植株放在暗處24小時(shí)的原因是？,變藍(lán),綠色植物進(jìn)行光合作,用的產(chǎn)物淀粉，它遇碘變藍(lán)色,葉綠素,為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。,在生物界乃至整個(gè)自然界，綠色植物的光合作用都有著十分重要的意義!,