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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第16課 三國(guó)鼎立課件 新人教版.ppt

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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第16課 三國(guó)鼎立課件 新人教版.ppt

第16課三國(guó)鼎立,第四單元,三國(guó)演義是我國(guó)古典小說(shuō)的優(yōu)秀作品。很多人對(duì)“三國(guó)”歷史的了解都來(lái)自于這部小說(shuō)或者據(jù)此拍攝的影視劇作品??墒?,歷史和小說(shuō)能劃等號(hào)么?“三國(guó)”在史學(xué)上到底是什么樣的呢?,小說(shuō)三國(guó)演義書影,漢質(zhì)帝即皇帝位之后,朝政基本上控制在外戚梁冀手中。他專橫跋扈,無(wú)所不為,不可一世,漢質(zhì)帝在一次朝會(huì)中,他當(dāng)著群臣的面叫梁冀“此跋扈將軍也”,表示自己的義憤,惹得梁冀大怒。后來(lái),梁冀讓人在面食中下毒,將年僅8歲的漢質(zhì)帝毒死。,東漢后期外戚專權(quán)現(xiàn)象,一、東漢末年的社會(huì)形勢(shì),東漢宦官專權(quán),每當(dāng)小皇帝上臺(tái),因其年幼,國(guó)政往往操之于母后之手,而母后當(dāng)權(quán)又往往依賴于外戚,從而造成外戚專權(quán)的局面。當(dāng)皇帝長(zhǎng)大成人后,想親政收權(quán)。在皇帝與外戚的斗爭(zhēng)中,皇帝所能依靠也就是宦官,而宦官一旦幫助皇帝取得大權(quán),又會(huì)居功自傲,進(jìn)而專權(quán)擅政。由此而直至東漢滅亡,宦官專權(quán)擅政,不僅敗壞了朝政,而且加深了政治的黑暗。,東漢后期宦官專權(quán)現(xiàn)象,“(155年)二月,司隸、冀州饑,人相食?!薄埃?70年)春正月,河內(nèi)人婦食夫,河南人夫食婦?!?“中平元年春二月,巨鹿人張角自稱“黃天”,其部帥有三十六萬(wàn),皆著黃巾,同日反叛?!?后漢書桓帝紀(jì),后漢書靈帝紀(jì),東漢末年發(fā)生什么了?,“(178年)是歲初開(kāi)西邸賣官,自關(guān)內(nèi)侯、虎賁、羽林,入錢各有差。私令左右賣公卿,公千萬(wàn),卿五百萬(wàn)?!焙鬂h書靈帝紀(jì)“時(shí)靈帝政化衰缺,四方兵寇。劉焉以為刺史威輕,既不能禁,且用非其人,輒增暴亂。乃建議改置牧伯,鎮(zhèn)安方夏,請(qǐng)選重臣以居其任。州任之重,自此而始?!焙鬂h書劉焉傳,當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎么了?,結(jié)合對(duì)地圖的利用與分析,這些軍閥中,你認(rèn)為對(duì)時(shí)局最有影響力的有哪些?說(shuō)說(shuō)你的理由。,電視劇三國(guó)演義中袁紹、曹操劇照,從地圖來(lái)看,袁紹和曹操的對(duì)峙中,誰(shuí)更有自然條件上的優(yōu)勢(shì)?,奉天子以令不臣。招募流民屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下求賢令。,曹操的對(duì)策,你認(rèn)為那項(xiàng)措施最關(guān)鍵?,曹操像,二、官渡之戰(zhàn),“設(shè)使國(guó)家無(wú)有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王?!比龂?guó)志魏書武帝紀(jì),曹操的這句話該怎么理解呢?你同意他的觀點(diǎn)么?,“建安元年,曹操迎天子都許,乃下詔書于紹,責(zé)以地廣兵多而專自樹黨,不聞勤王之師而但擅相討伐?!焙鬂h書袁紹傳,“紹每得詔書,患有不便于己,乃欲移天子自近,使說(shuō)操以許下埤濕,洛陽(yáng)殘破,宜徙都鄄城(Jun,山東兗Yn州西),以就全實(shí)。操拒之?!焙鬂h書袁紹傳,曹操采用建立大規(guī)模農(nóng)業(yè)戍屯軍(屯田)的辦法來(lái)對(duì)待已經(jīng)變化的農(nóng)業(yè)的社會(huì)基礎(chǔ)。為了使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)到戰(zhàn)前水平,曹操或者鼓勵(lì)地主把他們的依附者安置在荒廢的土地上,或者利用政府的力量把無(wú)地農(nóng)民集中起來(lái)把他們作為國(guó)家依附農(nóng)民安置下來(lái)。政府仍然能夠從“官田”上獲得固定收入。劍橋中國(guó)秦漢史第十二章,曹操三次頒布“唯才是舉”的命令,廣泛聚集人才,得李通、李典、許褚、任峻、呂虔、荀彧等人的支持,延攬各方英雄為其效力,形成了一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。,曹操求賢若渴的故事很多,你能舉個(gè)例子么?,時(shí)間:200年。地點(diǎn):官渡。人物:袁紹、曹操。事件:袁紹主動(dòng)進(jìn)攻曹操。結(jié)果:曹操以少勝多,隨后統(tǒng)一北方。,官渡之戰(zhàn),208年,曹操為了統(tǒng)一全國(guó),率20萬(wàn)大軍南下,試圖消滅南方的劉備和孫權(quán)。,三、赤壁之戰(zhàn),時(shí)間:208年。目的:曹操為了統(tǒng)一北方。結(jié)果:孫劉聯(lián)合,采用火攻戰(zhàn)術(shù)。曹操戰(zhàn)敗,退回北方。三個(gè)政權(quán)形成對(duì)峙的局面。,赤壁之戰(zhàn),三足鼎立的形成,219年,孫權(quán)乘劉備留守荊州的將軍關(guān)羽北上與曹軍作戰(zhàn)之機(jī),命呂蒙乘虛而入,截殺關(guān)羽,奪得荊州。(初步形成)220年,曹丕稱帝,國(guó)號(hào)“魏”,建都洛陽(yáng),史稱“曹魏”。221年,劉備稱帝,國(guó)號(hào)“漢”,建都成都,史稱“蜀漢”或“蜀國(guó)”。222年,劉備親率大軍欲奪回荊州,孫權(quán)任陸遜為大都督,在夷陵大敗劉備。同年,孫權(quán)向魏稱王,國(guó)號(hào)“吳”,建都建業(yè)。(完全確立),四、三國(guó)鼎立,從經(jīng)濟(jì)說(shuō)來(lái),三國(guó)分立也是東漢末年社會(huì)大破壞的自然產(chǎn)物。原來(lái)黃河流域是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的中心地區(qū),因之它也是政治文化的中心地區(qū)。所以當(dāng)中心地區(qū)強(qiáng)盛的時(shí)候,長(zhǎng)江上下游不可能在政治上脫離朝廷自立為國(guó)家;但當(dāng)中心地區(qū)遭受大破壞,不能起帶動(dòng)作用的時(shí)候,那就要發(fā)生一時(shí)的分立,漢(蜀)吳兩國(guó)就是在這種情況下發(fā)生的。等到中心地區(qū)經(jīng)濟(jì)有相當(dāng)?shù)幕謴?fù),分立局面便不能繼續(xù)而自然地歸于統(tǒng)一。(范文瀾中國(guó)通史簡(jiǎn)編(修訂本)第二編P202203),一、東漢末年的社會(huì)形勢(shì)1.外戚宦官交替擅權(quán),政治黑暗;2.經(jīng)濟(jì)崩潰,民不聊生;3.軍閥割據(jù)局面形成;二、兩強(qiáng)相爭(zhēng):官渡之戰(zhàn)200年,曹操以少勝多,打敗袁紹,統(tǒng)一北方。三、統(tǒng)一未遂:赤壁之戰(zhàn)208年,孫劉聯(lián)軍以少勝多,打敗曹軍,形成三足鼎立局面。四、三國(guó)鼎立的形成220年,曹丕廢漢自立,東漢滅亡,三國(guó)鼎立局面初步形成。,小結(jié),拓展空間,小說(shuō)三國(guó)演義與“三國(guó)”這段歷史相對(duì)照,有哪些出入?,小說(shuō)中的“貂蟬”是杜撰出來(lái)的,沒(méi)有史實(shí)依據(jù)。“三英戰(zhàn)呂布”也是虛構(gòu)的,目的是夸大呂布的勇猛?!斑^(guò)五關(guān)斬六將”是虛構(gòu)的?!安荽杓笔菍O權(quán)的策略,而且時(shí)間發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)后?!盎馃啾凇钡氖侵荑ぃ皇强酌?。“刮骨療毒”是虛構(gòu)的,華佗在此之前就被曹操處死了,原因是給曹沖治病很慢,導(dǎo)致曹操生疑?!傲R死王朗”、“空城計(jì)”是虛構(gòu)的。,xx中學(xué)x年級(jí)x班,xxx,

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