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廣東省九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 2.2 氧氣課件 新人教版.ppt

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廣東省九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 2.2 氧氣課件 新人教版.ppt

第二單元我們周圍的空氣,課題2氧氣,氧氣的物理性質:(在通常狀況下),無色,無味,氣體,略大,不易溶于水,1.429g/L,氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧,101kPa,-183,101kPa,-218,(無色),(淡藍色),(淡藍色),氧氣,氧氣,如何檢驗這是一瓶氧氣?,【實驗2-2】,檢驗氧氣的方法:使帶火星的木條復燃。,磷氧氣,五氧化二磷,PO2,P2O5(白色固體粉末),我們已經(jīng)學習過哪些物質能與氧氣發(fā)生化學反應?,石蠟氧氣,二氧化碳水,點燃,點燃,點燃,硫燃燒實驗現(xiàn)象探究:,在空氣里:淡藍色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,在氧氣里:燃燒得更旺,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。,【實驗2-3】,溶解吸收生成的二氧化硫,防止二氧化硫逸出污染環(huán)境。,硫在氧氣里燃燒,為什么集氣瓶底要留少量水?,硫+氧氣二氧化硫,點燃,S+O2SO2,點燃,木炭燃燒實驗現(xiàn)象探究:,在空氣中:木炭紅熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體(CO2),在氧氣中:木炭燃燒得更旺,發(fā)出白光,放出熱量,燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁(CO2)。,課本P34討論:,【說明】物質在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應,反應的劇烈程度取決于氧氣的含量,氧氣含量越高,燃燒越劇烈。,木炭、硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,它說明了什么?,鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象探究:,在氧氣中:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。,在空氣中:鐵絲不能燃燒,發(fā)生紅熱現(xiàn)象。,【實驗2-4】,1、鐵絲在氧氣里燃燒,為什么集氣瓶底要留少量水或鋪一層細沙?2、火柴起什么作用?3、為什么待火柴快燃盡時,才將鐵絲伸入氧氣中?4、為什么要將鐵絲繞成螺旋狀?,1、防止反應生成的黑色熔渣濺落瓶底,炸裂瓶。2、為了引燃鐵絲,3、以免火柴燃燒消耗氧氣4、目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使鐵絲充分燃燒。,鐵+氧氣四氧化三鐵,點燃,【思考】上述幾個變化中,有什么共同的特征?,紅磷、氧氣,硫、氧氣,鐵、氧氣,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三鐵,(3)反應物中都有氧氣,(4)生成物都只有一種物質。,上述反應的共同特征,(1)反應物均為兩種物質,(2)都需要點燃,化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應,叫做化合反應。,+A+B+CABC,氧化反應:物質與氧發(fā)生的反應叫做氧化反應。,(多1),石蠟+氧氣,二氧化碳+水,氧化反應一定是化合反應嗎?,碳+氧氣,二氧化碳,(既是化合反應,又是氧化反應),(是氧化反應,但不是化合反應),二氧化碳+水,碳酸,(是化合反應,但不是氧化反應),化合反應中含有氧化反應,但氧化反應并不一定都是化合反應,化合反應也不一定都是氧化反應。,點燃,點燃,氧化反應,劇烈氧化反應:,發(fā)光、放熱燃燒,緩慢氧化:,動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等。,氧氣在氧化反應中提供氧,所以氧氣具有氧化性,是一種常見的氧化劑,氧氣能支持燃燒,但本身不能燃燒,因而常稱氧氣是助燃劑,氧氣不是燃料。,1、物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是()A、木炭:發(fā)出白光B、硫粉:淡藍色火焰C、紅磷:大量白煙D、鐵絲:火星四射2、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它在氧化反應中提供氧,具有氧化性。下列說法正確的是()A、酒和醋的釀造發(fā)生了劇烈的氧化反應B、白磷自燃既含緩慢的氧化,又包含劇烈氧化C、蠟燭燃燒發(fā)生了化合反應D、將帶火星的木條伸入某氣體中,若木條復燃,則證明該氣體是氧氣,木條復燃是由緩慢氧化引起的,B,B,下列化學反應中,屬于化合反應的是(),屬于氧化反應的是(),既是化合反應又是氧化反應的是(),氫氣氧氣,水,酒精氧氣,二氧化碳水,水,氫氣氧氣,鐵氧氣,四氧化三鐵,二氧化碳水,碳酸,磷氧氣,五氧化二磷,點燃,點燃,點燃,點燃,點燃,點燃,

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