山東省青島市2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 中國(guó)近代史 第三單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融課件.ppt

第三單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融,命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革,北魏孝文帝喜好讀書(shū)，遍覽經(jīng)史，深受儒學(xué)影響，并通過(guò)改革，有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無(wú)關(guān)的是()A遷都洛陽(yáng)，采用漢族官制B重農(nóng)抑商，推行縣制C說(shuō)漢話，穿漢服，改漢姓D鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚,B,命題點(diǎn)二中國(guó)古代歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役,“烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬(wàn)師?！边@首詩(shī)描述的戰(zhàn)役()A為推翻秦朝奠定了基礎(chǔ)B為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)C為江南開(kāi)發(fā)提供了條件D為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ),D,題組一江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)史料一江南地廣，或火耕水耨。民食魚(yú)稻，以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，亦亡(無(wú))千金之家。漢書(shū),史料二江南之為國(guó)盛矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下。宋書(shū),史料三三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北方的許多少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第三次南遷的浪潮。,【?？冀嵌取拷系貐^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)、原因?！究键c(diǎn)鏈接】經(jīng)濟(jì)重心的南移?！局R(shí)運(yùn)用】(1)史料一反映了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么狀況？【答案】江南地區(qū)還未得到開(kāi)發(fā)。,(2)史料二反映了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？【答案】南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)有了巨大發(fā)展，紡織業(yè)甚至超過(guò)了北方(或經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移)。,(3)史料三中“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了第三次南遷的浪潮”的主要原因是什么？北方民眾的南下對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？【答案】北方戰(zhàn)亂頻繁。北方人口南遷，給江南地區(qū)帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，使江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)。,題組二北魏孝文帝改革史料一太和十八年(公元494年)十二月，“革衣服之制”。十九年下詔“不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官”“九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽(yáng)”十二月，引見(jiàn)群臣“班賜冠服(按官位不同賜給服裝)”。魏書(shū),史料二政治上，平城是鮮卑貴族元老集中的地方，保守勢(shì)力強(qiáng)大所以在舊都平城，改革的進(jìn)一步發(fā)展必然會(huì)遇到重重阻力；其次，在經(jīng)濟(jì)上，平城偏北地寒，六月風(fēng)雪，風(fēng)沙常起惡劣的氣候環(huán)境，難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還有從地理位置看，平城偏北的位置更不利于北魏對(duì)整個(gè)中原地區(qū)的統(tǒng)治。,【?？冀嵌取勘蔽盒⑽牡鄹母锏哪康?、措施、影響?！究键c(diǎn)鏈接】商鞅變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新。【知識(shí)運(yùn)用】(1)以上兩則史料反映的是我國(guó)歷史上的哪一次改革？根據(jù)史料一概括這次改革的主要措施?！敬鸢浮勘蔽盒⑽牡鄹母?。穿漢服；說(shuō)漢語(yǔ)；遷都洛陽(yáng)。,(2)根據(jù)史料二說(shuō)明這次改革為什么要遷都。通過(guò)以上回答，這次改革給我們什么啟示？【答案】平城保守勢(shì)力強(qiáng)大，改革阻力大；平城氣候環(huán)境惡劣，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；平城地理位置偏北，不利于對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治。改革是發(fā)展的動(dòng)力；不同民族間的文化應(yīng)該相互借鑒、吸收；要敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新等。(言之有理即可),