2019版九年級數學下冊 第二章 二次函數 2.3 確定二次函數的表達式教學課件（新版）北師大版.ppt

3確定二次函數的表達式,【基礎梳理】確定二次函數表達式的一般方法,頂點式,一般式,一般式,【自我診斷】1.(1)確定二次函數的表達式一般需要三個條件.()(2)要確定二次函數的表達式一定要知道其圖象上的三個點.(),2.頂點是(-2,1),開口方向、形狀與拋物線y=-2x2相同的是()A.y=-2(x+2)2+1B.y=2(x-2)2+1C.y=-2(x-2)2+1D.y=2(x+2)2+13.若拋物線y=x2-bx+9的頂點在x軸上,則b的值為_.,A,6,知識點一由兩個點的坐標確定二次函數表達式【示范題1】(2017廣州中考)已知拋物線y1=-x2+mx+n,直線y2=kx+b,y1的對稱軸與y2交于點A(-1,5),點A與y1的頂點B的距離是4.(1)求y1的解析式.,(2)若y2隨著x的增大而增大,且y1與y2都經過x軸上的同一點,求y2的解析式.,【思路點撥】(1)根據題意求得頂點B的坐標,然后根據頂點公式即可求得m,n,從而求得y1的解析式.,(2)分兩種情況討論:當y1的解析式為y1=-x2-2x時,拋物線與x軸的交點是拋物線的頂點(-1,0),不合題意;當y1=-x2+2x+8時,解-x2+2x+8=0求得拋物線與x軸的交點坐標,然后根據A的坐標和y2隨著x的增大而增大,求得y1與y2都經過x軸上的同一點(-4,0),然后根據待定系數法求得即可.,【自主解答】(1)拋物線y1=-x2+mx+n,直線y2=kx+b,y1的對稱軸與y2交于點A(-1,5),點A與y1的頂點B的距離是4.B(-1,1)或(-1,9),解得m=-2,n=0或8,y1的解析式為y1=-x2-2x或y1=-x2-2x+8.,(2)當y1的解析式為y1=-x2-2x時,拋物線與x軸交點是(0,0)和(-2,0),y1的對稱軸與y2交于點A(-1,5),y1與y2都經過x軸上的同一點(-2,0),把(-1,5),(-2,0)代入得y2=5x+10.,當y1=-x2-2x+8時,解-x2-2x+8=0得x=-4或2,y2隨著x的增大而增大,且過點A(-1,5),y1與y2都經過x軸上的同一點(-4,0),把(-1,5),(-4,0)代入得綜上所求解析式為y2=5x+10或,【微點撥】由兩個點的坐標確定二次函數的表達式的兩種常見形式1.已知頂點和另一點的坐標,可用頂點式求二次函數的表達式.2.已知二次函數各項系數中的一個和任意兩點的坐標,可用一般式求二次函數的表達式.,知識點二由三個點的坐標確定二次函數表達式【示范題2】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一交點為A(-6,0),與y軸的交點為C(0,3),且經過點G(-2,3).(1)求拋物線的表達式.(2)點P是線段OA上一動點,過P作平行于y軸的直線與AC交于點Q,設CPQ的面積為S,求S的最大值.,【思路點撥】(1)利用待定系數法,把A,C,G三點坐標代入求得拋物線表達式.(2)先求得直線AC的表達式,設P(a,0),表示出OP,PQ,則可表示出S,再結合二次函數的性質求得S的最大值.,【自主解答】(1)拋物線y=ax2+bx+c過點A(-6,0),C(0,3),G(-2,3),c=3.,(2)設直線AC的表達式為:y=kx+3,過點A(-6,0),-6k+3=0.k=,y=x+3.設點P(a,0),點QCPQ的面積S=S=CPQ的面積S的最大值為,【微點撥】“三式”巧定表達式1.一般式所給的條件能夠確定拋物線上三個不同點的坐標時,可設表達式為y=ax2+bx+c(一般式).,2.頂點式所給條件能夠確定拋物線的頂點坐標時,可設表達式為y=a(x-h)2+k(頂點式).3.交點式所給條件能夠確定拋物線與x軸的兩個交點坐標時,則可設表達式為y=a(x-x1)(x-x2)(交點式).,【糾錯園】已知拋物線的頂點坐標為(-2,-3),與y軸的交點坐標(0,5),求此拋物線的表達式.,【錯因】_,設頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k,h的符號弄錯.,