歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2019年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)課件(新版)浙教版.ppt

  • 資源ID:11519376       資源大?。?span id="mehanvl" class="font-tahoma">937KB        全文頁(yè)數(shù):20頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)課件(新版)浙教版.ppt

第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),新知學(xué)習(xí),互動(dòng)探究,第1章物質(zhì)及其變化,課堂小結(jié),第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),考綱要求:1認(rèn)識(shí)酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2舉例說明酸、堿反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。,重要提示:1從微觀角度理解酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì):即酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子。而酸中的酸根離子和堿中的金屬離子(或銨根離子)結(jié)合成鹽。2酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)。如2NaOHCO2=Na2CO3H2O,雖然生成了鹽和水,但不是酸和堿的反應(yīng)。3不能用堿性太強(qiáng)的NaOH治療胃酸過多或改良酸性土壤。,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),新知學(xué)習(xí),新知一酸堿反應(yīng),第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),圖151,(1)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:在2支分別盛有3mL氫氧化鈉稀溶液的試管里,各滴加1滴酚酞試液,觀察到溶液都變?yōu)開色,再分別向兩支試管中逐滴加入稀鹽酸和稀硫酸,邊滴邊振蕩,溶液顏色都逐漸變?yōu)開色。用滴管吸取反應(yīng)后的溶液滴在蒸發(fā)皿中,在酒精燈上烘干,蒸發(fā)皿上會(huì)留下_色痕跡。,紅,無(wú),白,(2)實(shí)驗(yàn)分析:在步驟中酚酞試液會(huì)變?yōu)榧t色,說明氫氧化鈉顯_性。步驟中溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色,說明_性消失。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氫氧化鈉能分別與鹽酸和硫酸反應(yīng)。(4)化學(xué)方程式:氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)_;氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)_。,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),圖151,堿,堿,HClNaOH=NaClH2O,H2SO42NaOH=Na2SO42H2O,互動(dòng)探究,探究點(diǎn)一酸和堿反應(yīng),第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),情景展示1,實(shí)驗(yàn):在2支分別盛有3mL氫氧化鈉溶液的試管里,各滴加1滴酚酞試液,再分別向2支試管里滴入稀鹽酸和稀硫酸,邊滴加邊振蕩,直到紅色剛好褪去。然后用滴管吸取反應(yīng)后的溶液滴在蒸發(fā)皿中,在酒精燈上烘干,蒸發(fā)皿上會(huì)留有白色固體。,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),上述活動(dòng)中,滴入一定量的稀鹽酸或稀硫酸后,溶液從紅色變?yōu)闊o(wú)色,這說明溶液的酸堿性發(fā)生了什么變化?氫氧化鈉與鹽酸或硫酸發(fā)生反應(yīng)了嗎?,問題探究,思考交流,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),酚酞在實(shí)驗(yàn)中起指示作用,酚酞溶液從紅色變?yōu)闊o(wú)色說明溶液由堿性變?yōu)橹行曰蛩嵝?,由此可以判斷氫氧化鈉與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),都生成了鹽和水,化學(xué)方程式分別是HClNaOH=NaClH2O,H2SO42NaOH=Na2SO42H2O。,歸納總結(jié),繼續(xù)探究,用什么辦法能夠知道稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程中,酸和堿沒有剩余,恰好完全反應(yīng)?,思考交流,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),利用酸和堿的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:方法一:向反應(yīng)后的溶液中加入紫色石蕊試液,若顯紅色說明酸過量;若顯藍(lán)色說明堿過量;若顯紫色說明恰好完全反應(yīng)。方法二:向反應(yīng)后的溶液中加入無(wú)色酚酞試液,若顯紅色說明堿過量;若顯無(wú)色說明酸過量或恰好完全反應(yīng)。方法三:向反應(yīng)后的溶液中加入藍(lán)色硫酸銅溶液,若出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀說明堿過量;若無(wú)明顯現(xiàn)象說明酸過量或恰好完全反應(yīng)。方法四:向反應(yīng)后的溶液中加入金屬鐵,若產(chǎn)生氣泡說明酸過量;若無(wú)明顯現(xiàn)象說明堿過量或恰好完全反應(yīng)。,歸納總結(jié),第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),課堂速記,_,情景展示2,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),從圖中你能說出酸、堿發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)原因嗎?,問題探究,思考交流,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子。有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),如Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O。,歸納提升,課堂速記,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),新知學(xué)習(xí),新知二酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì),酸中的_離子和堿中的_離子結(jié)合生成_分子。,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),氫,氫氧根,水,新知學(xué)習(xí),新知三酸和堿反應(yīng)的應(yīng)用,1農(nóng)業(yè)上用施加_的方法來降低土壤的酸性,或處理酸性的工業(yè)廢水。2精制石油時(shí),用_來中和過量的酸。,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),熟石灰,氫氧化鈉,互動(dòng)探究,探究點(diǎn)二酸和堿反應(yīng)的應(yīng)用,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),情景展示,農(nóng)業(yè)上,在酸性土壤中撒熟石灰。,問題探究,酸堿反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還有哪些應(yīng)用?,思考交流,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),歸納提升,酸堿反應(yīng)的應(yīng)用非常廣泛。(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以改良土壤的酸性或堿性,如用熟石灰可改良酸性土壤。(2)在工業(yè)生產(chǎn)中可以處理酸性或堿性廢水,如用熟石灰中和硫酸廠的廢水;印染廠的廢水呈堿性,可加入硫酸進(jìn)行中和;精制石油時(shí),可用氫氧化鈉來中和過量的酸。(3)用于醫(yī)藥和日常生活。例如用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多;被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)后,可在患處涂上顯堿性的物質(zhì)(如氨水)的藥水、牙膏、肥皂水等,以減輕痛癢。,課堂速記,_,第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),課堂小結(jié),第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),特點(diǎn),實(shí)質(zhì),H+OH=H2O,應(yīng)用,改良土壤,處理廢液,用于醫(yī)藥,

注意事項(xiàng)

本文(2019年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第5節(jié) 酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)課件(新版)浙教版.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!