人教版八上第四單元第八課第二框合作競爭.ppt

1、正確的競爭應(yīng)該是（）A你爭我奪B公平競爭C爾虞我詐D互相踐踏2、下列屬于良好的競爭目的的是()超越自我，開發(fā)潛能；運(yùn)用任何手段將對手置于絕境；取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率。ABCD,B,A,課前檢測：,多項(xiàng)選擇：1、下列選項(xiàng)中對競爭的理解正確的是（）A、競爭能激發(fā)人的自我提高意識和能力B、競爭會有壓力，但它可以變?yōu)閯恿、能激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使群體能獲得更快的發(fā)展進(jìn)步D、可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進(jìn)步,ABCD,1.相信自己能夠發(fā)揮最佳水平2.對競爭對手保持高度“戒備”3.對對手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”4.崇尚公平競爭5.生怕別人超過自己6.保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒7.試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ?.歡迎別人超過自己，更勇于超過別人,良好的競爭意識,不良的競爭意識,齊齊來判斷,競爭與合作,第2課時,團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,1、認(rèn)識合作的內(nèi)涵2、明白人與人需要合作的重要性3、在社會生活中學(xué)會合作4、理解競爭與合作之間的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么是合作？2、為什么需要合作？3、如何在社會生活中學(xué)會合作？4、理解競爭與合作之間的關(guān)系。,自學(xué)提綱,閱讀課文P7475頁（5分鐘）,拼圖游戲比賽：以小組為單位，拼接老師剪成碎片的報紙，看哪個組最快拼好。思考：為什么有些組又快又好？贏的秘訣是什么？競爭、合作,想一想：生活中哪些事情需要合作才能完成？,1、什么是合作？,合作就是人們通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個目標(biāo),跑操、拔河，接力賽，大合唱，跳長繩，清潔值日，出黑板報，籃球賽，劃龍舟，-,1.每個人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的量。2.古往今來，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無不取決于團(tuán)結(jié)合作。合作是事業(yè)成功的土壤。3.放眼國家和世界，國家的發(fā)展不僅有賴于國內(nèi)各種層次的合作，還必須依靠國家之間的合作及全球合作。,二、為什么社會生活中需要團(tuán)結(jié)合作？（合作是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。）,從前，有一位長者聽到五個手指在議論：大拇指說：我最粗，干什么事都離不開我。別的四個手指都沒用。食指說：大拇指太粗，中指太長，無名指太細(xì)，小拇指太短，他們都不行。中指說：我的個子最高，只要我一個人就能做很多事。無名指說：真討厭，大家都不給我一個名字，我真不愿意和他們在一起。小拇指說：他們長得那么長、那么粗，有什么用？我是小而靈，我的作用最大。長者聽了他們的對話，語重心長地對他們說：你們都說自己最有用，那么我就請你們來比一比，看看到底誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。,（2）聽了這個故事，你懂得了什么道理呢？,（1）結(jié)果怎樣？,1.我們只有與他人合作，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。,比爾蓋茨與一些有作為的人一起合作，合力創(chuàng)造了微軟?，F(xiàn)在他擁有452億美元，是世界上最富有的人。如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人，每人約可得到6.9美元，這是多么大的成就??！而他所創(chuàng)造的微軟，也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作，也許現(xiàn)在沒有“比爾蓋茨”這個富翁，也沒有“微軟”這個軟件。,從這個例子中我們可以知道什么？,每個人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。合作是事業(yè)成功的土壤。,科比，洛杉磯湖人隊(duì)球員，年薪1950萬美元，其隊(duì)友則僅僅是他的十分之一，甚至更少?？申?duì)友們無怨無艾，一如既往地給他供球。在隊(duì)友看來，科比最能得分，得分就能當(dāng)總冠軍，就有好收入，沒有科比就沒有自己的收入。,合作能培養(yǎng)聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造，能培養(yǎng)利他心和無私奉獻(xiàn)精神。,第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國隊(duì)和上界冠軍巴西隊(duì)之間展開。按球王貝利的說法：“法國隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星?！比欢?，比賽結(jié)果卻大大出乎賽前預(yù)料，巴西隊(duì)以0：3的懸殊比分慘敗給法國隊(duì)。原因何在？原來法國隊(duì)非常重視整體的攻防配合，而巴西隊(duì)只憑借球星個人的技術(shù)作戰(zhàn)。結(jié)果，巴西球星單槍匹馬輪番沖擊，在法國隊(duì)的整體攻防前毫無優(yōu)勢可言。賽后，貝利坦然說：“0：3的比分讓巴西隊(duì)輸?shù)眯姆诜?。?從這個例子中我們可以知道什么？,單絲不成線，獨(dú)木不成林。不管一個人多么聰明，多么能干，個人的力量都不足以解決所有的問題。合作是一種能力，是一個人參與社會生活的必備素質(zhì)。,人生自立更合群。,馬士基公司與重慶港務(wù)物流集團(tuán)簽訂合作意向書，共同發(fā)展寸灘港。馬士基集團(tuán)副總裁蘇恩深表示：“重慶在西部大開發(fā)中發(fā)揮重要的作用，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚；而我們擁有500多艘集裝箱船、1,400,000個集裝箱以及專有碼頭、貨車和列車。雙方合作將會盡快提高該碼頭的生產(chǎn)效率?！?三峽水庫總面積1084平方公里，范圍涉及湖北省的4個縣和重慶市的16個區(qū)縣(市)、13座城市和縣城、277個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，動態(tài)移民120萬人。其中二期圍堰防滲墻這一公認(rèn)的世界級難題，是清華大學(xué)、河海大學(xué)和長江水利委員會的專家聯(lián)手破解的；三峽工程還敞開國門，引來了美國、日本、法國、英國、加拿大等多個國家和地區(qū)的6000多名世界一流水利水電專家。,國際空間站的居住艙由美國承擔(dān)研制與發(fā)射到太空；功能貨艙由俄羅斯研制并發(fā)射；并有多個實(shí)驗(yàn)艙，其中美國1個、歐空局1個、日本1個、俄羅斯3個；3個節(jié)點(diǎn)艙由美國和歐空局研制；能源系統(tǒng)和太陽能電池帆板則由美國和俄羅斯兩國提供。其發(fā)揮的推動國際合作的作用足以令這個計(jì)劃彪炳史冊。,古往今來的偉大事業(yè)，無不成就于。重視是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)合作,3、如何在社會生活中學(xué)會合作？,（1）建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)。齊心才能協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。（2）建立良好的合作關(guān)系需要彼此理解溝通與寬容。分工協(xié)作，善于溝通，一起商量，集思廣益，有分歧能夠交流，及時化解。（3）建立良好的合作關(guān)系需要每個人有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。什么是團(tuán)隊(duì)精神？是盡心盡力，不計(jì)較個人得失，為了團(tuán)體的成功，每個人都能夠無保留地奉獻(xiàn)自己的力量。,我們該怎樣發(fā)揚(yáng)合作精神？,1.要相互信任，相互尊重。,2.要主動溝通，謙讓寬容。,3.要發(fā)揮特長，盡職盡責(zé)。,4.要不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。,5.要學(xué)會分享，快樂生活。,教師寄語：齊來念一念，用心體會,4、競爭與合作之間矛盾嗎？,競爭與合作不是互相排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。,讀一讀：課文P75頁最后三個自然段,本課小結(jié),21世紀(jì)是的世紀(jì)，又是的世紀(jì)。競爭與合作，是每個人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會在競爭中，在合作中，競爭合作求。,充滿競爭,協(xié)同合作,合作,競爭,雙贏,合作共享,本課小結(jié),天時不如地利，地利不如人和。,愛拼才會贏,團(tuán)結(jié)就是力量。,本課小結(jié),判斷改錯（大家齊齊來）,、競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步不利。（）、社會生活離不開競爭，我們每一個人都要積極參加，競爭的目的是打敗對手。（）、合作，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（）、在社會生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。（）、在學(xué)習(xí)競爭過程中，我們要把競爭變成學(xué)習(xí)的動力，積極向競爭對手學(xué)習(xí)。（）,課堂檢測,1、21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競爭與合作，是每個人都面臨的共同課題，我們要學(xué)會（）A、在競爭中忍讓，在合作中回避，忍讓回避求生存B、在競爭中回避，在合作中忍讓，回避忍讓求生存C、在競爭中冒尖，在合作中爭利，冒尖爭利求雙贏D、在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏2、合作共享是指個人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。因此（）A、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必要前提B、合作是共享的要求，共享是合作的必要基礎(chǔ)C、共享是合作的基礎(chǔ)，合作是共享的必然結(jié)果D、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果,D,D,第一組,第二組,3、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理是（）合作是事業(yè)成功的土壤合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作我們要善于競爭ABCD4、在雅典奧運(yùn)會上，中國女排終于力挽狂瀾，在比分落后的情況下戰(zhàn)勝強(qiáng)大的俄羅斯女排，奪得了金牌，這塊金牌的取得當(dāng)然離不開中國女排頑強(qiáng)的拼搏精神、教練的正確指導(dǎo)以及女排姑娘們扎實(shí)的基本功，但還有一方面是必不可少的，這就是（）A團(tuán)結(jié)合作B運(yùn)氣C俄羅斯女排實(shí)力不行D中國人民的支持,C,A,第三組,第四組,5、偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過這樣一句話：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話說明了（）人與人之間要注意團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能把事情辦好要想取得成功，就要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作個人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作要想成為好漢就要有三個好幫手ABCD,C,大家齊齊來,單選題1、（2008年廣東清遠(yuǎn)）關(guān)于合作與競爭關(guān)系說法不正確的是（）A、合作中有競爭，合作中有競爭B、既競爭又合作才能使事業(yè)取得成功C、生活中只存在競爭沒有合作D、合作與競爭既對立又統(tǒng)一2、（2008年湖南長沙）有人說，幫助競爭對手的同時也就提升了自己。這一觀點(diǎn)啟示我們（）A、競爭有利于開發(fā)每個人的潛能B、合作需要作出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步C、要正確處理競爭與合作的關(guān)系D、合作與競爭既對立又統(tǒng)一,中考鏈接,C,C,多項(xiàng)選擇題3、（2008年福建泉州）龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊，烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了“雙贏”。該故事給我們的啟示是（）A、合作比競爭更重要B、要學(xué)會在競爭中合作C、要學(xué)會在合作中競爭D、競爭對手也可能是合作伙伴,ABCD,你都知道哪些關(guān)于競爭或者合作的成語和名人名言，寫出來和同學(xué)交流分享一下。,課后提升,謝謝合作！再見！,祝：老師們同學(xué)們健康快樂！,完成練習(xí)冊高效速練：,1、必做題：P44頁第1-6題2、選做題：P45頁第7-10題,作業(yè)：,成語:同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、同心合力、萬眾一心、眾志成城、患難與共,1.天時不如地利，地利不如人和。孟子2.團(tuán)結(jié)就是力量。諺語3.民齊者強(qiáng)。荀況4.一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服。伊索5.若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。拉封丹6.上下同欲者勝。孫武7.共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基8.能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。孫權(quán),名人名言,9.五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏10.人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。韋伯斯特11.團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。歐文12.不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。歌德13、眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。,1.三人能省力，四人更輕松，五人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。（珞巴族）2.百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。（藏族）3.勞動會給明天帶來歡樂，團(tuán)結(jié)會給明天帶來勝利。（哈薩克族）,返回,