人教四下語文第23課《古詩詞三首》(疑探教學(xué)).ppt

23、古詩詞三首,四時(shí)田園雜興,鄉(xiāng)村四月,漁歌子,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1認(rèn)識7個生字，會寫8個生字。正確讀寫“蠶桑、耘田、白鷺”等詞語。2有感情地朗讀、背誦三首古詩詞。默寫前兩首詩。3體會詩詞的內(nèi)容，體會詩人的思想感情。4培養(yǎng)閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情，養(yǎng)成課外主動積累的好習(xí)慣。,解詩題知作者,翁卷南宋詩人，一生沒有做官。南宋詩人。能詩，與徐璣(j)、徐照、趙師秀并稱“永嘉(ji)四靈”。他的詩大多講求技巧，詩風(fēng)清苦。,作者簡介：翁卷,生平：翁卷，字續(xù)古，一字靈舒，南宋詩人，一生沒做過官。與趙師秀、徐照、徐璣合稱“永嘉四靈”。,返,鄉(xiāng)村四月,綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,宋翁卷,景,人,詞語義,詩句義1,詩句義2,介,詞語解釋,山原：山陵和原野。白滿川:指稻田里的水色映著天空的光輝。川：平地。子規(guī)：杜鵑鳥。了：（讀lio）結(jié)束。,返,綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。,意思是：山陵和原野一片綠色，稻田里的水色映照著天空的光輝，只聽見杜鵑鳥不停地在蒙蒙細(xì)雨中叫著。,描寫的景物:綠原、白川、子規(guī)、煙雨,板書,返,鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,意思是：四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。,生動描繪了鄉(xiāng)村男耕女織，日夜辛勞的情形，表達(dá)了作者對勞動人民的同情之心與贊美之情,板書,分析句子用詞,前兩句重在寫景，綠原、白川、子規(guī)、煙雨，作者寥寥幾筆就把江南水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來，有靜有動，優(yōu)美和諧。后兩句重在寫“人”?！安拧薄坝帧逼綄?shí)地用詞，充分地說明了農(nóng)民勞動的緊張繁忙，作者對勞動人民的同情之心，贊美之情淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。,返,鄉(xiāng)村四月,綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,江南農(nóng)村初夏美景,返,鄉(xiāng)村四月,綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,江南農(nóng)村初夏美景,緊張繁忙的勞動景象,返,四時(shí)田園雜興,釋題,文,范成大,范成大(11261193)，字致能，最后10年隱居石湖，所以號石湖居士，南宋詩人。58歲病辭。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩四時(shí)田園雜興共60首，是他田園詩的代表作品。,“興”在這兒讀第四聲，在文中指：興致；“雜興”就是各種興致；“四時(shí)”在這兒表示的是一年四季；田園：田地和園圃，泛指農(nóng)村。那么整個題目的意思連起來說就是詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。四時(shí)田園雜興共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。,晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當(dāng)家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學(xué)種瓜。,四時(shí)田園雜興,（宋）范成大,理解詞語,理解句意,句子賞析,表達(dá)感情,補(bǔ)充賞析,自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要理解的詞語，理解詩意。不懂的地方作上記號。,晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。,白天,除草,搓麻線,各人有自己的活干,不懂得，不會,做，從事,靠近,白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各自有自己的拿手本事。,小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿著大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。,晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。,童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。,小聲自讀，邊想邊畫：詩中都寫了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？,晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。,村莊兒女耘田織布童孫學(xué)種瓜,賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！?詩歌一、二句寫了什么內(nèi)容？,農(nóng)民勞動的繁忙景象。,晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了“耘田績麻”還要干些什么活？,插秧、收割、犁地、積肥,賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！?想象范成大見此情景會對“村莊兒女”說些什么？,辛苦、勤勞、各有各的本事,結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩的節(jié)奏。,賞析“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！?你們喜歡這些小孩子嗎？,勤勞,不怕苦,可愛,愛勞動,天真,好學(xué),帶著作者對那些兒童的喜愛之情來讀。讀出小孩子的調(diào)皮可愛。讀出小孩子的聰明好學(xué)、讀出你自己的喜愛之情。,朗讀古詩，思考全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？,通過對田園生活廣泛、生動、真切的描寫，表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民勤勞，喜歡孩子天真的思想感情,梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日長/籬落/無人/過，唯有/蜻蜓/蛺蝶/飛。,四時(shí)田園雜興,（宋）范成大,補(bǔ)充賞析,梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。梅子已經(jīng)變成金黃色，杏子也越長越大了，蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。日長籬落無人過，唯有晴蜓蛺蝶飛。夏天白天很長，籬笆墻外無人走過，四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。,讀過了，學(xué)過了，讓我們了解一下寓意吧,第一首通過描寫勞動的場景表現(xiàn)了農(nóng)村的人們個個愛勞動以及勞動充滿樂趣。第二首通過描寫初夏農(nóng)村的美景表現(xiàn)了作者對田園風(fēng)光的熱愛,漁歌子,【唐】張志和,漁歌子又名漁父或漁父樂。作者寫了五首漁歌子，這是第一首。據(jù)詞林紀(jì)事轉(zhuǎn)引的記載說，張志和曾謁見湖州刺史顏真卿，因?yàn)榇婆f了，請顏幫助更換，并作漁歌子。段的詞學(xué)術(shù)語為“片”或“闋”?！捌奔础氨椤保笜非噙^一遍?！伴牎痹菢方K的意思。一首詞的兩段分別稱上、下片或上、下闋。詞雖分片，仍屬一首。故上、下片的關(guān)系，須有分有合，有斷有續(xù)，有承有起，句式也有同有異，大部分詞的句式長短不齊，押韻也變化多端。,西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,漁歌子,【唐】張志和,在今浙江省湖州市西面。,一種淡水魚，味道鮮美，俗稱“花魚”或“桂魚”,用竹篾編成的斗笠。,用草或棕制成的防雨用具。,不想,回去，回家。,張志和（730？-810？），唐代詩人。字子同，本名龜齡，金華（今屬浙江）人。生卒年不詳。唐肅宗時(shí)待詔翰林。后因事被貶，絕意仕進(jìn)，隱居江湖間。自號玄真子，又自稱煙波釣徒。著書玄真子，今流傳漁歌子五首。,【詞人簡介】,同學(xué)們讀漁歌子有什么感覺？這首詞寫了哪些景物？,【自由讀詞】,析,全詩著色明麗，用語活潑，生動地表現(xiàn)了漁父悠閑自在的生活情趣。,景物：,白鷺、桃花、流水鱖魚、斜風(fēng)、細(xì)雨,這兩句詩的意思是：西塞山附近，白鷺展翅高飛，桃花夾岸的溪水中，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷，鱖魚是那樣肥美。,西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。,【譯文】,析,這兩句詩的意思是：江上一位老翁頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中悠然自得地垂釣，他被美麗的江南春景迷住了，久久不愿回家。,【譯文】,青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,析,【詞句賞析】,“西塞山前”點(diǎn)明地點(diǎn)，“白鷺”是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托漁父的悠閑自得。,西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。,“桃花流水鱖魚肥”意思是說：桃花盛開，江水猛漲，這時(shí)節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染漁父的生活環(huán)境。,圖,描寫了漁父捕魚的情態(tài)。漁父戴青箬笠，穿綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中樂而忘歸?！靶憋L(fēng)”指微風(fēng)。,【詞句賞析】,青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。詞中更吸引我們的不是一蓑風(fēng)雨，從容自適的漁父，而是江鄉(xiāng)二月桃花盛開期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。雨中青山，江上漁舟，天空白鷺，兩岸紅桃，色澤鮮明但又顯得柔和，氣氛寧靜但又充滿活力。,析,【詞句賞析】,感情朗讀,青箬笠,綠蓑衣,請同學(xué)們看課文插圖，描繪這首詞所描寫的景物。,這是一幅垂釣的畫面，白色的鷺和紅色的桃花點(diǎn)綴其間，色彩本來極其鮮明，而由于斜風(fēng)細(xì)雨的籠罩，卻又呈現(xiàn)出迷迷蒙蒙的意境。,漁歌子寫成四十九年后，傳到了日本。當(dāng)時(shí)的嵯峨天皇讀后非常喜歡，也效仿漁歌子填了幾首詞。據(jù)說，嵯峨天皇的漁歌子成為日本詞學(xué)的開山。其中一首是：青春林下渡江橋，湖水翩翩入云霄。煙波客，釣舟遙，往來無定帶落潮。,張志和的漁歌子，還影響了日本的詞創(chuàng)作呢！,