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2019屆中考英語復(fù)習 課時15 九全 Units 5-6課件 冀教版.ppt

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2019屆中考英語復(fù)習 課時15 九全 Units 5-6課件 冀教版.ppt

課時15,九年級(全)Units5-6,課前自主熱身,correctly,certainly,generally,instruction,suggestion,development,developed,developing,discovery,direction,director,French,action,wives,marriage,servant,our,ours,ourselves,把翻轉(zhuǎn);倒過來,pourout,scientificmethod,把拿開,用光;用完,bemadeupof,solarsystem,在夜間;在晚上,即使;縱然,一般而言;通常,除之外,berelatedto,billionsof,turn.over,pushup,pushdown,inplace,參加;涉及;卷入,divideup,對有影響,acoupleof,actionmovie,sciencefiction,放映;上演,(燈)熄滅;停止運轉(zhuǎn),為了;以便,上演,apieceof,inplace,betterandbetter,makepeoplelaugh,wonderfulthing,atthesametime,Itisstrongenoughtoholdthewater,holdthewaterinthejar,Shallwegotothemoviesthisafternoon,actionmovies,thatsinteresting,Haveyoueverseenthatmovie,甘肅真題專練,1.2016蘭州98題Withthe_(develop)ofscienceandtechnology,lifeisbecomingmucheasier.2.2015省卷37題Thestoryisreally_.Itmakesallofuslaughalot.A.correctB.boringC.humorousD.direct,詞匯類,語法類,3.2017省卷78題English_(speak)allovertheworld.4.2016蘭州100題Haveyoueverreadthebooks_(translate)byYangJiang?5.2015省卷57題Eachofthestudents_(ask)totakeadictionarytotheEnglishClass.6.2015省卷59題Whatisthelanguage_(speak)inthatcountry?,development,C,isspoken,translated,isasked,spoken,7.2016省卷38題Mr.Andersonscar_lastnight.A.wasstolenB.stolenC.stoleD.isstolen8.2016蘭州31題Theserulesaremade_thedisabled.A.protectB.protectedC.toprotectD.protecting9.2015省卷47題Forourcomingvacation,why_goingabroadandseeingtheoutsideworld?A.notconsiderB.toconsiderC.dontthinkD.notthink,A,C,A,課堂重點剖析,1,suggest的用法,Isuggestyoutryit,too!我建議你也試一下它!(Unit5,P76)(1)suggest作動詞,意為“建議;提議”。常見的用法有:,如:Illsuggestanewplantomymother.我要向媽媽提議一個新計劃。Hesuggestedgoingfishingthisafternoon.他建議今天下午去釣魚。Youshouldsuggesthimgivingupsmoking.你應(yīng)該建議他放棄吸煙。(2)suggest+that從句,當表示建議某人去做某事時,此時that從句要使用虛擬語氣,即從句的謂語由“(should)+動詞原形”構(gòu)成,且should可以省略。如:Hesuggested(that)she(should)gotoBeijingrightaway.他建議她應(yīng)該立刻去北京。,考點小練,1.Aftersupper,Isuggested_forawalk.A.togoB.goC.wentD.going2.TheprofessorsuggeststhatI_myparentsforsomeadvice.A.askB.askingC.askedD.toask3.OurEnglishteacheralwayssuggests_readingbooksasoftenaspossible.A.weB.usC.oursD.ourselves4.MayIsuggestalittlewinewiththisdish_you,sir?A.toB.withC.afterD.on,D,A,B,A,2,prefer的用法,Iprefersciencefiction.我更喜歡科幻片。(Unit6,P84),如:Thesouthernerspreferrice,whilethenorthernersprefernoodles.南方人喜歡吃米飯,而北方人更喜歡吃面條。Hepreferscoffeetotea.與茶相比,他更喜歡咖啡。Myyoungerbrotherprefersplayingthepianotoplayingfootball.比起踢足球,我弟弟更喜歡彈鋼琴。Hepreferstotelephoneherratherthanwritetoher.他寧愿給她打電話,也不愿寫信。,考點小練,5.Myfatherprefers_teawater.Andhehaskeptthehabitofdrinkingteauntilnow.A.thanB.byC.toD.with6.邁克喜歡閱讀而不喜歡玩電腦游戲。Mike_reading_playingcomputergames.7.在周末,女孩子寧愿購物也不愿待在家里。Girlsprefer_ratherthanstayathome.,C,prefers,to,togoshopping,3,辨析among與between,Thewifeiswearingbeautifulnewclothesandsittingamongservantsandguards.太太穿著華麗的新衣服正坐在仆人和守衛(wèi)中間。(Unit6,P88)among意為“在之間”,強調(diào)是在三者或三者以上的人或事物之中。如:Therewassomeoneshoutingatmeamongthestudents.學生中有人在喊我。,between用于“兩者之間”,常與and連用。如:Iwillcomebetweennineandtenoclock.我將在九點至十點之間到達。圖示:,考點小練,8.Istheregoingtobeanewroad_thecityandthetown?A.betweenB.amongC.ofD.at9.Hefoundapear_theapples.A.betweenB.amongC.bothD.in10.Itiseasytofindmybrother_thegroupofstudents,becauseheisthetallest.A.fromB.inC.betweenD.among11.Excuseme.Istherealibraryaroundhere?Yes.Its_therestaurant_thesupermarket.A.between;andB.between;orC.across;fromD.next;to,A,B,D,A,A,4,Whatdoyouthink.?句型,Whatdoyouthinkisneededtomakeamovieoraplay?你認為拍電影或戲劇需要什么呢?(Unit6,P81)Whatdoyouthink?句型,后面通常加介詞of,表示“你覺得怎么樣?”后接名詞、代詞或動名詞形式,相當于Howdoyoulike?用來詢問某人對某人、某事的印象、評價或看法等,類似的還有:Howdoyoufeelabout?答語多是闡述自己的看法或表明自己喜歡的程度。如:Whatdoyouthinkofthemovie?=Howdoyoulikethemovie?=Howdoyoufeelaboutthemovie?你認為這部電影怎么樣?Ithinkitsgreat.我認為它很棒。,考點小練,12.你認為電視節(jié)目見字如面怎么樣?_doyou_theTVshowLettersAlive?13.你認為電視劇人民的名義怎么樣?_doyou_theTVseriesIntheNameofPeople?,How,like,What,think,of,話題寫作指導,文學與音樂,分析近三年甘肅中考真題及全國中考真題可知,書面表達關(guān)于“文學和音樂”這一話題主要從以下兩個角度進行命題:1.語言的魅力;2.閱讀。尤其是近兩年,各省教育部門在響應(yīng)“全民閱讀”的號召下,閱讀話題的考查量倍增,如:2017浙江舟山“選書的理由”,2017金華“分享名著老人與?!?,2017廣東省“語言的力量”2017四川涼山州“閱讀陪伴我們成長”等。,寫作佳句,勵志類1.Asweallknow,wecannotonlygetknowledge,butalsoopenourmindsbyreading.2.Whatsmore,itgivesusconfidenceandhappiness.3.Inmyopinion,weshoulddevelopagoodhabitofreadingandfallinlovewithit.4.Inaword,itsourdutytomakereadingbecomeapartofourlifeandgrowupwithreading.,5.Byreadingthisbook,Iwillsurelyknowmorenewwords.Thiswillmakemyfuturestudymucheasier.6.Fromthenon,IbegantohaveconfidenceinmyselfandfinallyImadegreatprogress.7.Ithinkweshouldmakegooduseofwordstoencourageothersratherthanhurtthem,becausewordscaninfluencepeoplealot.8.Aslongasyoushowinterestinitandworkhard,Iamsureyoucandoagoodjob.9.WhatIlikemostaboutthebookisthatthefishermannevergivesupwhenmeetingwithdifficulties.10.Thistellsusthatnothingseemsterribleaslongaswehaveastrongwillandabraveheart.俗語諺語1.Readingmakesafullman!2.Musicisthesoulofman!3.Therearealwaysadvantagesinopeningabook.,2017涼山州改編,你看過中央電視臺董卿主持的節(jié)目“朗讀者”嗎?這是一檔非常受歡迎的節(jié)目,讓我們看到生活中讀書的美好,讀書的重要。請根據(jù)下列表格中所列的要點,以“GrowingupwithReading”為題寫一篇短文。,要求:1.語言表達準確,短文連貫、通順;2.短文應(yīng)包括所有內(nèi)容,可適當發(fā)揮,不要逐句翻譯;3.詞數(shù)80左右。文章開頭部分已給出,不計入總詞數(shù)。HaveyouwatchedtheprogramTheReaderhostedbyDongQingonCCTV?Theprogramisverypopular,anditmakesusfind_,【審題思路】細讀所給的文字提示,提取以下信息:1.文體:本文主要介紹讀書的好處,故文體為說明文;2.時態(tài):列舉讀書的好處,自己所讀的好書,時態(tài)為一般現(xiàn)在時;3.人稱:以第一人稱為主;4.注意事項:不得出現(xiàn)真實的人名、校名及地名。,【寫作導圖】,【范文賞析】,常言道“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。假設(shè)你是李雷,你將要參加學校舉辦的英文演講比賽,主題是“語言的力量”,請你寫一篇英文演講稿,內(nèi)容包括:1.你的一次受老師或同學言語激勵的經(jīng)歷(事情的經(jīng)過以及對你的影響);2.呼吁同學們要注意自身語言對他人的影響。作文要求:1.不得出現(xiàn)學校的真實名稱、老師和同學的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。Ladiesandgentlemen,Howwillwordsinfluenceothers?Letmetellyouoneofmyexperiences.WhenIwasinJuniorone,Ifeltithardtolearnmathandevenwantedtogiveitup.Butoneday,mymathteacher,Mrs.Wangcame,2017廣東改編,uptomeandhadaconversationwithme.Hesaid,“Aslongasyoushowinterestinitandworkhard,Iamsureyoucandoagoodjob.”Fromthenon,IbegantohaveconfidenceinmyselfandfinallyImadegreatprogressandcaughtupwithotherclassmates.Frommyexperience,Ireallyfeelthegreatpowerofwords.Ithinkweshouldmakegooduseofwordstoencourageothersratherthanhurtthem,becausewordscaninfluencepeoplealot.,

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