《心理咨詢中心總結(jié)》PPT課件.ppt

心理咨詢中心總結(jié)以及計劃,余穎,一、本期工作總結(jié),展開心理健康調(diào)查問卷心理咨詢老師針對現(xiàn)在學(xué)生出現(xiàn)的問題進行專業(yè)性的問卷調(diào)查，以便了解并掌握學(xué)生的心理健康水平。比如：對學(xué)生的心理健康知識的調(diào)查；抽查對部分學(xué)生進行的暴力方面的問卷調(diào)查等等。,對學(xué)生進行團體輔導(dǎo)教育根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果分析，針對學(xué)生進行專項的團體輔導(dǎo)。比如：已經(jīng)進行的對初二年級學(xué)生進行早戀教育；準備對學(xué)生進行的學(xué)習(xí)動力方面的健康教育；對高三部分班級進行考試焦慮問題教育等等。,開設(shè)心理健康教育課心理健康教育的實施不能沒有健康教育的課堂，在本學(xué)期，三個心理老師每周都有“健康人生”選修課，通過對“健康人生”選修課的學(xué)習(xí)，把健康教育的知識灌輸?shù)綄W(xué)生思想里面去，從而提高學(xué)生的健康教育水平。每周的健康教育課程的內(nèi)容都有所不同，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生講授不同的主題。比如：對高一、高二的學(xué)生講授人際交往方面的內(nèi)容；初二的學(xué)生根據(jù)對于青春期的渴望，以及學(xué)習(xí)動力不足的問題，進行專門的輔導(dǎo)。,開展個體咨詢咨詢中心每天在上班的過程中，接待了很多的學(xué)生進行咨詢。在現(xiàn)在的學(xué)校里，無論是老師還是學(xué)生，在心里出現(xiàn)彷徨、困惑的時候，基本都會想到到心理咨詢室尋找解決辦法。通過個體咨詢，避免了很多事情的發(fā)生。,積極準備課題的申報、材料的準備本學(xué)期開始，學(xué)校申報了關(guān)于中學(xué)生心理健康教育的教研課題，咨詢中心老師積極準備課題需要的材料，問卷調(diào)查等等。,二、今后工作的方向,實施內(nèi)容更多、更全面、有特色的團體輔導(dǎo)教育。團體輔導(dǎo)具有很強的針對性，團體輔導(dǎo)教育的實施可以改善一部分人的健康教育水平。針對不同問題的學(xué)生對其進行個別的小范圍的團體輔導(dǎo)；以及對不同年級進行不同專題的團體講座等等。,舉辦具有影響力、大型的心理健康教育活動咨詢中心以后要采取走出去的戰(zhàn)略，健康教育活動不僅要在學(xué)校，還要在社會上做出有影響的事情。借助5月份的全國心理健康教育節(jié)，組織其他學(xué)校老師以及心理小助手面對全縣開展心理健康教育知識的宣傳、現(xiàn)場咨詢等等，擴大心理咨詢中心在社會中的地位。,做好課題的資料收集工作任何課題都離不開充分的資料，在此期間，應(yīng)做好課題初期的資料收集、整理工作，為以后課題的進行提供有力的保障。,