2019年八年級物理下冊7.2怎樣比較物體運(yùn)動的快慢第2課時勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動課件新版粵教滬版.ppt

第2課時勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動,1.勻速直線運(yùn)動定義:物理學(xué)中,把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。特點:(1)勻速直線運(yùn)動是運(yùn)動狀態(tài)不變的運(yùn)動,是最簡單的機(jī)械運(yùn)動;(2)在整個運(yùn)動過程中,物體的運(yùn)動方向和運(yùn)動速度都保持不變;(3)物體做勻速直線運(yùn)動時,在相等的時間內(nèi),通過的路程是相等的。2.變速直線運(yùn)動定義:物理學(xué)中,把速度大小變化的直線運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。特點:在相等的時間內(nèi),通過的路程不相等,其速度的大小是變化的。,知識點1勻速直線運(yùn)動1.起重機(jī)將一箱貨物在5s內(nèi)勻速提升了15m,貨物的速度大小為3m/s。2.下列圖像中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動”的是(C),3.判斷一個物體做勻速直線運(yùn)動的依據(jù)是(D)A.每一分鐘沿直線通過的路程相等B.每一小時沿直線通過的路程相等C.每一秒通過的路程相等D.任意相等的時間間隔內(nèi)通過的路程都相等的直線運(yùn)動,知識點2變速直線運(yùn)動4.小麗同學(xué)在參加400m長跑測試時,以自己為參照物,站在終點的計時員是運(yùn)動的;小麗跑完全程所用的時間是1min40s,則她的平均速度是14.4km/h。5.如圖所示,一只天鵝在空中沿直線飛翔,現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行過程中的三段路程,并記錄下這三段路程的運(yùn)動時間,則由速度公式可得天鵝在第3段路程中的平均速度為(C),A.10m/sB.15m/sC.20m/sD.7.5m/s,6.一物體做直線運(yùn)動,它在第1s內(nèi)通過2m的路程,第2s內(nèi)通過2m的路程,第3s內(nèi)還是通過2m的路程,則這個物體在這段時間內(nèi)的運(yùn)動是(D)A.勻速直線運(yùn)動B.變速直線運(yùn)動C.平均速度為1m/s的直線運(yùn)動D.條件不足,無法確定,7.元旦期間,小華全家開車自駕游,他們07:00從合肥出發(fā),08:00在服務(wù)區(qū)休息,08:30繼續(xù)前進(jìn),10:00到達(dá)南京。已知合肥到南京的高速公路全長為198km,則小華家的車全程的平均速度為66km/h。8.如圖為一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片。若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知,小球從A點到F點做變速直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”)。小球從B點到F點運(yùn)動的路程是12.00cm,平均速度是0.15m/s。,9.甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向勻速行進(jìn),他們運(yùn)動的s-t圖像如圖所示,由此可判斷甲同學(xué)運(yùn)動較快,開始運(yùn)動時兩同學(xué)相距10m,圖中的a點表示兩同學(xué)相遇。,10.關(guān)于平均速度,下列敘述中錯誤的是(A)A.平均速度就是物體在各處運(yùn)動速度的平均值B.在相同路程內(nèi),物體運(yùn)動的時間越少,平均速度越大C.做變速直線運(yùn)動的物體,在不同時間內(nèi)平均速度一般不同D.做變速直線運(yùn)動的物體,在不同路程內(nèi)平均速度有可能相同,11.在百米賽跑中,小明在中間過程落后于小強(qiáng),在沖刺階段加速追趕,結(jié)果他們同時到達(dá)終點。關(guān)于小明和小強(qiáng)在整個過程中的平均速度,下列說法正確的是(C)A.小明的平均速度比小強(qiáng)大B.小明的平均速度比小強(qiáng)小C.兩人的平均速度大小相等D.無法比較他們的平均速度,12.龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑比賽,它們賽跑時的s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是(B)A.在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運(yùn)動B.在完成s0賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却驝.在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快D.在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達(dá)比賽的終點,13.一輛汽車沿平直公路行駛,路程s與時間t的關(guān)系圖像如圖所示,則汽車的平均速度最大的是(A)A.ab段B.bc段C.cd段D.de段,14.甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動,運(yùn)動的s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是(D),A.0t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙向東運(yùn)動B.t1t3時間內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動,t2時刻甲、乙相遇C.t2t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度D.0t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大,15.水平地面上的a、b、c三輛小車同時同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動,其中a、b兩車的s-t圖線如圖所示。第4s時,a、b間的距離和b、c間的距離均為12m。若將c車的s-t圖線也畫在圖中,則下列關(guān)于c車的s-t圖線的判斷中正確的是(B)A.一定與a圖線重合B.一定在b圖線的上方C.可能在b圖線的上方D.可能在a圖線的下方,16.小明參加學(xué)校舉行的1000m賽跑時,前500m用時1min40s,后500m用時2min30s,求:(1)小明跑前500m的平均速度;(2)小明跑完全程的平均速度。,17.小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的課本忘記帶了,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明。則:(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶課本的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的課本忘記帶了并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?,