四年級語文下冊 第6單元 22《語言的魅力》課件2 語文S版.ppt

語文S版四年級下冊,語言的魅力,復習導入,1、你是怎樣理解“魅力”的？課文告訴我們什么有魅力？2、課文是通過一件什么具體事例來說明“語言的魅力”的？,細讀感悟,文中哪句話有魅力，為什么這樣說？請同學們默讀課文，畫出相關語句，填寫下表。,細讀感悟,木牌上的字,我什么也看不見,春天到了，可是我什么也看不見,行人的變化,老人的變化,無動于衷淡淡一笑姍姍而去,嘆息著回答神情悲傷,給錢的人多極了,笑著說,細讀感悟,讀課文第6自然段，思考：詩人僅僅在木牌上加了幾個字，就發(fā)生了這么大的變化，這是為什么呢？,細讀感悟,“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，能產生這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。,細讀感悟,“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，能產生這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。,細讀感悟,是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。,細讀感悟,是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。,細讀感悟,相冊.ppt,細讀感悟,這是多么令人心酸??！當人們想到這個失明的老人，一生連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產生同情之心呢？,課堂練習,春天到了，,天真熱，,可是,我什么也看不見！,課堂練習,是的，春天是美好的，那（），那（），那（），那（），怎么不讓人陶醉呢？,藍天白云,綠樹紅花,鶯歌燕舞,流水人家,課堂練習,是的，秋天是美好的，那（），那（），那（），那（），怎么不讓人陶醉呢？,天高云淡,紅葉似火,瓜果飄香,落葉紛飛,小草對你微微笑請你走路繞一繞,天亮了，我要休息。,