2019秋三年級數(shù)學上冊 第一單元 1克和千克的認識課件 青島版.ppt

克和千克的認識,回顧反思,自主練習,合作探索,情境導入,課后作業(yè),1動物趣聞克、千克、噸的認識,QD三年級上冊,一、情境導入,1克,90千克,1克有多重？,1千克有多重？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,1千克,150噸、1噸,酵母,二、合作探索,1克有多重？,你認識“克”嗎？生活中哪些地方看見到過“克”？,凈含量：20克,凈含量：15克,計量較輕物品有多重，通常用克作單位，克用符號g表示。我們常用天平稱比較輕的物品。,二、合作探索,1克有多重？,用天平稱較輕的物品時，需要用砝碼。你知道下面這些砝碼各重多少克嗎？,二、合作探索,1克有多重？,二、合作探索,認識天平,1克,1枚2分硬幣重大約1克,2?；ㄉ手卮蠹s1克,二、合作探索,1克有多重？,用手掂一掂，一枚2分硬幣有多重？2?；ㄉ视卸嘀?？你有什么感覺？,二、合作探索,1通常用“克(g)”作為單位來表示較輕物品的質(zhì)量。常用天平稱比較輕的物品。稱量物品有多重時常用盤秤、彈簧秤、電子秤、磅秤、桿秤等。2使用天平的方法：一般左盤放物品，右盤放砝碼；指針指向中央時，表示天平平衡，說明物品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量。,（源于點撥）,2枚回形針,便簽紙,塑料紐扣,圖釘,利用老師提供的學具，用手掂一掂，估計下面物品比1克重還是輕（可以用天平驗證你估計的準不準）。,試一試,磅秤,電子秤,盤秤,臺秤,桿秤,彈簧秤,生活中常見的秤有很多種，你認識下面這些秤嗎？,二、合作探索,二、合作探索,1千克有多重？,凈含量：1千克,你認識“千克”嗎？生活中哪些地方看見到過“千克”？,凈含量：1千克,計量較重物品有多重，通常用千克作單位，千克用符號kg表示。千克又叫公斤。我們常用秤稱較重的物品。,二、合作探索,1千克有多重？,小組活動要求：1.以小組為單位，用秤稱出1千克的蘋果、1千克的香蕉和1千克的菠蘿（課前已備好）。2.1千克蘋果大約有幾個？1千克香蕉和1千克菠蘿呢？3.用手分別掂一掂三種1千克的物品，體驗一下1千克有多重。,二、合作探索,想一想，1000克與1千克有什么關系？,1000克=1千克,一枚2分的硬幣重1克。,1000枚2分的硬幣重1000克。,說一說，生活中哪些物品重大約1千克？,重1千克。,1千克,二、合作探索,二、合作探索,你知道下面這些物品有多重嗎？,白菜重2千克,女孩重25千克,梨重1千克,香蕉重3千克,頭菜重2千克,試一試,1.下面物品有多重？請寫出來。,二、合作探索,（選題源于典中點）,100,300,3,500,2填一填。(1)計量較輕物品有多重，通常用()作單位，用符號()表示。(2)千克又叫()，通常來計量()物品有多重，用符號()表示。(3)在括號里填上合適的質(zhì)量單位。一盒約重350()一支約重10(),二、合作探索,克,g,公斤,較重,kg,克,克,一袋約重25()一只約重500()一個約重6()一輛約重20(),二、合作探索,千克,克,千克,千克,3在()里填上合適的數(shù)。3千克()克5000克()千克2000g()kg7kg()g()g10kg()kg8000g,二、合作探索,3000,10000,5,2,7000,8,二、合作探索,1計量較重的物品，通常用“千克”作單位，用符號“kg”；千克又叫公斤。2千克和克之間的換算：1千克1000克。,（源于點撥）,三、自主練習,1.在()里填上合適的單位。,10(),450(),克,千克,克,150(),100(),4(),千克,克,三、自主練習,2.你知道這些物品有多重嗎？互相說一說。,4千克,2千克,10千克,5千克,50克,135克,450克,130克,3.說說下面每種物品一包重多少。幾包重1千克？,三、自主練習,一包重500g2包重1千克,一包重200g5包重1千克,一包重1千克,一包重100g10包重1千克,（1）2000克=（）千克,（2）（）千克=7000克,（4）（）克=6千克,（3）9千克=（）克,4.在（）里填上正確的答案。,2,7,6000,9000,三、自主練習,千克,三、自主練習,爺爺：您好！我已經(jīng)9歲了，身體長得特別健壯，體重已達35，每天早上能吃掉60的雞蛋兩個，250的牛奶一袋，中午可以吃掉100的饅頭1個，晚上吃的更多，和爸爸媽媽一起能把將近1的米飯吃光。,5.火眼金睛辨對錯（錯誤之處要改過來）。,要注意單位喲！,克,千克,克,克,千克,千克,千克,克,克,小明,三、自主練習,易錯辨析（選題源于典中點）,4修改下面日記中的單位名稱。明明星期天到動物園玩。他準備了兩個20千克的草莓，兩根200千克的火腿腸，還帶了一瓶500千克的礦泉水。在動物園里他看到了一只脖子長達3千克、重約250克的長頸鹿，還看到了重約340克的大老虎。,辨析：要正確選擇合適的質(zhì)量單位。,20千克改為20克200千克改為200克500千克改為500克3千克改為3米250克改為250千克340克改為340千克,四、回顧反思,五、課后作業(yè),作業(yè)請完成教材第58頁“自主練習”第7、11、12、14、15題。補充作業(yè)請完成典中點的“應用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內(nèi)容見習題課件。,