八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第八課 國家利益至上 第1框 國家好 大家才會好 (2).ppt

第四單元維護國家利益,第八課國家利益至上,（1）國家利益涉及政治、經(jīng)濟、經(jīng)濟、文化、社會、等領域，包括利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。（2）國家的核心利益包括國家主權、國家、領土完整、國家、憲法確立的國家和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。,軍事,查學診斷,安全,安全,統(tǒng)一,政治制度,新課導入,國家,導讀：在我們國家，國家利益與人民利益在根本上是一致的。維護國家利益是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。國興我榮，國衰我恥。維護國家利益是每個公民的基本義務，我們要牢固樹立國家利益至上的觀念，堅決維護國家利益。,教學目標,新課講解,運用你的經(jīng)驗（p-86）,一二九運動又稱為一二九抗日救亡運動，1935年12月9日，北平(北京)大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。愛國學生悲憤發(fā)出“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。,你如何理解“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌里了”這句話？,提示這句話生動準確地概括了“一二九”運動爆發(fā)前，中華民族所面臨的嚴峻社會形勢這句話警醒人們中華民族的民族危機已經(jīng)到了千鈞一發(fā)之際，它象號角，號召人們趕快行動起來救亡圖存！,（1）祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化，養(yǎng)育著一代又一代中華兒女。（2）對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。,1、我們與祖國,結合篆書“國”字和所學知識，分析國家生存和發(fā)展需要具備哪些條件。,探究與分享（P-87）,提示國字原作“或”，字形像“戈”守衛(wèi)“口”。后來在字的周圍加方框表示疆域，于是就構成了“國”字?！皣弊值拇蟆班怼北硎窘恋赜虻木辰绾头秶?，并表示國家周邊應該有防；小“口”為國境線里的人口；“戈”作為古代的兵器，對外抵御侵略，對內維持治安（所以，“戈”部署在國境線和人口之間）；“或”字下方的“一”表示土地，表明國家與土地、農(nóng)業(yè)之密切關聯(lián)。說文說：“國，邦也；從囗從或”。按照古人的理解，一個國家必須具備四個條件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“”代表；三是軍隊組織，以“戈”代表；四是范圍，以大“囗”代表。把這四個條件組合起來，便成了一個“國”字。,含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和；構成要素：包括人口、領土、主權和政權等；重要性：它們關系民族生存、國家興亡。,2、國家利益概念(P-87),探究與分享(P-88),成立三沙市政府,下述舉措的目的和意義是什么？,提示設立三沙市是一方面著力提高國防能力與經(jīng)濟開發(fā)利用的大棋，一方面適應中國南海戰(zhàn)略的發(fā)展，也為突破美國圍堵中國戰(zhàn)略在南海的搗亂邁出了重要一步。,保護文化遺產(chǎn),提示保護文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基礎，也是維護世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進人類共同發(fā)展的前提。,堅守18億畝耕地紅線,提示中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上，我們的飯碗應該主要裝中國糧，要進一步明確糧食安全的工作重點，確保谷物基本自給、口糧絕對安全。守住18億畝耕地紅線，不僅為了保證中國人的吃飯問題，也為了保障經(jīng)濟的又好又快發(fā)展。,提示人民空軍實行空防合一的體制，我國已經(jīng)發(fā)展成為一支由航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵、電子對抗、氣象等多兵種合成，由殲擊機、強擊機、轟炸機、運輸機等多機種組成的現(xiàn)代化的高技術軍種。主要目的是擔負國土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對敵后方實施空襲，進行空運和航空偵察，以維護國家利益。,保衛(wèi)祖國領空,國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。,思考：上述舉措分別維護的是哪些方面的國家利益？,3、祖國利益的內容(P-88),二、國家利益是人民利益的集中表現(xiàn),探究與分享,除夕之夜，中學生小京一家圍坐在一起，暢談新的一年的美好愿望。,（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）個人愿望與國家的關系？,提示（1）例如，憂煩無蹤了，快樂高漲了，惆悵無影了，幸福蔓延了。（2）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，與人民的切身利益息息相關。因此，只有國家好，個人的愿望才能實現(xiàn)。,“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！?習近平同志在十八大上發(fā)表重要講話,請簡單闡述一下人民利益與國家利益之間有什么關系？,（1）人們對美好生活的向往與企盼就是人民的切身利益，它離不開國家利益。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。,國家利益與人民利益之間的關系是怎樣的(P89-90),（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。,（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，動著國家發(fā)展和社會進步。（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實現(xiàn)中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。,思考：從公民個人角度思考，要維護國家利益和人民利益，我們該怎么做？,教學目標,1.在社會主義國家，廣大人民最根本、最長遠的利益是（）A.家庭利益B.國家利益C.學生利益D.經(jīng)濟利益,B,練一練,2.課間，同學們談論關于“國家利益”的話題，其中不正確的是（）A國家利益關系民族生存、國家興亡B國家利益和我們的利益息息相關C我只要讀好書就可以了，國家利益和我無關D每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,C,3.2017年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日，習近平總書記強調要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。我國把國家安全作為頭等大事是因為（）維護國家安全是公民應盡的義務國家安全關系到中華民族的存亡國家安全利益是國家的最高利益國家安全是中華民族的唯一利益A.B.C.D.,B,國家好大家才會好,一、認識國家利益,二、國家利益是人民利益的集中表現(xiàn),1、我們與祖國,2、國家利益,含義構成要素重要性內容,（國家利益與人民利益之間的關系）,教學目標,