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九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件 (新版)粵教滬版.ppt

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九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件 (新版)粵教滬版.ppt

想想議議:,驅(qū)動(dòng)這些物體做功的能量是從哪里來(lái)的?,燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能,什么是內(nèi)能呢?,12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能,我們已經(jīng)知道,物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),分子之間有空隙,分子之間存在著相互作用力。-分子動(dòng)理論,分子有能量嗎?,運(yùn)動(dòng)著的籃球具有。,動(dòng)能,動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)著的分子也具有。,自由下落的蘋果和地球互相吸引具有。,勢(shì)能,勢(shì)能,互相吸引的分子也具有。,分子動(dòng)能,分子勢(shì)能,將未知事物跟已知事物進(jìn)行比較,根據(jù)它們的相同或相似,推知未知事物也可能有某種屬性,這是科學(xué)研究的一種重要方法。,類比法,物體動(dòng)能,物體勢(shì)能,一、內(nèi)能,1、定義:物體內(nèi)部所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。,任何物體,在任何情況下,都具有內(nèi)能,溫度同一個(gè)物體,溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子動(dòng)能就越大,內(nèi)能越大。,3、內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān)?,2、單位:焦耳,內(nèi)能的大小還與質(zhì)量等因素有關(guān),仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說(shuō)法中正確的是()A甲杯中水的內(nèi)能最大B乙杯中水的內(nèi)能最大C丙杯中水的內(nèi)能最大D乙、丙杯中水的內(nèi)能一樣大,典型例題:,C,思考,熾熱的鐵水,冰冷的冰塊,1、它們有內(nèi)能嗎?,一切物體不管溫度高低,都具有內(nèi)能。,思考,2、內(nèi)能是不是機(jī)械能?,人用力鉆木,會(huì)使物體的溫度升高,這是通過(guò)什么途徑來(lái)改變物體內(nèi)能的?,飲料和冰塊放在一起,它們的溫度會(huì)發(fā)生變化,這是通過(guò)什么途徑來(lái)改變物體內(nèi)能的?,做功,熱傳遞,改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞,怎樣改變物體的內(nèi)能,方法1.做功改變物體的內(nèi)能,思考:做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是?,內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化,方法2.熱傳遞改變物體的內(nèi)能,熱傳導(dǎo),熱對(duì)流,熱輻射,熱傳導(dǎo),熱對(duì)流,熱輻射,思考:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是?,內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,燒紅的鐵塊放入水中,熱傳遞的前提是?,有溫度差,2、做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的,小結(jié),

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