物理九年級(jí)全一冊(cè) 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 第1課時(shí) 伏安法測(cè)電阻

物理九年級(jí)全一冊(cè) 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 第1課時(shí) 伏安法測(cè)電阻姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 用伏安法測(cè)電阻的阻值，下列正確的是（ ）ABCD如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮。對(duì)此有下列幾種猜想，其中可能的是（ ） L2燈絲斷了，燈座未短路；燈泡L2的電阻太??；燈泡L2兩端電壓較大；通過燈泡L1、L2電流不等；燈泡L2的燈座被短路；燈泡L1、L2的額定功率不同。ABCD3 . 物理學(xué)習(xí)小組完成“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)后，討論該電路（如圖）還能完成哪些實(shí)驗(yàn)，在如下列出的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為能完成的是A探究電流與電壓的關(guān)系B探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C探究電流與電阻關(guān)系D探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系4 . 在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在連接電路時(shí)，不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了位置，如圖所示閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0B小燈泡燒壞C電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值D電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為05 . 一個(gè)阻值為20的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)組成的電源上，要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表和電壓表所選的量程應(yīng)為（ ）A；B；C；D；6 . 某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變，小燈泡標(biāo)有2.5V字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是（ ）電路圖中a是電流表，b是電壓表 滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為50小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10 閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的功率可能為0.4W表格中設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄 僅用該實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系A(chǔ)BCD7 . 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”,下列注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是A連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的B連接滑動(dòng)變阻器時(shí),滑片要滑到阻值最小的位置C連接電表時(shí),必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出D每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同8 . 實(shí)驗(yàn)室用的小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖所示，其中正確的是ABCD9 . 如圖是“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)電路圖，下列說法中不正確的是A在連接電路時(shí)，應(yīng)將變阻器滑片調(diào)至右端B連接電路時(shí)，要使電流從電壓表和電流表的“+”接線柱流入，“一”接線柱流出C多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差D向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)都變大，R的阻值也變大二、填空題10 . 小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一卷單股導(dǎo)線，他了解到此類電線每千米的電阻為0.2。為了粗略估算電線有多長(zhǎng)，小明用電壓表、電流表和電源接成如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量。測(cè)得電壓表的示數(shù)為3.0V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則導(dǎo)線電阻值為_，這種測(cè)量電阻的方法叫_，這卷電線的長(zhǎng)度約有_m。三、實(shí)驗(yàn)題11 . 用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻：裝置小雨連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”，并重新畫一根正確連接的導(dǎo)線._圖象請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出小燈泡的I-U圖象._-次數(shù)U/VI/AR/11.00.185.622.00.248.333.00.2611.5方法用電壓表和電流表測(cè)量電阻，運(yùn)用的科學(xué)方法是_法.問題討論將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻，為了減小誤差，應(yīng)多次測(cè)量電壓及電流的值，算出電阻，最后求出電阻的_.12 . 在“伏安法”測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中：（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_；（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的實(shí)物電路連接完整；（_）（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至如圖中_（選填“A”或“B”）端，小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為_V，計(jì)算出的電阻值為_；（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？_，理由_；（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的UI圖象，分析圖象可知Ra_Rb（選填“”、“”或“”）；（6）小青連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_。（寫出一種即可）13 . 圖甲是測(cè)量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路電源電壓恒為4V（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以_（3）下表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為_A這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值為_（結(jié)果保留兩位小數(shù)）為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_的滑動(dòng)變阻器14 . 小明同學(xué)在“探究小燈泡的電阻是否固定不變”的實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖所示，電源電壓恒為 4V，小燈泡的正常發(fā)光電壓為 2.5V（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按乙圖的電路圖把甲圖中的實(shí)物圖電路連接完整，使滑片 P 向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變暗（_）（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_（選填“最大”或“最小”）值，這樣做的目的是_（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2.5V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈的電流為_A，此時(shí)燈絲的電阻為_（保留一位小數(shù)）（4）小明調(diào)節(jié)滑片，記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù)，在丁圖中繪制了小燈泡的UI 圖線，由圖線分析當(dāng)通過小燈泡燈絲的電流不斷增加時(shí)，小燈泡的阻值_（選填“增大”、“減少”或“保持不變”），這是根據(jù)什么原理或什么原因?qū)е碌?？?qǐng)你分析產(chǎn)生這種情況的原因_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、