物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 12.3 研究物質(zhì)的比熱容

物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 12.3 研究物質(zhì)的比熱容姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的原因A水的密度小，沙的密度大B水的比熱大，沙的比熱小C水吸收的太陽能少，沙吸收的太陽能多D水傳熱慢，沙傳熱快2 . 下列說法正確的是A水的比熱容為1.0103J/（kg）B家里電冰箱正常工作的電流約為1.5mAC陶瓷永遠不會導電D一節(jié)新干電池的電壓為1.5V3 . 下列關于物理概念說法中正確的是A一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，吸收的熱量越多，它的比熱容越大B物體速度越大，它的內(nèi)能不一定越大C物體的溫度越高，所含的熱量越多D物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能之和叫物體的內(nèi)能4 . 下列事實中最能說明物體吸收的熱量跟比熱容有關的是（ ）A質(zhì)量相等的水和銅塊溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同B體積相等的水和煤油溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同C體積相等的兩杯水溫度都升高10，它們吸收的熱量相同D質(zhì)量相等的兩塊銅塊溫度分別升高5和10，它們吸收的熱量不相同5 . 如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知A該物質(zhì)是非晶體B第15min第該物質(zhì)處于液態(tài)C若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加D以上說法都不正確6 . 下列用高壓鍋在煤氣灶上煲雞湯所涉及的物理知識的說法正確的是A煤氣燃燒的越充分，熱值越大B雞湯香氣四溢是擴散現(xiàn)象C雞湯沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變D水蒸氣推動限壓閥轉動時的能量轉化與內(nèi)燃機的壓縮沖程相似7 . 下列關于內(nèi)能的說法中正確的是A墨水在熱水中比冷水中擴散得快，說明同一物體溫度越高，分子的熱運動越劇烈，內(nèi)能越大B南極是世界上最冷的地方，年平均氣溫在25以下，這里的冰山?jīng)]有內(nèi)能C一杯水的溫度由30降到10，這杯水的內(nèi)能增加了D內(nèi)能不僅與物體的溫度、分子的多少、種類、結構、狀態(tài)有關，還與整個物體的機械運動情況有關二、填空題8 . 水的比熱容是焦/(千克),其單位讀作_，其物理意義是質(zhì)量為1千克的水，_。把一杯水倒掉一半,剩余水的比熱容將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。9 . 用兩個相同的電加熱器（“熱得快”）分別給盛在兩個杯子里的質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油同時開始通電加熱，如圖所示，看到插在_中的溫度計示數(shù)升得快若要使它們達到相同的溫度，則給_加熱比給_加熱時間短這個實驗說明質(zhì)量相等的水和煤油在升高相同的溫度時，水吸收的熱量比煤油_10 . 在炎熱的夏天，當你赤著腳從岸上走入海中時，會感到岸上燙腳，海里涼快，解釋這一現(xiàn)象.答：這是因為水的比熱容較_.根據(jù)公式_可知，對于相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣受熱或冷卻的情況下，水吸收或放出的熱量_沙子吸收或放出的熱量，水的_比沙子_.因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘熱得燙腳，而海水不是很熱.11 . 將初溫為30、質(zhì)量為4kg的水倒掉一半，剩下水的比熱容_(選填“變大”、“不變”、“變小”)；剩下的2kg水吸收2.1105J的熱量后溫度將升高到_。（c水=4.2103J/(kg)）12 . 小寧將質(zhì)量和初溫相同的鐵和陶瓷兩種材料制成的勺子浸沒在沸水中煮足夠長的時間進行消毒，鐵的比熱容小于陶瓷的比熱容。則消毒結束時，兩把勺子的溫度關系是t鐵_t陶瓷（選填“”“”或“=“），內(nèi)能增加較多的是_勺子（選填“鐵”或“陶瓷”）13 . 我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。若某人工湖湖水的質(zhì)量為一千萬噸，湖水的溫度升高5，則湖水吸收的熱量為_。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c水>c砂石），則砂石升高的溫度_（選填“大于”“等于”或“小于”）5。14 . 已知銅的比熱容比鐵小。質(zhì)量和溫度都相等的銅塊和鐵塊，如果吸收相同的熱量，則_（選填“銅塊”或“鐵塊”）升高的溫度較大，若使它們互相接觸，熱量將從_傳給_。如果讓質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊降低相同的溫度，則_將放出的熱量較多。15 . 如圖是海波的凝固圖象，EF段表示海波的狀態(tài)是_，溫度_三、實驗題16 . 小欣猜想“液體的密度越大，其比熱容c也越大”他查到了一些液體的密度值如表：物質(zhì)密度/（kg/m-3）物質(zhì)密度/（kg/m-3）水1.0103柴油0.8103煤油0.8103汽油0.71103植物油0.9103酒精0.8103由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關系，還需要用實驗方法得到實驗器材：鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計、細線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；密度表中所給出的各種液體足量，實驗中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水（1）請完成以下實驗要求：a、實驗原理_b、實驗中你準備測量哪些物理量來間接知道液體比熱容的大??？_c、實驗中要控制的變量是：液體的質(zhì)量和_d、實驗中，怎樣操作才能使燒杯在單位時間內(nèi)吸收的熱量相等？_（2）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實驗，會存在什么問題？_；_17 . 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖像。（不計熱損失）（1）實驗時，選用初溫和_均相等的甲、乙兩種液體。（2）實驗中，可以通過_（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）比較甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量。 （3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_倍。（4）根據(jù)圖像可以判斷，甲液體在第10min 時的內(nèi)能_第20min時的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）。18 . 某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱，如圖所示（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些這位同學的判斷是否正確？請說明理由_（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的_越大，吸收的熱量就越_（選填“多”或“少”）（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量和升高的溫度都相等時，液體吸收的熱量多少與液體的_有關，_（選填“甲”或“乙”） 的吸熱能力更強四、計算題19 . 如圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數(shù)如表。不考慮溫度對電熱絲阻值的影響，請回答下列問題：產(chǎn)品名稱即熱式熱水龍頭額定功率溫水（2200W）熱水（3300W）額定電壓220V（1）R1的電阻值多大?（2）水龍頭放熱水時，正常工作lmin,消耗的電能是多少?（3）若熱水擋正常工作1min，將1kg的水溫度提高了20，該款電熱水龍頭效率多大?20 . 液化石油氣的熱值高達，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將體積為100L、初始溫度為的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水升溫至，瓶內(nèi)燃氣消耗了通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的已知水的比熱容為，求：水吸收的熱量Q；瓶內(nèi)燃氣的熱值q；該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？五、簡答題21 . 在我國某些地區(qū)的農(nóng)村，人們往往習慣住火炕，火炕的表面用較厚的黃泥抹平，而不用水泥，你知道這是為什么嗎？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、3、四、計算題1、2、五、簡答題1、