2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 第2講 橢圓 雙曲線 拋物線教案

第2講橢圓雙曲線拋物線自主學(xué)習(xí)導(dǎo)引真題感悟1(2012·江西)橢圓1(ab0)的左、右頂點分別是A、B，左、右焦點分別是F1、F2，若|AF1|，|F1F2|，|F1B|成等比數(shù)列，則此橢圓的離心率為A.B.C. D.2解析利用等比中項性質(zhì)確定a，c的關(guān)系由題意知|AF1|ac，|F1F2|2c，|F1B|ac，且三者成等比數(shù)列，則|F1F2|2|AF1|·|F1B|，即4c2a2c2，a25c2，所以e2，所以e.答案B2(2012·山東)已知雙曲線C1：1(a0，b0)的離心率為2.若拋物線C2：x22py(p0)的焦點到雙曲線C1的漸近線的距離為2，則拋物線C2的方程為Ax2y Bx2yCx28y Dx216y解析根據(jù)離心率的大小和距離列出方程或方程組求解雙曲線C1：1(a0，b0)的離心率為2，2，ba，雙曲線的漸近線方程為x±y0，拋物線C2：x22py(p0)的焦點到雙曲線的漸近線的距離為2，p8.所求的拋物線方程為x216y.答案D考題分析橢圓、雙曲線、拋物線的定義、性質(zhì)、方程一直是每年高考必要內(nèi)容近幾年命題更加注意知識的融合創(chuàng)新，涉及導(dǎo)數(shù)、函數(shù)、不等式、數(shù)列、向量等知識，同時注意思想方法的運用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高頻考點突破考點一：圓錐曲線的定義及應(yīng)用【例1】(2012·濰坊二模)已知雙曲線C：1的左、右焦點分別為F1、F2，P為C的右支上一點，且|PF2|F1F2|，則·等于A24B48C50D56審題導(dǎo)引據(jù)已知條件和雙曲線的定義可以求出|PF1|與|PF2|的長，在PF1F2中利用余弦定理可求兩向量夾角的余弦值，即得·.規(guī)范解答如圖所示，|PF2|F1F2|6，由雙曲線定義可得，|PF1|10.在PF1F2中，由余弦定理可得，cos F1PF2.·|cos F1PF210×6×50.答案C【規(guī)律總結(jié)】焦點三角形問題的求解技巧(1)所謂焦點三角形，就是以橢圓或雙曲線的焦點為頂點，另一個頂點在橢圓或雙曲線上的三角形(2)解決此類問題要注意應(yīng)用三個方面的知識：橢圓或雙曲線的定義；勾股定理或余弦定理；基本不等式與三角形的面積公式【變式訓(xùn)練】1已知雙曲線1，直線l過其左焦點F1，交雙曲線左支于A、B兩點，且|AB|4，F(xiàn)2為雙曲線的右焦點，ABF2的周長為20，則m的值為A8 B9 C16 D20解析由雙曲線的定義可知，|AF2|AF1|2，|BF2|BF1|2，所以(|AF2|BF2|)(|AF1|BF1|)4，|AF2|BF2|AB|4，|AF2|BF2|44.又|AF2|BF2|AB|20，即44420.所以m9.答案B2(2012·四川)橢圓1的左焦點為F，直線xm與橢圓相交于點A、B，當(dāng)FAB的周長最大時，F(xiàn)AB的面積是_解析根據(jù)橢圓的定義結(jié)合其幾何性質(zhì)求解直線xm過右焦點(1,0)時，F(xiàn)AB的周長最大，由橢圓定義知，其周長為4a8，此時，|AB|2×3，SFAB×2×33.答案3考點二：圓錐曲線的性質(zhì)【例2】(2012·咸陽二模)已知橢圓C1：1與雙曲線C2：1共焦點，則橢圓C1的離心率e的取值范圍為A. B.C(0,1) D.審題導(dǎo)引根據(jù)橢圓與雙曲線的方程確定其焦點位置，進而求出m、n的范圍，可求離心率e的取值范圍規(guī)范解答由雙曲線的方程知，橢圓與雙曲線的焦點在x軸，.設(shè)橢圓C1的離心率為e，e211.m0，e2，e，即離心率的范圍是.答案A【規(guī)律總結(jié)】離心率的求法雙曲線與橢圓的離心率就是的值，有些試題中可以直接求出a、c的值再求離心率，在有些試題中不能直接求出a、c的值，由于離心率是個比值，因此只要能夠找到一個關(guān)于a、c或a、b的方程，通過這個方程解出或，利用公式e求出，對雙曲線來說，e，對橢圓來說，e.【變式訓(xùn)練】3(2012·日照模擬)已知雙曲線1(a0，b0)的離心率為2，一個焦點與拋物線y216x的焦點相同，則雙曲線的漸近線方程為Ay±x By±xCy±x Dy±x解析拋物線y216x的焦點為(4,0)，c4，e2，a2，b2，故漸近線方程為y±x.答案D4(2012·濟南三模)已知雙曲線的方程為1(a0，b0)，雙曲線的一個焦點到一條漸近線的距離為c(c為雙曲線的半焦距長)，則雙曲線的離心率為A. B.C. D.解析易知雙曲線1的漸近線為y±x，即±bxay0.不妨設(shè)雙曲線的焦點為F(c,0)，據(jù)題意，得c，bc，a2b2a2c2c2，即a2c2，e2，e.答案B考點三：求圓錐曲線的方程【例3】(1)(2012·湖南)已知雙曲線C：1的焦距為10，點P(2,1)在C的漸近線上，則C的方程為A.1 B.1C.1 D.1(2)設(shè)斜率為2的直線l過拋物線y2ax(a0)的焦點F，且和y軸交于點A，若OAF(O為坐標(biāo)原點)的面積為4，則拋物線方程為Ay2±4x By2±8xCy24x Dy28x審題導(dǎo)引(1)利用焦距為10與P(2,1)在雙曲線的漸近線上可列出關(guān)于a，b的方程組，解出a與b，得雙曲線的方程(2)求出各點的坐標(biāo)，就可以根據(jù)三角形的面積列出關(guān)于a的方程，解方程即得規(guī)范解答(1)1的焦距為10，c5.又雙曲線漸近線方程為y±x，且P(2,1)在漸近線上，1，即a2b.由解得a2，b，故應(yīng)選A.(2)拋物線y2ax(a0)的焦點F坐標(biāo)為，則直線l的方程為y2，它與y軸的交點為A，所以O(shè)AF的面積為·4，解得a±8.所以拋物線方程為y2±8x.故選B.答案(1)A(2)B【規(guī)律總結(jié)】求圓錐曲線方程的方法(1)定義法：在所給的條件滿足圓錐曲線的定義時或已知圓錐曲線的焦點及其上一點的坐標(biāo)時常用此方法(2)待定系數(shù)法：頂點在原點，對稱軸為坐標(biāo)軸的拋物線，可設(shè)為y22ax或x22ay(a0)，避開對焦點在哪個半軸上的分類討論，此時a不具有p的幾何意義中心在坐標(biāo)原點，焦點在坐標(biāo)軸上，橢圓方程可設(shè)為1(m0，n0)，雙曲線方程可設(shè)為1(mn0)這樣可以避免繁瑣的計算利用以上設(shè)法，根據(jù)所給圓錐曲線的性質(zhì)求出參數(shù)，即得方程【變式訓(xùn)練】5若點P(x，y)到點F(0,2)的距離比它到直線y40的距離小2，則點P(x，y)的軌跡方程為Ay28x By28xCx28y Dx28y解析點P(x，y)到點F(0,2)的距離比它到直線y40的距離小2，說明點P(x，y)到點F(0,2)和到直線y20的距離相等，所以P點的軌跡為拋物線，設(shè)拋物線方程為x22py，其中p4，故所求的軌跡方程為x28y.答案C6設(shè)橢圓1(m0，n0)的右焦點與拋物線y28x的焦點相同，離心率為，則此橢圓的方程為A.1 B.1C.1 D.1解析依題意得拋物線y28x的焦點坐標(biāo)是(2,0)，則橢圓的右焦點坐標(biāo)是(2,0)，由題意得m2n222且e，m4，n212，橢圓的方程是1，選B.答案B名師押題高考【押題1】設(shè)F1、F2分別是雙曲線1(a0，b0)的左、右焦點，若雙曲線右支上存在一點P滿足|PF2|F1F2|，且cos PF1F2，則雙曲線的漸近線方程為A3x±4y0 B3x±5y0C4x±3y0 D5x±4y0解析在PF1F2中，由余弦定理得cos PF1F2.所以|PF1|c.又|PF1|PF2|2a，即c2c2a，ac.代入c2a2b2得±.因此，雙曲線的漸近線方程為4x±3y0.答案C押題依據(jù)對于圓錐曲線，定義是非常重要的，高考中常以選擇題或填空題的形式靈活考查圓錐曲線的定義以及由定義所涉及的幾何性質(zhì)本題是典型的焦點三角形問題，突出了定義，同時考查了余弦定理，方法較靈活，故押此題【押題2】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，橢圓C的中心為原點，焦點F1，F(xiàn)2在x軸上，離心率為.過F1的直線l交C于A、B兩點，且ABF2的周長為16，那么C的方程為_解析根據(jù)橢圓焦點在x軸上，可設(shè)橢圓方程為1(ab0)，e，.根據(jù)ABF2的周長為16得4a16，因此a4，b2，橢圓方程為1.答案1押題依據(jù)橢圓的方程、幾何性質(zhì)與定義是解析幾何的重要內(nèi)容，是高考的熱點問題，通常的考查方式是把橢圓的幾何性質(zhì)、橢圓的定義相互綜合本題難度較小，屬基礎(chǔ)題目，故押此題 - 7 -