人教版八年級下冊物理 第七章 力 單元練習題

人教版八年級下冊物理 第七章 力 單元練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 八年級下物理課本的質量約為A0.02kgB0.2kgC2kgD5kg2 . 下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是A水壺把手用木頭制成，因為木頭的導熱性好B房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好C用橡膠做汽車輪胎，是因為橡膠的彈性好D劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大3 . 一根彈簧原長為10m，一端固定，另一端受到4N的拉力時，伸長2cm，則它兩端各受到2N的拉力時，彈簧伸長A0cmB1cmC2cmD4cm4 . 在彈性限度內，一根長10cm的彈簧，受到2N的拉力時，伸長了3cm。當它受到3N的拉力時，彈簧的長度變?yōu)椋?）A4.5cmB5.5cmC13cmD14.5cm5 . 有關彈簧測力計的使用，下列說法錯誤的是A每個彈簧測力計都有測量的最大值B測量后應檢查指針能否回復到零刻度C測量時要防止彈簧與底板摩擦D測量時彈簧測力計必須保持在豎直位置6 . “足球進校園”是國家教育部增強青少年體質的一項重大舉措，下列足球運動中不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（ ）A用力把足球踢出去B被踩在腳下的足球變形了C守門員抱住飛來的足球D草地上滾動的足球最終停下來7 . 如果沒有重力，下列現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的是（ ）A灰塵揚起后不會落回地面B人輕輕一跳就會跳過非常遠的距離C宇航員在宇宙飛船中用餐時，湯水倒不進嘴里D手壓海綿，海綿不會形變8 . 彈簧所受到的拉力F與彈簧的伸長量x成正比，即F=kx，k為常量，如圖所示，已知當物體受到拉力F作用時，彈簧伸長量為x，則當拉力變?yōu)?F時，彈簧伸長量為A小于2xB大于2xC等于2xD無法判斷9 . 下列關于汽車上物理知識的敘述錯誤的是A司機和前排乘客系安全帶，可以防止汽車突然加速時汽車的慣性對人體造成傷害B汽車的車身形狀上凸下平，可以減小高速行駛時與路面間的摩擦力C司機轉動方向盤汽車就轉彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D做功沖程是使汽車前進的動力源泉，該沖程將內能轉化為機械能10 . 如圖所示，小剛發(fā)現(xiàn)，學校的歡迎展牌經常被風吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你認為合適的是A將展牌的支架做得更高些B在展牌的中空支架的下部灌些沙子C選用密度小的材料來做展牌，使展牌更輕些D將展牌支架之間的夾角做得更大一些11 . （2分）對羽毛球比賽情景分析正確的是（ ）A羽毛球在空中飛行時，運動方向不斷改變，是因為受到球拍的打擊力B比賽時，球拍網(wǎng)線被打斷，是因為羽毛球對球拍有力的作用C羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對平衡力D羽毛球在空中上升過程中，動能轉化為機械能12 . g9.8 N / kg ，關于它的物理意義，下列說法中正確的是（ ）A1 N 的力是 9.8 kgB1 kg 9.8 NC質量為 9.8 kg 的物體，受到的重力是1 ND質量為 1 kg 的物體，在地球表面附近受到的重力為9.8 N二、填空題13 . 小龍和爸爸周末駕駛汽車去郊游，駛上高速后，小龍感到遠處的小山離他更近了，小山離他更近了是以_為參照物如果以小龍為參照物，則他家的車是_,汽車上面的輪胎有花紋是為了_與地面的摩擦14 . 如圖所示,在用扳手擰螺母時,同樣大小的力作用在A、B、C三點,產生的效果是_(填“相同”或“不同”)的,這說明了力對物體的作用效果跟力的_有關.15 . 暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的_發(fā)生了改變16 . 物體受力變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質叫做_17 . 如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的_；力的作用是_的。18 . 如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_；同時腳感覺到疼，說明_19 . 如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學用力迅速擊打最下面的那個棋子，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：_上面的棋子由于_要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到_的作用，又落到桌子上20 . 如圖所示的彈簧測力計的最小分度值為_牛，讀數(shù)為_牛。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，需要測量的物理量是_、動力臂、阻力和阻力臂，為了能直接讀出力臂的數(shù)值，應使杠桿在_位置保持平衡。21 . “南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結果離目的地越來越遠。它說明了力的_影響力的作用效果。三、實驗題22 . 小雨同學在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系時，通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關系式為：F= _23 . 為探究“重力的大小跟什么因素有關”，小明準備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒，實驗得到如表格中的數(shù)據(jù)：m/g50100150200250300G/N0.490.981.471.962.45(1)本實驗中還需用到的測量器材是_；(2)小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力，根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知：鉤碼質量為300g時，所測得的重力是_N；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得重力與質量的比值=_N/kg；(4)小明對太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質量m的關系如圖.從圖中信息可知，相同質量的物體在甲星球表面上的重力_其在乙星球表面上的重力(選填“大于”“等于”或“小于”)，據(jù)圖可得乙星球表面上物體的重力G與其質量m的關系式是G=_.24 . 某同學用一根彈簧制作測力計的實驗，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體的數(shù)據(jù)見下表：鉤碼重力G/N024681012彈簧長度L/cm3456788.5（1）該同學制作的彈簧測力計的量程是_N；彈簧的原長是_cm（2）分析表中數(shù)據(jù)，得到實驗結論是：_25 . 小明和小麗測同一支鋼筆的長度，小明測得結果是12.82cm，小麗測得結果是12.8cm，那么，（1）如果這兩位同學在測量時都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，那么結果不同的原因是_（2）如果這兩位同學所用刻度尺的最小刻度都是毫米，則_同學的結果是錯誤的，原因是_四、作圖題26 . 如圖所示，盛有水的燒杯靜止在斜面上，水面上漂浮著一個小球（1）在圖中畫出小球所受重力示意圖；（2）畫出燒杯對斜面的壓力示意圖（_）27 . 如圖所示，圖中300N小孩站在上升的電梯上，請在圖中作出她所受重力的示意圖，要求包含力的三要素。（O點為其重心）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、四、作圖題1、2、