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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 詞義運(yùn)用

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 詞義運(yùn)用

2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案詞義運(yùn)用1、下列句子中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是()A. 最近一段時(shí)間,在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件,再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國家敲響了警鐘。B. 面對(duì)一位謙謙君子,我不會(huì)展露本性,因?yàn)槲铱床磺逅麥睾臀难诺耐庖孪虏刂w怎樣的本心。君子是個(gè)面具,是一具沒有生命的軀殼,至少我是這樣認(rèn)為的。C. 我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度,定期向社會(huì)公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果,從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。D. 荷澤牡丹屬中原牡丹種群,花色五花AH,花型千變?nèi)f化。其主要花色為粉、紅含紫紅)、紫、藍(lán)、黃、白、黑、綠、復(fù)色九大色系。【解析】B項(xiàng)“謙謙君子”指謙虛謹(jǐn)慎,能夠嚴(yán)格要求自己、品格高尚的人。A項(xiàng)“聳人聽聞”指故意言過其實(shí),夸大其辭,使人聽了感到震驚。應(yīng)改為“駭人聽聞”。屬不理解成語含義用錯(cuò)。C項(xiàng)“在劫難逃”,迷信地認(rèn)為命中注定要遭受災(zāi)禍,想逃是逃不了的,現(xiàn)指災(zāi)禍不可避免,語境不合。D項(xiàng)“五花八門”比喻花樣多端,種類繁多。此處用“豐富多彩”比較妥當(dāng)?!敬鸢浮緽2、下列各句中加點(diǎn)的成語的使用,正確的一項(xiàng)是()A. 在遠(yuǎn)處,天的盡頭一片霞光。我懷疑自己看見了海市蜃樓,但又覺得還是一片彩虹而已。我的雙眼模糊,有如隔岸觀火,什么也看不清楚。B. 近年來,車禍、礦難、火災(zāi)不斷發(fā)生,各類安全事故此匕起彼伏,這引起了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。C. 這里經(jīng)濟(jì)飛速增長的原因之一,是因?yàn)樗靥幯睾#哂械锰飒?dú)厚的地位優(yōu)勢(shì)。D. 海南市中心商廈一樓窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄,一位消防專家指出,這樣的做法是消防法所令匕行匕禁匕止匕的?!窘馕觥緼項(xiàng)“隔岸觀火”比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。不表示看不清楚。B項(xiàng)“此起彼伏”,這里起來,那里落下。形容連續(xù)不斷。常用來形容聲響、浪潮、斗爭(zhēng)、勢(shì)力等。這里既用錯(cuò)了對(duì)象,又不合實(shí)情。D項(xiàng)“令行禁止”指有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。不能理解成禁止。答案】C3、下列各句中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿. 這次汶川地震使大量百姓毀家紓難,生命財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失“一方有難,八方支援”大家紛紛伸出援助之手,以助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。李白在擬古中喊出了兩句石破天驚的話:“日月終銷毀,天地同枯槁。他認(rèn)為無論人生還是宇宙都有一個(gè)悲劇的結(jié)局。C. 季羨林先生從語言學(xué)的角度研究佛教,又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡,其論述邏輯分明,文字平.易.近.人.。D. 北京奧運(yùn)會(huì)一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的,劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭(zhēng)戰(zhàn),鹿.死.誰.手.,還未可知?!敬鸢浮緼?!窘馕觥緼,毀家紓難:捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),幫助國家減輕困難。石破天驚:比喻文字議論新奇驚人。C,平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。(文字)淺顯,容易了解。D,鹿死誰手:以追逐野鹿比喻爭(zhēng)奪天下,現(xiàn)多用于比賽或競(jìng)爭(zhēng)。4、下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,正確的一項(xiàng)是()A. 我們的團(tuán)支部是一個(gè)特別能戰(zhàn)斗的集體,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總是不甘落后,首當(dāng)其沖.,多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。B. 丁是丁,卯卩是卯卩,事情都已成定局,你還留在這里干什么?快走人吧!C. 我國東南各省人杰地靈,那里不但山川秀麗,氣候溫和,物產(chǎn)豐富,而且還誕生了大量的優(yōu)秀人才。D. 世界杯比賽時(shí),比賽所在城市的人多數(shù)都到比賽現(xiàn)場(chǎng)去看球了,居民區(qū)里常常是十室九空?!敬鸢浮浚篊【解析】A項(xiàng)首當(dāng)其沖,指首先受到?jīng)_擊,與語意不合;B項(xiàng)“丁是丁,卯是卯”的意思是形容做事真認(rèn)真,毫不馬虎。很顯然,這里沒有理解它的意思,用錯(cuò)了;D項(xiàng)十室九空,形容戰(zhàn)亂造成人口減少。5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()A. 他一連幾次都沒考好,真是屢試不爽,因而心情很沉重。B. 這次錯(cuò)誤是不很嚴(yán)重,但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn),不引以為戒,以后就會(huì)吃大虧的。C. 現(xiàn)在許多中小學(xué)生的作文常常是文不加點(diǎn),字跡潦草,即使是有標(biāo)點(diǎn)的,往往也是極不規(guī)范,令很多語文教師頭痛。D. 這本拼湊起來的“名家”短篇小說集,幾乎無精彩之作,頂多有一兩篇還算差強(qiáng)人意?!敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)“屢次不爽”指多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)爽:差錯(cuò),該句把它誤解為“每次考試都不爽快”。B項(xiàng)“不足為訓(xùn)”指不能作為典范或法則訓(xùn):準(zhǔn)則、法則,該句把它誤解為“不值得做為教訓(xùn)”。C項(xiàng)“文不加點(diǎn)”指寫文章很快,不用涂改就寫成點(diǎn):涂改,形容文思敏捷,下筆成章。該句把它誤解為“文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”ABC三項(xiàng)都犯了“望文生義”的錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,“差強(qiáng)人意”現(xiàn)多指大體上還能令人滿意差:稍微但許多人把它誤解為“不能令人滿意”。6、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()A. 朱先生年幼時(shí),經(jīng)常蹲在教室窗下聽父親講課,父親無意間發(fā)現(xiàn),便讓他登堂入室,成為最年幼的學(xué)生。B. 23日傍晚,小城澳門萬.人.空.巷.,市民早早來到湄洲媽祖金身巡游澳門的擬定道路兩旁,翹首企盼一睹仙容,膜拜這位在海內(nèi)外中華兒女心中享有盛譽(yù)的女神。C. 白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來,從他們那里得到了很多創(chuàng)作的素材。D. 清明時(shí)節(jié),我們相伴去郊外踏青。一路上,四野風(fēng)光宜人,大地一派生機(jī)。途中在田埂上休息,真有如.坐.春.風(fēng).的感覺?!敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)識(shí)或技藝由淺入深,達(dá)到更高的水平。該句把它誤解為“進(jìn)入教室”。C項(xiàng)“下里巴人”是泛指通俗文藝作品,跟“陽春白雪”對(duì)舉。該句把它誤解為“鄉(xiāng)下人”D項(xiàng)“如坐春風(fēng)”指就像置身于和暖的春風(fēng)之中,比喻受到良師的教誨,該句僅從字面理解為“好像沐浴在春風(fēng)中”ACD三項(xiàng)都犯了“望文生義”的錯(cuò)誤。B項(xiàng)“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來了,多形容慶祝、歡迎的盛況。該句容易被誤解為“人們都在家里,不出家門,街巷都是空的”?!绢}組二】(名模改編)1、(xx黃岡調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢. 在我國藝術(shù)界享有盛譽(yù)的書法家李振亞先生100歲生日即將到來。近日,記者特地采訪了這位年富力強(qiáng)、耳聰目明的百歲老人。B. 個(gè)讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實(shí),只能讓人貽臺(tái)笑大方。C. 初學(xué)寫作的人往往閉目一想覺得頭頭是道,拿起筆來,卻又阻滯枯澀,心里有東西寫不出來,這大半是由于“詞匯”不夠。D. 迅速反映現(xiàn)實(shí)生活,高奏時(shí)代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé).無.旁.貸.的職責(zé)?!窘馕觥緼項(xiàng),“年富力強(qiáng)”與“百歲老人”矛盾;B項(xiàng),“大方”指見識(shí)廣博的人。“貽笑大方”表示被內(nèi)行的人笑話(一般用以表示謙虛),前面不能再加“讓人”;D項(xiàng),“責(zé)無旁貸”與“職責(zé)”語義重復(fù)?!敬鸢浮緾2、下列各句中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A. (xx臨沂模擬)電話給人們帶來了莫大的方便,但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法,有些事情非得耳.提.面.命.,一邊說一邊比畫才能真正講清楚。B. (xx四川自貢診斷)我與同事們一直保持適中距離,不偏不倚,不太疏遠(yuǎn),又不靠得太近,這樣更有利于工作。C. (xx臨沂模擬)“書山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高.山.仰.止.。D. (xx遵義模擬)參加本屆西湖博覽會(huì)的各省代表游覽了新西湖后贊嘆道:“西湖山水果然名不虛傳,秀.色.可.餐.,真是人間天堂啊?!薄窘馕觥緿項(xiàng),“秀色可餐”指女子姿態(tài)娟秀可愛,也可以形容山川景色明麗新鮮。用來形容西湖山水較為妥當(dāng)。A項(xiàng),“耳提面命”意思是不僅要當(dāng)面告訴他,而且還要揪著耳朵叮囑,后來形容殷切教導(dǎo)。句子只片面地認(rèn)為是“當(dāng)著面”的意思,使用不當(dāng);B項(xiàng),“不偏不倚”并非指交往距離,而是指處理問題的公正態(tài)度,不合語境;C項(xiàng),“高山仰止”比喻對(duì)崇高品德的仰慕。句中的用法是望文生義,錯(cuò)誤地理解為遇到高山而仰望畏懼,止步不前?!敬鸢浮緿3、(xx南京調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢. 些人對(duì)中國的民族音樂有偏見,以為民樂只是下里巴人茶余飯后彈彈唱唱的東西,遠(yuǎn)不如西洋古典音樂有品位。B. 國慶節(jié)的夜晚,空中各色禮花綻放,爭(zhēng)奇斗艷;廣場(chǎng)上歡歌笑語,歌舞升平,真是一片歡樂的海洋。C. 天氣忽冷忽熱,因感冒到醫(yī)院就診的人已經(jīng)人滿為患了。D. 在常人看來,一些細(xì)節(jié)問題不足掛齒,但細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽往往會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?!窘馕觥緼項(xiàng),“下里巴人”原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國民間流行的一種歌曲,比喻通俗的文學(xué)藝術(shù);B項(xiàng),“歌舞升平”多指粉飾太平,貶義;C項(xiàng),“人滿為患”指人太多帶來了麻煩,不能修飾“人”,也不能單純表示“人多”。【答案】D4、下列各項(xiàng)中的加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是:(3分)()A. (xx河北唐山一中調(diào)研)兒時(shí)看戲,我一聽到臺(tái)上的鑼鼓響,尤其聽到前面大人們的叫好聲,就會(huì)急得跳腳,矮.人.看.戲.,只有干著急的份兒。B. (xx河北唐山一中調(diào)研)下周輪到我們班升旗,我把發(fā)言稿送交政教科審查,等我拿回我的發(fā)言稿時(shí)發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的修改筆跡,稿件已經(jīng)被改得體.無.完.膚.了,沒有幾句話是我自己的了。C. (xx石家莊一模)做生意要講誠信,像那種“人憑一張嘴,貨賣一張皮”,靠投機(jī)取巧、蒙騙顧客來賺錢的做法是極其愚蠢的。D. (xx石家莊一模)當(dāng)中國小將周洋力壓群芳,突破三名韓國選手的包圍率先到達(dá)終點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出了如雷貫耳的掌聲?!窘馕觥緼項(xiàng)“矮人看戲”,比喻隨聲附和。望文生義。C項(xiàng)“附驥尾”,附著在千里馬的尾巴上。比喻仰仗別人而成名。B項(xiàng)“體無完膚”,被打得遍體鱗傷;文章被改得面目全非;觀點(diǎn)被駁得一無是處。人憑一張嘴,貨賣一張皮:商品必須講究包裝,做生意必須重視宣傳。用作貶義不當(dāng)。如雷貫耳:像雷聲穿透內(nèi)耳。比喻人的名氣很大。對(duì)象用錯(cuò)。答案】B5、(xx濟(jì)南一模)下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A. “北京當(dāng)代十大建筑”評(píng)選結(jié)果揭曉,“鳥巢”、“水立方”、國家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑脫穎而出。B. 飲水機(jī)行業(yè)在過快的發(fā)展中因監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場(chǎng)魚目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的身體健康。C. 在中華人民共和國成立六十年的國慶閱兵式上,中國軍方多款新型武器裝備的展示,引發(fā)西方軍事專家捕.風(fēng).捉.影.的各式猜測(cè)。D. 教學(xué)語言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡潔,既不能模棱兩可,也不要繁文縟節(jié),應(yīng)抓住重點(diǎn),有的放矢,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最大的信息。【答案】B【解析】魚目混珠:比喻假的東西冒充真的東西。A.“脫穎而出”,比喻人的本領(lǐng)、才能全部顯露出來,不能用于其他事物。C.“捕風(fēng)捉影”,風(fēng)和影子都是抓不著的,比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù)。而西方軍事專家的猜測(cè)是有一定客觀根據(jù)的,矛盾。D.繁文縟節(jié):繁瑣而不必要的禮節(jié),也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。用于陳述語言不恰當(dāng)?!绢}組三】(高考組編)1、(10遼寧卷+10江西卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)A. 這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎,但是他不輕易創(chuàng)作,因此,他掛在畫廊墻上待.價(jià).而.沽.的作品并不多。B. 他兒子正值豆蔻年華,理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。C. 上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相目看.。D. 露卡在美國算是窮人,經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助,但她并不總是拾人牙.而是主動(dòng)為社會(huì)做些好事。【答案】A。【解析】A待價(jià)而沽:沽,賣。等有好價(jià)錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。B豆蔻年華:指女子十三四歲時(shí),不能指兒子。C、刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。語境沒有表示其“進(jìn)步”D、拾人牙慧:比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。用在此處對(duì)象不合。2、(xx年湖南卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿. 中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。B. 大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。C. 在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。D. 萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴?!敬鸢浮緾o【解析】此項(xiàng)的錯(cuò)誤是語意重復(fù)?!敖蚪驑返馈币呀?jīng)包含了“說”的意思,后面接著“談?wù)撝笔遣磺‘?dāng)?shù)?,改為“興致勃勃”比較好。3、(10山東卷+10浙江卷+10重慶卷)下列語句中,加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館,舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。B. 在演講比賽中,他口若懸河,滔滔不絕,但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān),顯得小.題.大.做.,榜上無名也就理所當(dāng)然了。C. 雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者,我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去,并且做得越來越好。D. 地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè),災(zāi)區(qū)民房重建基本完成,學(xué)生提前搬入新校園紛.至.沓.來.的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生?!敬鸢浮緿?!窘馕觥緼舉手投足:泛指一舉一動(dòng)。其適用對(duì)象應(yīng)該是人。B小題大做,比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理,有故意夸張的意思。而前語境明確說“與并不相關(guān)”所以其運(yùn)用是錯(cuò)誤的。C始作俑者:比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者,貶義詞。此處感情色彩不合。2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案語序不當(dāng)、殘缺、贅余1、下列各組中,沒有“語序不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是1、A.每個(gè)企事業(yè)單位都應(yīng)該完善和建立各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格照章執(zhí)行。B. 看著他們出拳、踢腿的動(dòng)作,誰能相信他們竟是年逾古稀,甚至年過花甲的老人呢?C. 我看見在門邊站著的穿花連衣裙的姑娘捂著嘴悄悄地笑。D. 這屆人代會(huì)對(duì)如何有效地行使人大代表監(jiān)督權(quán)的問題,交換了廣泛的意見。【答案】C【解析】A“完善”與“建立”換位B“年逾古稀”與“年過花甲”換位D“廣泛的”放在“交換”之前)2、下列各組中,沒有“語序不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是A. 現(xiàn)代自然科學(xué),不是單單研究一個(gè)個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)個(gè)事物,而是研究事物、現(xiàn)象的變化、發(fā)展過程及其相互關(guān)系。B. 要是一篇作品里的觀點(diǎn)有問題,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。C. 我們通過賞析這篇散文,看到了老舍先生在他整個(gè)創(chuàng)作中,一貫追求美好事物的心靈。D. 對(duì)于自己的路,我們?cè)谔剿髦?,我們?cè)谂袛嘀?,我們?cè)趯ふ抑?,我們?cè)谒伎贾!敬鸢浮緾【解析】A“現(xiàn)象”與“事物”換位B“文字”放到“即使”之后D應(yīng)以“尋找”“判斷”“探索”“思考”的順序,組織句子。3、下列各組中,沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是A. 如何防止展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊,這是西方國家深感頭疼的事。B. 看來,提高人們保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí),在今天顯得更加至關(guān)重要了。C. 隨著歲月的流逝,時(shí)代的變遷,我國古代的飲食器具也在不斷的改進(jìn)和完善。D. 這種弄虛作假的新聞報(bào)道勢(shì)必將危害黨的事業(yè),我們要堅(jiān)決反對(duì)?!敬鸢浮緼【解析】B去掉“使”C“效應(yīng)”后加“的做法”D去掉“圍繞”。4、下列各組中,沒有“成分贅余”語病的一項(xiàng)是A. 一個(gè)好教師要善于傾聽學(xué)生的呼聲和對(duì)班級(jí)工作的意見。B. 我發(fā)現(xiàn)這套書中不僅有世界名著、社會(huì)科學(xué)知識(shí),還有一些青少年思想修養(yǎng)讀物。C. 語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具,就不可能正確理解概念和原理,不可能培養(yǎng)嚴(yán)密思維的能力。D. 教研組在學(xué)校教學(xué)工作上起著很重要的和第一等的作用,必須重視發(fā)揮其作用?!敬鸢浮緽【解析】A“鴨子”后加“飼養(yǎng)量”C“農(nóng)民”后的“的”去掉D“甚至”后加“有”。5、修改下面句子中“語序不當(dāng)”的語病1)、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn),把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。2)、留在幼兒園的孩子們,都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采稀?)、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨,是家家戶戶很受歡迎的小食品。4)、熒光管系防護(hù)管,如發(fā)現(xiàn)破損,應(yīng)立即修理調(diào)整,因?yàn)楣芡獗谟须?,以免發(fā)生觸電事故。5)、聞一多先生是卓越的學(xué)者,英勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。6)、毛澤東同志歷來堅(jiān)持要用馬列主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法來提出問題,分析問題、解決問題。7)、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?【答案】1)、“把動(dòng)物”調(diào)至“用繩子”后。2)、將“都”調(diào)至“一個(gè)一個(gè)”后3)、“很受”調(diào)至“家家戶戶”前4)、“因?yàn)楣芡獗谟须姟闭{(diào)至“如發(fā)現(xiàn)破損”前5)、“熱情澎湃的優(yōu)秀詩人”調(diào)至“英勇的革命烈士”前。6)、“觀點(diǎn)”、“立場(chǎng)”兩詞位置互換7)、“為什么”調(diào)至“現(xiàn)象”后6、修改下面句子中“成分殘缺”的語病。1)、關(guān)于質(zhì)量問題,事關(guān)千家萬戶。2)、通過到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)的調(diào)查,使同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到改革開放二十年的巨大變化。3)、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。4)、這些角色不同類型,距離相當(dāng)大,如果沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。5)、許多科學(xué)工作者努力趕超,加快科研工作進(jìn)度。6)、當(dāng)他邁著踉蹌的腳步,經(jīng)過原來老程的辦公室時(shí),卻聞到了撲鼻的酒香,刺耳的狂笑。7)、當(dāng)上級(jí)決定把這次攝影任務(wù)交給我們時(shí),我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺,真是難以形容。8)、絲路花雨用生動(dòng)的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡,強(qiáng)盛不閉關(guān)”。9)經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。【答案及解析】1)、刪去“關(guān)于”2)、刪去“使”3)、在“棉籽餅喂豬”后加“的技術(shù)”4)、在“角色”后面加上“屬于”5)、“努力趕超”后加“世界先進(jìn)水平”6)、在“刺耳的狂笑”前加“聽到”7)、在“真是難以形容”前加上“這種感覺”8)、在“強(qiáng)盛不閉關(guān)”后加“的道理”9)、刪去“經(jīng)過”【題組二】(名模改編)1、下列各句中,沒有語病的一句是A. (xx廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語言技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。B. (xx廣西柳鐵一中)心理學(xué)家分析“偷菜”現(xiàn)象時(shí)說,現(xiàn)實(shí)中無法獲得的“違章竊喜”心理不僅可以在虛擬世界得以滿足,而且朋友間的交往方式也因此變得簡單而富有趣味.C. (xx安徽168中學(xué))日前,美菱集團(tuán)60名在崗畢業(yè)大學(xué)生參加了一場(chǎng)別開生面的由集團(tuán)總部組織的富有挑戰(zhàn)性的人文體驗(yàn)活動(dòng)。D. (xx安徽168中學(xué))一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)?!敬鸢浮緿【解析】A句的毛病主要是“語序不當(dāng)”“詳細(xì)”的修飾對(duì)象應(yīng)該是動(dòng)詞“介紹”,而不是名詞“技巧”,這句話可說成“詳細(xì)介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的語音技巧”語序不當(dāng),“不僅”應(yīng)放到“現(xiàn)實(shí)”前.C.多重定語語序不當(dāng)。2. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A. (xx江蘇鹽城中學(xué))火車票實(shí)名制在一定程度上可以抑制春運(yùn)倒票現(xiàn)象,但要從根本上解決旅客買票難的問題,還必須加大鐵路運(yùn)力,加快鐵路的建設(shè)。B. (xx廣州普高綜測(cè)一)區(qū)長上午參加了研究和制定創(chuàng)建和諧社區(qū)及建設(shè)精神文明計(jì)劃,下午主持召開了全區(qū)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建和諧社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。C. (xx廣州普高綜測(cè)一)2010年11月12日,第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式將在廣州海心沙島降重舉行,各大報(bào)紙屆時(shí)都將對(duì)亞運(yùn)會(huì)開幕式在顯著位置作詳細(xì)報(bào)道。D. (xx江蘇鹽城中學(xué))伊朗外長穆塔基表示,伊不但要與俄羅斯和法國談核燃料合作,還要與中國就此進(jìn)行磋商。如果中方同意,雙方就能建立這一合作。【答案】A【解析】B.改為:參加了精神文明計(jì)劃的活動(dòng)。少了賓語。C.將“在顯著位置”去掉D.成分殘缺:“談”后缺賓語的中心語“事宜”或“問題”,“建立”后缺少賓語的中心語“關(guān)系”。3、下列各句中,沒有語病的一句是A. (xx山東威海一模)主辦方表示要將“xx年上海世博會(huì)”辦成世博會(huì)中歷屆活動(dòng)最豐富、科技水平最高、文化特色最鮮明的一次盛會(huì)。B. (xx山東威海一模)在演講中奧巴馬表示,中國使得億萬人民脫貧,這種成就是人類歷史上史無前例的,中國在全球問題中也將發(fā)揮更大的作用。C. (xx山東威海一模)12月9日,有記者問到中方派船只進(jìn)入釣魚島海域巡航問題時(shí),發(fā)言人表示,中國船只是在中方擁有主權(quán)的海域進(jìn)行正常的巡航活動(dòng),這是中方固有的權(quán)力,不存在任何問題。D. (xx山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)說文解字的作者許慎將漢字部首歸類,這是文學(xué)學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉,其成就前無古人后無來者,后人也多望塵莫及?!敬鸢浮緾【解析】A.語序不當(dāng),應(yīng)為“歷屆世博會(huì)中”B.“人類歷史上史無前例”語意重復(fù)。D.重復(fù)累贅,“后無來者”與“后人也多望塵莫及”重復(fù)。4、(xx廣州華南師大附中一模)下列句子中,語意明確、沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A. 打擊違法網(wǎng)站的決心決不動(dòng)搖,違法者必將受到法律的應(yīng)有制裁。國務(wù)院新聞辦公室網(wǎng)絡(luò)局有關(guān)負(fù)責(zé)人近日宣布,一批群眾舉報(bào)違法網(wǎng)站遭查。B. 在電影的結(jié)尾,馮導(dǎo)情理之外卻是意料之中的來了一句:21世紀(jì)什么最可貴一一和諧!從而顯示出他堅(jiān)定不移的走主流路線,也標(biāo)榜出其不可動(dòng)搖的主流地位。C. 長安是平地起城,其選址經(jīng)過縝密論證,考慮的是管轄遼闊疆域的安全需要,代表的是整個(gè)國家和整個(gè)民族的根本利益。D. 把現(xiàn)實(shí)中破敗凋敝的騎樓搬到世博會(huì)上去做廣東館的主要造型創(chuàng)意,就是由于先進(jìn)的廣東對(duì)自己的傳統(tǒng)文化的臣服的原因?!敬鸢浮緾【解析】A,句子歧義,到底誰“遭查”,是舉報(bào)群眾,還是網(wǎng)站;B,成分殘缺,顯示出他堅(jiān)定不移走主流路線(的決心);D,句式雜糅,去掉“的原因”【題組三】(高考組編)1、(10年山東卷+10年湖北卷)下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是A. 中午還是陽光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地面能見度0米。B. 記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前,只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。C. 世博園開園以來,無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流一直絡(luò)繹不絕,截止5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人員入園已達(dá)19.59萬人次。D. 當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用?!敬鸢浮緼【解析】B成分殘缺,在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”C成分殘缺(搭配不當(dāng)),應(yīng)改為“截至5月9日17時(shí)30分為止”,或者“截止5月9日17時(shí)30分”;D成分殘缺,在“而且”后加入“做到了”;2、(10年浙江卷+10年遼寧卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是A. 棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng)。B. 解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對(duì)餐廚廢油的管理力度。C. 近來,有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。D. 會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu),布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。【答案】:A?!窘馕觥浚築、賓語殘缺:“解決根本”后加“問題”;C、賓語殘缺:“出現(xiàn)了的新型欺詐”后加“手法”。D、成分殘缺,在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”3、(xx湖南卷)下列各句中有語病的一句是A. 超越種族、信仰、社會(huì)制度的差異,增進(jìn)各國人民之間的相互了解,促進(jìn)和平、友誼與團(tuán)結(jié),在尊重世界多樣性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人類和諧發(fā)展,已成為奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。B. 文藝復(fù)興揭開了歐洲騰飛的序幕,工業(yè)革命拉大了歐洲與中國的距離,當(dāng)火車在歐洲大地高歌猛進(jìn)的時(shí)候,中國的遼闊土地上,木制獨(dú)輪車還在吱吱呀呀地唱著千年的凄涼。C. 風(fēng)云變幻的20世紀(jì)已經(jīng)過去,那些為中國的命運(yùn)吶喊的詩界前輩也已經(jīng)走遠(yuǎn),在新的世紀(jì),面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,我們應(yīng)該如何撥開喧囂的迷霧,高揚(yáng)起前輩詩人使命意識(shí)的旗幟?D. 我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩。答案】D。解析】介詞殘缺,在“祖先”前面加“對(duì)”。

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