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北師大版七年級上冊生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

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北師大版七年級上冊生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

北師大版七年級上冊生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 對于一只生長在農(nóng)田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指( )A農(nóng)田中的植物和動物B陽光、空氣、水、土壤等非生物因素C除這只青蛙外的其他生物和非生物D出這只青蛙外的其他的青蛙、其它的生物和非生物2 . “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!苯?jīng)史家考證,楊貴妃當(dāng)年所吃荔枝是四川合江荔枝。記者從合江縣農(nóng)業(yè)局獲悉,一遇到低溫、多雨、寡照天氣合江荔枝就會大幅度減產(chǎn)。這說明影響荔枝生長的環(huán)境因素是( )A溫度B水分C陽光D以上都是3 . 一棵龍眼樹上結(jié)滿了龍眼,體現(xiàn)了生物的某種特征,符合這一特征的選項是( )A應(yīng)激性B生長C繁殖D呼吸4 . 下圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點(diǎn)不正確的是AP可以表示卵生BQ可以表示體內(nèi)受精CE可以表示體表被毛DF可以表示體溫恒定5 . 下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法錯誤的是A每一個生物物種都是一個基因庫B生物多樣性包含生物數(shù)量的多樣性C生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性D在自然狀態(tài)下,生物種類越豐富生態(tài)系統(tǒng)會越穩(wěn)定6 . 下列各組生物中,能構(gòu)成食物鏈的是 ( )A草、鼠、兔B草、兔、鷹C馬、牛、羊D鮮花、蜜蜂、蝴蝶7 . 下列物體屬于生物的是A機(jī)器人B鐘乳石C菜青蟲D枯葉8 . 我國為保護(hù)有代表性的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )A青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)B長白山自然保護(hù)區(qū)C長白山的臥龍、王郎自然保護(hù)區(qū)D廣西花坪自然保護(hù)區(qū)9 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A大雁南飛B錦鱗游泳C花開花落D浪花翻滾10 . 關(guān)于自然界中生物的食物來源,下列哪一項是錯誤的A在日常生活中,植物的根、莖、葉、果實(shí)、種子可以直接為人類和草食動物所食用B人類和肉食動物可通過食用其他動物的肉、奶、蛋及其制品等間接地以植物為食C雜食動物也直接或間接以植物為食D我們所飲用的牛奶是奶牛乳腺所分泌的,不是來自于植物11 . 下圖能正確反映空氣濕度與蒸騰作用關(guān)系的是( )ABCD12 . 人的作用消失后,會很快退化的生態(tài)系統(tǒng)是( )A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D海洋生態(tài)系統(tǒng)13 . 某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A這條食物鏈可表示為乙甲丁丙B圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)C若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙D在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加14 . 海南島是野生動植物的天堂,在下列珍稀動物中,生活在海南島的動物是東北虎 坡鹿 大熊貓 黑冠長臂猿 藏羚羊ABCD15 . 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一個魚塘B一片樹林C一群羊D一塊稻田16 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )A蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松B駱駝的尿液非常少,46才出汗C活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D沙漠中的仙人掌,葉退化成刺17 . 下列關(guān)于生物的基本特征敘述中,正確的是( )A生物都能快速運(yùn)動B生物都能進(jìn)行光合作用C生物都能生長和繁殖D生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的二、多選題18 . 下列屬于生命現(xiàn)象的是( )A羊吃草B鐵釘生銹C制作鸚鵡模型D蜻蜓點(diǎn)水三、綜合題19 . 2019年10月1日,密云區(qū)白河城市森林公園如期開門迎客,公園突出大山大水、大園林、大景觀的營造,把“山、水、林、田、湖、草”等元素融為一體。(1)白河城市森林公園這個生態(tài)系統(tǒng)是由生活在這里的生物和_共同組成。(2)公園內(nèi)栽植各類苗木8.3萬株,突出“森林”屬性,這些植物從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析屬于_者;市民們漫步在公園中會感到空氣清新、濕潤,主要是因?yàn)檫@些植物的_(填寫植物的生理作用)。(3)科研人員用浮床生態(tài)工藝來凈化白河水域的污水和水華,下圖,浮床上種植的水生植物與水面的藍(lán)藻之間形成了_關(guān)系,爭奪陽光和水中的無機(jī)鹽。在水華水域內(nèi)工作人員還投放了一些植食性的魚,其作用是_。生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有限的,所以河道水域還需要人為的治理和保護(hù)。(4)治理過后的白河吸引了大量的鳥類棲息,例如圖中的白鷺。白鷺主要以潛水中的小魚等為食,而小魚主要以水中的綠藻為食,請你以此寫出一條完整的食物鏈_。20 . 請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:(1)“一豬生九仔,連母十個樣。”這句話描述了生物_的現(xiàn)象。(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這描寫了影響植物生活的非生物因素是_。(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后?!边@體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是_。(4)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說明_。(5)樹落葉、人出汗這說明生物可以排出_。21 . 百合花是福建省南平市的市花請回答下列問題:(內(nèi)填圖中序號)(1)百合的花屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的_。(2)百合是兩性花,如圖中_是百合花的雌蕊;當(dāng)雄蕊發(fā)育成熟,花藥里散出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上,這個過程叫_。(3)百合有亞洲百合、香水百合、火百合等色彩多樣,形態(tài)各異的品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_多樣性。(4)花農(nóng)剝下百合鱗莖的鱗片,斜插于粗砂中進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式屬于_(填寫“有性”或“無性”)生殖。(5)低于5或高于30時,百合生長幾乎停止,這說明_是影響百合生長的主要非生物因素。22 . 下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物: 鷹、蛇、食蟲的鳥、鼠、青蛙、食草昆蟲、草請你用箭頭把它們連起來形成食物鏈。(1)你連接的食物鏈有_條。它們彼此連接形成_(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,能量和_是沿著食物鏈和_流動的(3)有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是_(4)假若該系統(tǒng)中青蛙被人類大量捕殺,草會_;若人類過度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無,那么這個系統(tǒng)將_四、資料分析題23 . 請閱讀下列資料,回答問題:青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷,是“田徑好手”,北京2008奧運(yùn)吉祥物五個可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來,鐵路設(shè)計、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,為保護(hù)藏羚羊的遷徙,專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。(1)通過分析以上資料,你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的_類動物。(2)藏羚羊的遷徙是一種動物行為,動物的行為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作主要是由_和肌肉組成的運(yùn)動系統(tǒng)完成的。(3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施:_(回答出一點(diǎn)即可)。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多選題1、三、綜合題1、2、3、4、四、資料分析題1、

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