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語(yǔ)文 第一章 五 古詩(shī)鑒賞 精練二十一 把握古詩(shī)思想感情題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

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語(yǔ)文 第一章 五 古詩(shī)鑒賞 精練二十一 把握古詩(shī)思想感情題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

核心題點(diǎn)精練二十一把握古詩(shī)思想感情題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)第一章專(zhuān)題五 古詩(shī)鑒賞思想感情是詩(shī)歌的靈魂,把握好其思想感情是命題和復(fù)習(xí)的重中之重??忌诖鸶星轭}時(shí)普遍存在兩個(gè)問(wèn)題:一是對(duì)感情概括不準(zhǔn)、不全;二是不會(huì)分析情感,或者分析空泛。問(wèn)題的存在都指向了把握思想感情題最關(guān)鍵的兩點(diǎn)。那么,如何抓住這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),解決存在的問(wèn)題呢?精練先做精練點(diǎn)撥精練再做欄目索引閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭辛棄疾趙昌父七月望日用東坡韻敘太白、東坡事見(jiàn)寄,過(guò)相褒借,且有秋水之約。八月十四日余臥病博山寺中,因用韻為謝,兼寄吳子似。我志在寥闊,疇昔夢(mèng)登天。摩挲素月,人世俯仰已千年。有客驂鸞并鳳,云遇青山赤壁,相約上高寒。酌酒援北斗,我亦虱其間。精練先做少歌曰:“神甚放,形則眠。鴻鵠一再高舉,天地睹方圓。”欲重歌兮夢(mèng)覺(jué),推枕惘然獨(dú)念:人事底虧全?有美人可語(yǔ),秋水隔嬋娟。注注本詞作于詞人被彈劾免官,居于鉛山期間。疇昔:昨晚。青山赤壁:代指李白和蘇軾。虱:比喻自己渺小無(wú)才之身。少歌:短歌。美人:知己朋友,指趙昌父、吳子似。1.本詞充滿了浪漫主義色彩,請(qǐng)結(jié)合上片內(nèi)容賞析這一藝術(shù)特色。答案答案上片描繪了夢(mèng)中主人公撫摸月亮、與李白和蘇軾對(duì)酌、客人駕鸞鳳為車(chē)等情景,想象豐富,夸張大膽,以夢(mèng)幻的形式表現(xiàn)其理想,洋溢著豪邁的激情,具有濃郁的浪漫主義特色。12答案2.下片寄寓了作者怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。下片寄寓了作者怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。答案12答案答案下片寫(xiě)主人公神放形眠,仍渴望像鴻鵠一樣搏擊長(zhǎng)空、一再高舉;夢(mèng)醒后回到現(xiàn)實(shí),失落惆悵。表達(dá)了作者空有報(bào)國(guó)熱情卻懷才不遇的苦悶、無(wú)人訴說(shuō)心事的煩悶以及對(duì)朋友的思念之情。閱讀下面這首清詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首清詞,然后回答問(wèn)題。如夢(mèng)令如夢(mèng)令納蘭性德萬(wàn)帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜。歸夢(mèng)隔狼河,又被河聲攪碎。還睡,還睡,解道醒來(lái)無(wú)味。注注此詞是納蘭性德于康熙二十一年(1682),扈從圣駕東巡時(shí)所作。解道:知道。3.首句描繪了怎樣的塞外風(fēng)光?渲染了怎樣的氛圍?答案答案入夜,萬(wàn)帳穹廬中,將士沉醉,悄然無(wú)聲;野曠天低,詞人醉眼蒙眬,看星影重疊,搖搖欲墜,一靜一動(dòng),描繪了塞外雄渾壯闊、空曠悠遠(yuǎn)的景色,渲染了一種靜謐、凄清、蒼涼的氛圍。答案344.簡(jiǎn)析詞人簡(jiǎn)析詞人“醒來(lái)無(wú)味醒來(lái)無(wú)味”的復(fù)雜情感。的復(fù)雜情感。答案答案夜深時(shí)分,眾將士都已酒醉,周?chē)黄澎o,而詞人獨(dú)自清醒,有夜闌獨(dú)醒的寂寞與孤獨(dú)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)又被狼河阻隔,連歸夢(mèng)都被狼河的流水聲攪碎,有歸夢(mèng)難成、歸思難息的苦悶與煎熬。置身于廣袤的塞外曠野中,顯出個(gè)人的渺小,有內(nèi)心深沉的惆悵與傷感。扈從圣駕東巡,表面風(fēng)光的背后,有對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦與無(wú)奈。答案34閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。裴將軍宅蘆管裴將軍宅蘆管歌歌岑參遼東九月蘆葉斷,遼東小兒采蘆管??蓱z新管清且悲,一曲風(fēng)飄海頭滿。海樹(shù)蕭索天雨霜,管聲寥亮月蒼蒼。白狼河北堪愁恨,玄兔城南皆斷腸。遼東將軍長(zhǎng)安宅,美人蘆管會(huì)佳客。弄調(diào)啾颼勝洞簫,發(fā)聲窈窕欺橫笛。夜半高堂客未回,只將蘆管送君杯。巧能陌上驚楊柳,復(fù)向園中誤落梅。諸客愛(ài)之聽(tīng)未足,高卷珠簾列紅燭。將軍醉舞不肯休,更使美人吹一曲。注注蘆管:又名塞管,唐時(shí)北方少數(shù)民族傳入的一種管樂(lè)器。白狼河北、玄兔城南:泛指遼寧中部一帶地區(qū),唐時(shí)為東北邊防要地。5.詩(shī)人在詩(shī)歌當(dāng)中的情感態(tài)度前后有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答詩(shī)人在詩(shī)歌當(dāng)中的情感態(tài)度前后有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案56答案答案前八句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)邊塞將士悲苦生活的深切同情。后十二句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將軍奢靡豪華生活的諷刺。6.詩(shī)歌在描寫(xiě)美人演奏蘆管時(shí)運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案答案直接描寫(xiě)。運(yùn)用擬聲詞“啾颼”“窈窕”寫(xiě)出了蘆管聲音的美妙。對(duì)比。通過(guò)與洞簫、橫笛的對(duì)比來(lái)突出蘆管音樂(lè)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。擬人(夸張)。蘆管聲調(diào)之巧驚動(dòng)陌上楊柳,迷惑園中梅花,寫(xiě)出了蘆管音樂(lè)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。(或:雙關(guān),既指眼前的楊柳、梅花,也暗指折楊柳落梅花等名曲,把對(duì)曲調(diào)的描寫(xiě)與對(duì)景物的想象結(jié)合起來(lái),既構(gòu)成優(yōu)美的意境,也突出了蘆管曲調(diào)的無(wú)與倫比。)側(cè)面烘托。通過(guò)對(duì)賓客與主人意猶未盡,不肯罷休,卷簾添燭,讓美人繼續(xù)彈奏的描寫(xiě),突出了蘆管音樂(lè)的魅力。答案56閱讀下面這首清詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首清詩(shī),然后回答問(wèn)題。還家雜感還家雜感(其十一其十一)錢(qián)澄之茅屋經(jīng)時(shí)暫聚歡,夢(mèng)回未許客心安。長(zhǎng)貪魚(yú)蟹瀕江賤,卻恨圍廬遍處殘。遠(yuǎn)別林花宜飽看,久忘鄉(xiāng)味勉加餐。開(kāi)春又策江南杖,敢訴頻年行路難。注注錢(qián)澄之(16121693),明末愛(ài)國(guó)志士、文學(xué)家。崇禎時(shí)中秀才,后參與明末的抗清斗爭(zhēng),行經(jīng)江南、東南、嶺南諸地,在桂林潰敗后的第二年逃往閩中,后返回老家桐城。此詩(shī)寫(xiě)于此次返家。不久,他再次投入抗清運(yùn)動(dòng)之中。頻年:連續(xù)幾年。7.詩(shī)人已經(jīng)回家,在首聯(lián)中卻還自稱(chēng)為詩(shī)人已經(jīng)回家,在首聯(lián)中卻還自稱(chēng)為“客客”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。答案答案從一“暫”字可見(jiàn)詩(shī)人并無(wú)在家長(zhǎng)久居住與安老的想法。從“夢(mèng)回”可見(jiàn)過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)與逃亡生活已經(jīng)占據(jù)了他的身心,他心中從未真正安穩(wěn)過(guò),家鄉(xiāng)的生活只能讓他產(chǎn)生一種做客的幻覺(jué)。從“開(kāi)春又策江南杖”一句可見(jiàn),詩(shī)人仍有投入抗清運(yùn)動(dòng)之心,故而故鄉(xiāng)對(duì)他不過(guò)是其中的一站,他不過(guò)是過(guò)客而已。表現(xiàn)了詩(shī)人的孤寂之心與憂憤之情。答案788.詩(shī)題為詩(shī)題為“還家雜感還家雜感”,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感?,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感?答案答案回家后與家人團(tuán)聚的快樂(lè)。對(duì)異族入侵給家鄉(xiāng)帶來(lái)的破壞的仇恨。對(duì)家鄉(xiāng)因戰(zhàn)爭(zhēng)四處凋敝的悲痛。短暫休息后繼續(xù)踏上征程的決心。明知抗清斗爭(zhēng)會(huì)愈加艱難,卻仍勇敢前行的豪邁。答案78一、準(zhǔn)確、全面概括思想感情一、準(zhǔn)確、全面概括思想感情(一一)準(zhǔn)確概括準(zhǔn)確概括1.整體感知、把握是根本前提整體感知、把握是根本前提許多情感概括題只是選擇一兩句或一聯(lián)或某片,是局部的。對(duì)局部的詞、句、聯(lián)、片的理解,必須把它放在整片、整首中去理解,絕不可孤立地看這個(gè)詞、句、聯(lián)、片。2.打破思維定勢(shì),精讀、細(xì)讀所給文字打破思維定勢(shì),精讀、細(xì)讀所給文字不要見(jiàn)到“獨(dú)”就想到“孤單寂寞”,見(jiàn)到“酒”就是借酒澆愁,這樣的套板反應(yīng)、思維定勢(shì)要不得,必須從語(yǔ)言中來(lái),必須深入到更細(xì)膩的語(yǔ)言肌理和層次之中。精練點(diǎn)撥3.緊抓住緊抓住“情語(yǔ)情語(yǔ)”(1)品顯性情語(yǔ)。所謂“顯性情語(yǔ)”,是指可以明顯顯示情感的語(yǔ)言,如“愁”“怨”“恨”“憂”“凄”“苦”“喜”“樂(lè)”“淚”“閑”“憐”“悵”等詞語(yǔ),這些大都是動(dòng)詞或形容詞,表情達(dá)意功能相當(dāng)明顯??梢哉f(shuō)抓住了這些“情語(yǔ)”,就抓住了詩(shī)歌抒情的方向和基調(diào);這些情語(yǔ)需要在第一時(shí)間予以關(guān)注并圈出,品味情感產(chǎn)生的緣由或情境。需要注意的是,這些“情語(yǔ)”出現(xiàn)的位置主要在尾句(聯(lián))、首句(聯(lián)),標(biāo)題中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)。它有時(shí)還藏在“景語(yǔ)”中。 (2)品隱性情語(yǔ)。所謂“隱性情語(yǔ)”,是指?jìng)鬟_(dá)情感、意圖時(shí)較為含蓄、間接的詞語(yǔ)。它主要有三類(lèi):一類(lèi)是指摹景、物、人特征的詞語(yǔ);一類(lèi)是 用 了 典 故 的 詞 語(yǔ) ; 一 類(lèi) 是 表 情 態(tài) 、 語(yǔ) 氣 的 虛 詞 , 如“但”“惟”“空”“又”等。如能抓住這些隱性情語(yǔ),品其含義,析其作用,則猶如撥云見(jiàn)日,“真性”顯露無(wú)遺。(二二)全面概括全面概括詩(shī)歌表達(dá)的情感是豐富、復(fù)雜的,命題者往往選擇那些情感多樣的語(yǔ)言片段來(lái)考查。答題時(shí)不要只知一點(diǎn),而要仔細(xì)揣摩,看看字面,探探字里。瞻前顧后,看看是否還有什么情感。具體說(shuō)來(lái):(1)所給的語(yǔ)言片段越大,情感往往就越豐富。如一聯(lián)有兩句,就有兩層乃至三層情感;上片或下片,寫(xiě)了幾句話,往往就有幾層。這時(shí),要會(huì)對(duì)所給的語(yǔ)言片段進(jìn)行切分、“斷層”。除“字”“詞”外,其余的句、聯(lián)、片、篇均能理清層次,有幾個(gè)層次往往對(duì)應(yīng)著幾個(gè)情感層次。(2)托物言志的句子(聯(lián)或片)、用典抒情的句子(聯(lián)或片)往往是雙層的:前者既關(guān)“物”情又關(guān)“志”情,后者既有典中情又有典外情。二、善用二、善用“抓手抓手”,具體分析,具體分析1.把握分析原則把握分析原則(1)緊扣主旨,分析有據(jù),不可任意拔高或轉(zhuǎn)移,更不可一知半解,就句論句。在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,先對(duì)全詩(shī)的主旨情感基調(diào)有個(gè)大致的把握,在這樣的前提下方能展開(kāi)分析。分析時(shí)既要扣住所給文字,又要兼顧全詩(shī),處理好局部與整體的關(guān)系。(2)緊緊扣住語(yǔ)言作具體分析,不可空泛、籠統(tǒng),套用一兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。2.善用三個(gè)善用三個(gè)“抓手抓手”(1)譯句析直接把所給材料的語(yǔ)句大意翻譯一下,點(diǎn)出它所包含的思想感情,這叫“譯句析”。這個(gè)“抓手”分析運(yùn)用較普遍,多用于對(duì)某聯(lián)、某片或全篇的情感分析。運(yùn)用“譯句析”,不必像文言文翻譯那樣直譯,只要譯出大意即可。也不必句句皆“譯”,只“譯”出那些蘊(yùn)含感情的句子即可。(2)手法析情感的表達(dá)離不開(kāi)表達(dá)技巧這座橋梁,因此在分析詩(shī)歌情感時(shí),不能孤立起來(lái),一要通過(guò)具體的語(yǔ)句來(lái)思考,二要結(jié)合表達(dá)技巧來(lái)思考。這樣,答案才會(huì)完備。(3)捕象析詩(shī)歌是靠形象說(shuō)話的。古詩(shī)中的形象,尤其是意象,是詩(shī)人思想感情的寄托物。從形象,尤其從典型意象切入來(lái)分析其中的思想感情,這叫“捕象析”。此法多用于詠物詩(shī)或?qū)懭嗽?shī)的情感分析題。閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭岳甫編修公易鎮(zhèn)武昌,安陽(yáng)岳甫作歌頭一闋,奉祖行色。甫再拜。魯口天下壯,襟楚帶三吳。山川表里營(yíng)壘,屯列拱神都。鸚鵡洲前處士,黃鶴樓中仙客,拍手試招呼。莫誦昔人句,不食武昌魚(yú)。精練再做望樊岡,過(guò)赤壁,想雄圖。寂寥霸氣,應(yīng)笑當(dāng)日阿瞞疏。收拾周黃策略,成就孫劉基業(yè),未信賞音無(wú)。我醉君起舞,明日隔江湖。注注岳甫:宋朝詞人,岳飛之孫。本詞為送友人(時(shí)任編修官職)前往武昌任職而作,小序意為敬獻(xiàn)小詞,聊為送別,為行者增添些豪壯風(fēng)采。三國(guó)時(shí)吳統(tǒng)治者孫皓一度從建業(yè)遷都武昌,上層人士反對(duì)遷都,造作歌謠云:“寧飲建業(yè)水,不食武昌魚(yú)。”1.分析上片“莫誦昔人句,不食武昌魚(yú)”的寫(xiě)法特點(diǎn)與作用。答案12答案答案用典,反用其意。典故本身是反對(duì)遷都武昌,但詞人卻是“莫誦”,也就是“不要說(shuō)”,是為了鼓勵(lì)友人去武昌。2.結(jié)合全詞內(nèi)容,賞析詞尾結(jié)合全詞內(nèi)容,賞析詞尾“我醉君起舞,明日隔江湖我醉君起舞,明日隔江湖”所表達(dá)的情感。所表達(dá)的情感。答案答案詞人為送別前往武昌任職的友人而寫(xiě)了這首詞。上片重在說(shuō)武昌形勢(shì)重要,武昌人物美好,解除了行者登程前掩飾不住的些許不快。下片用歷史人物的業(yè)績(jī)來(lái)激勵(lì)友人。詞末“我醉君起舞”寫(xiě)眼前餞別的場(chǎng)景,因?yàn)樗蛣e,“我”將許多肺腑之言付諸沉醉之中,而你重任在身,豪興方酣,階前起舞,發(fā)揚(yáng)蹈厲,正顯得壯氣如虹?!懊魅崭艚笔钦f(shuō),過(guò)了今天,友人孤帆遠(yuǎn)影,就要到遙遠(yuǎn)的武昌去任職了,表達(dá)出一種離別的悠悠情懷。答案12閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。鷓鴣天鷓鴣天辛棄疾鵝湖歸,病起作。枕簟溪堂冷欲秋,斷云依水晚來(lái)收。紅蓮相倚渾如醉,白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁。書(shū)咄咄,且休休。一丘一壑也風(fēng)流。不知筋力衰多少,但覺(jué)新來(lái)懶上樓。注注這首詞是辛棄疾中年謫居鵝湖時(shí)所作。咄咄:用殷浩事。世說(shuō)新語(yǔ)黜免篇:“殷中軍被廢,終日恒書(shū)空作字,唯作咄咄怪事四字而已?!毙菪荩河盟究?qǐng)D事。新唐書(shū)卓行傳:“司空?qǐng)D有名亭曰休休,作文以見(jiàn)志,曰:休,美也。既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄而瞆,三宜休?!?.請(qǐng)賞析上片的寫(xiě)景藝術(shù)。答案答案寓情于景,比如環(huán)境的清冷、紅蓮的如醉、白鳥(niǎo)的無(wú)言且愁,都折射出內(nèi)心的愁苦。正面寫(xiě)景,由遠(yuǎn)及近、由面及點(diǎn)地描畫(huà)夏末秋初的鵝湖景象。對(duì)比(或“從視覺(jué)角度突出色彩感”):紅蓮與白鳥(niǎo)色彩對(duì)比鮮明。擬人:蓮色紅或如酒醉,鳥(niǎo)頭白而無(wú)聲,擬人化為無(wú)言自愁,投射出作者心潮難平的愁苦。答案34答案答案(1)作者用典抒情,表達(dá)自己復(fù)雜的情感,批評(píng)殷浩而認(rèn)可司空?qǐng)D,寬慰自己與其仇怨,不如恬退避禍,并稱(chēng)風(fēng)景之中自有風(fēng)流。(2)最后兩句又轉(zhuǎn)為委婉和悲涼,嘆息自己“衰”“懶”,流露出人老不濟(jì)、功業(yè)難成的感慨。(3)下片貌似曠達(dá)而實(shí)含怨懟,用典表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿,最后兩句表達(dá)對(duì)身體的擔(dān)憂,總是功業(yè)難成,故顯得感慨頗深。4.結(jié)合作品,從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析下片中作者的情感變化。結(jié)合作品,從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析下片中作者的情感變化。答案34閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。尋西山隱者不遇尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨,直上三十里??坳P(guān)無(wú)僮仆,窺室唯案幾。若非巾柴車(chē),應(yīng)是釣秋水。差池不相見(jiàn),黽勉空仰止。草色新雨中,松聲晚窗里。及茲契幽絕,自足蕩心耳。雖無(wú)賓主意,頗得清凈理。興盡方下山,何必待之子。注注茅茨:茅屋。黽勉:勉力,盡力。5.簡(jiǎn)析詩(shī)歌最后一句簡(jiǎn)析詩(shī)歌最后一句“興盡方下山,何必待之子興盡方下山,何必待之子”的藝術(shù)手法及作用。的藝術(shù)手法及作用。答案答案用典。(典出世說(shuō)新語(yǔ)晉王子猷雪夜訪戴中的“吾本乘興而來(lái),興盡而返,何必見(jiàn)戴”)訪友而意不在友,在于滿足自己的佳趣雅興,抒發(fā)了自己的幽情雅趣和曠達(dá)的胸懷,使讀者感受到了一位不亞于隱者的高士情趣。答案566.主人公到山中專(zhuān)程去尋訪隱者,結(jié)果雖然“不遇”,隱者的生活和性格卻逐漸清晰明朗。我們?cè)趯ぴL過(guò)程中可以從多處窺見(jiàn)隱者的形象和志趣,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答案56答案答案“絕頂一茅茨,直上三十里”:隱者獨(dú)居于深山絕頂之上,離山下有“三十里”之遙,寫(xiě)隱者居所的高、遠(yuǎn)、簡(jiǎn),表現(xiàn)了隱者簡(jiǎn)樸的生活和遠(yuǎn)離塵囂之心。“草色新雨中,松聲晚窗里”:描繪了空氣清新、草色青翠、青松掩映的幽美環(huán)境,可以領(lǐng)略到隱者的情趣和生活?!翱坳P(guān)無(wú)僮仆,窺室唯案幾”:無(wú)人應(yīng)答,門(mén)上無(wú)鎖;直觀其室,只有案幾,無(wú)任何奢華之物,可見(jiàn)隱者是清除物欲、獨(dú)處自修的高人雅士?!叭舴墙聿褴?chē),應(yīng)是釣秋水”:借助尋訪者的想象,推斷隱者的去向,乘柴車(chē)出游,到水邊垂釣,正是一般隱逸之士閑適雅趣的生活,突出了隱者的超然。56閱讀下面兩首詩(shī)詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面兩首詩(shī)詞,然后回答問(wèn)題。中秋月中秋月晏殊十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤。陽(yáng)關(guān)曲陽(yáng)關(guān)曲中秋月中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。注注素娥:嫦娥。該詞作于熙寧十年(1077)農(nóng)歷八月十五日,蘇軾與弟弟蘇轍相別七年后相聚并共度中秋。7.兩首詩(shī)詞均用了“轉(zhuǎn)”字,請(qǐng)作賞析。答案答案晏詩(shī)的“轉(zhuǎn)”字有灑落、流轉(zhuǎn)之意,化靜為動(dòng),寫(xiě)出了月光如水、樹(shù)影婆娑的景象,也暗示了時(shí)間的流逝。蘇詞的“轉(zhuǎn)”字有轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)之意,形容月亮在天空中無(wú)聲轉(zhuǎn)移,賦予其神奇的動(dòng)感,又暗示了月亮之圓。答案78答案答案晏詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人身在異鄉(xiāng)獨(dú)自望月,想象月中嫦娥也是充滿悵怨之情,在清冷的月宮只有桂樹(shù)相伴,表達(dá)了羈旅之客的孤獨(dú)寂寞之情。蘇詞描寫(xiě)詩(shī)人與弟弟共同賞月的情景,抒發(fā)了詞人與親人相聚的喜悅之情,同時(shí)還有離別后不知何時(shí)再聚的哀傷。8.簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)詞所表達(dá)的情感。簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)詞所表達(dá)的情感。答案78

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