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2020年(春秋版)北師大版七年級上冊生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習題(II)卷

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2020年(春秋版)北師大版七年級上冊生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習題(II)卷

2020年(春秋版)北師大版七年級上冊生物第一單元 第1章 生命的世界 章末練習題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 我們周圍到處都有生機勃勃的生物,下列屬于生物的是( )A鐘乳石B飛機C智能機器人D結核桿菌2 . 同學們會捉魚嗎?已捉到手的魚往往又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚體表有黏液的作用是( )A防止被捕捉B保持體表濕潤C減少運動阻力D輔助呼吸3 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A黃河中的鯉魚B洞庭湖中的所有生物C內蒙古草原上的全部羊D泰山林區(qū)4 . 2月2日是世界濕地日。我國目前有22個國家級濕地公園,長沙石燕湖濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是A濕地是在多水和過濕條件下形成的B沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)C濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”的美稱D濕地具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用5 . 橘子洲猶如一張名片展示著長沙的美麗與成就,下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )A忙碌的工作人員B橘子洲頭美麗的花朵C湘江中潔凈的江水D整個橘子洲景區(qū)6 . 泉州灣大面積的紅樹林被稱為“地球之腎”,它屬于( )A海洋生態(tài)系統(tǒng)B河流生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)7 . 有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )A草原生態(tài)系統(tǒng)B濕地生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D淡水生態(tài)系統(tǒng)8 . 如圖,衣藻是生活在水中的單細孢藻類能獨立完成生命活動。下列敘述錯誤的是( )A可在水中自由活動B通過神經進行調節(jié)C自己制造有機營養(yǎng)D能夠排出代謝廢物9 . 下列說法錯誤的是( )A合理密植能提高農作物的產量B呼吸作用能分解有機物,產生熱量C呼吸作用主要在葉綠體中進行D呼吸作用主要在線粒體中進行10 . 母狗一胎生的幼崽,有的毛色與母狗相同,有的毛色與母狗不同,這表現(xiàn)了A生物的生活需要營養(yǎng)B具有遺傳和變異現(xiàn)象C需要進行呼吸和排泄D適應環(huán)境并影響環(huán)境11 . 唐代詩人李紳的憫農中描述“春種一粒粟,秋收萬顆子”的現(xiàn)象,體現(xiàn)的生物基本特征是( )A生物需要營養(yǎng)B生物能繁殖C生物能呼吸D生物能生長12 . 詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”中,有幾種生物( )A1B2C3D413 . 下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是( )A仙人掌適應在沙漠中生長B小貓不斷長大C松鼠貯藏、攝取食物D向日葵的幼嫩花盤跟著太陽轉14 . 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者所制造的有機物最終消失于( )A生產者B初級消費者C次級消費者D分解者15 . “春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來”。這句話體現(xiàn)了小草A需要營養(yǎng)B能呼吸C能排泄D能生長16 . 下列有關動物與仿生對應關系的實例中錯誤的是( )A螢火蟲冷光B蝙蝠雷達C長頸鹿吊車臂D烏龜薄殼建筑17 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是( )A生物圈B大氣圈C水圈D海洋生態(tài)系統(tǒng)18 . 生態(tài)系統(tǒng)的構成是( )A森林里所有的動物和植物B校園里的各種花卉C麥田里所有的生物 D池塘及池塘里所有的生物二、綜合題19 . 在我們身邊生物學知識無處不在,請根據你所學的知識填空.(1)在炎熱的夏天,人會大汗淋漓,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是_。(2)我國科學家通過大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數量.這項活動主要采用的科學探究方法是_。(3)我們用山楂果脯、瓊脂和塑料袋制作的細胞模型中,塑料袋相當于細胞膜,果脯放在中間相當于細胞核,,把瓊脂填充在果脯以外塑料袋以內,來模擬_,用這些材料制作的“細胞”屬于_(填“動物”或“植物”)細胞。(4)橘子的全身都是寶,橘子果肉可食,橘子瓣表面的絲狀橘絡,能通絡、行氣、化痰,橘皮也可制成陳皮入藥,橘子剛結出時很小,卻能不斷長大,說明橘子中存在_組織,剝掉橘皮的橘子很容易腐爛,說明橘皮屬于_組織。20 . 下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的從百草園到三味書屋,閱讀后回答問題不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴(1)請列舉出文中所描述的生物名稱;(2)請說明判斷依據;(3)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,這說明生物必須依賴而生存21 . 如圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖,請你用所學的知識回答:(1)如圖中親緣關系最近的兩種植物是_,你判斷的理由是_(2)在進化中比較低等的植物是_,你判斷的理由是_(3)包含生物種類最多的分類單位是 共同特征最多的分類單位是生物種類最少的分類單位_(4)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類單位應處于_之間(5)確定小麥和月季分類等級的主要依據是_(6)小麥與滿江紅最本質區(qū)別_三、資料分析題22 . 事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年為18.7%,1981年僅為8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,裸實等珍貴藥用植物已經絕跡。事例二:我國西北某縣野生甘草的面積1967年為4萬公頃,30年后已有一半被挖盡,我國的野馬已經絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。事例三:一種原產日本的林業(yè)害蟲,于20世紀80年代侵入我國華東沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而蔓延開來。據1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害。(1)事例一說明造成這兩種野生生物瀕危或滅絕的主要原因是_。(2)事例二說明造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是_。(3)事例三說明:由于_入侵或引種到_的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。(4)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應當怎樣做?_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、三、資料分析題1、

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