2019-2020年九年級生物《課題 第六單元 生物與環(huán)境》學(xué)案

2019-2020年九年級生物課題第六單元生物與環(huán)境學(xué)案序號：7學(xué)習(xí)目標(biāo)：1說出生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。2. 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3. 說出食物鏈和食物網(wǎng)。4. 說明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點。5. 列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)類型。6. 闡明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力有限的。學(xué)習(xí)重點：1.生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。2. 食物鏈和食物網(wǎng)。學(xué)習(xí)難點：1.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點。2. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。復(fù)習(xí)反饋：1. 原始大氣的組成？2. 生物進(jìn)化的主要證據(jù)是什么？3.生物進(jìn)化的總體趨勢是什么？.4.人的進(jìn)化通常分為哪四個階段？.預(yù)習(xí)提綱：一. 生態(tài)系統(tǒng)的組成1. 在一定的地域內(nèi)，與形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。2. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括地球上的及其o3. 生態(tài)系統(tǒng)由和兩部分組成。非生物成分包括、O生物成分戈H分為、O4. 主要指綠色植物，它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分。5. 分解者的作用是o二. 食物鏈和食物網(wǎng)1. 在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫彳O2. 在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做O3. 生態(tài)系統(tǒng)中各種彼此交織在一起，就形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)。三能量流動和物質(zhì)循環(huán)1. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過依次傳遞的。食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)，叫做2. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的、和的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。3. 在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物的化學(xué)元素從開始，經(jīng)、和,又回到,就完成了一個循環(huán)過程，我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。4. 物質(zhì)循環(huán)的特點是：O能量流動的特點是：O四生態(tài)系統(tǒng)的類型1. 自然生態(tài)系統(tǒng)分為和兩大類。2. 是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，有之稱。3. 生態(tài)系統(tǒng)的各個成分并不是一成不變的，而是始終處于之中。4. 任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有,如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的就會遭到破壞。師生探究1. 分析下圖生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，寫圖中的條食物鏈？2.分析下圖的食物鏈，說出各種生物的營養(yǎng)級別、消費(fèi)者級別?蛇當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1. 生態(tài)系統(tǒng)是指（B.生物及其生存環(huán)境D.生物生存的環(huán)境A.一種生物的總和C.所有生物的總和2. 一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由（B.動物和植物組成的D.所有生物組成的A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的C.生物部分和非生物部分組成的3. 具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)4. 下列食物鏈表示正確的是（A.草昆蟲青蛙蛇B.昆蟲蟾蟲余蛇C.草一兔一狼一細(xì)菌D.陽光一草一兔一狼5. 下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多？（A.青草B.昆蟲C.青蛙D.人6. 個由植物一雷鳥一猛禽組成的食物鏈中，若消滅了全部的猛禽，雷鳥的數(shù)量就會（）A緩慢上升b迅速上升C.先上升后下降D.先下降后上升7. 下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是（）A.綠色植物E.肉食動物C.腐生的細(xì)菌、真菌D.陽光、空氣&下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最大的是（）A.麥田E.草地C.北方針葉林D.熱帶雨林9. 在生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)食物鏈與能量流動的敘述，不正確的是（）A.能量沿食物鏈流動是單向的b食物鏈越長，最高營養(yǎng)級上的生物獲得的能量越少C. 初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少D. 生物的種類越多，10. 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是循環(huán)的。能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境的是（）A.生產(chǎn)者E.消費(fèi)者C.分解者D.三者都是11. 下面幾種生態(tài)系統(tǒng)中，屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.大興安嶺B.一塊菜地C.一個牧場D.沼澤地12. 城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力弱的原因是（）A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單b分解者功能弱C容易出現(xiàn)環(huán)境污染D.消費(fèi)者主要是人13. 要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，必須具有（）A.消費(fèi)者和分解者生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者和人14. 兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐處的消費(fèi)者級別及營養(yǎng)級別是（）A.次級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級B.次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級C.三級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級D.三級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級15. 據(jù)觀察，蚯蚓在土壤中以植物枯葉，朽根為食，你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于（）A.生產(chǎn)者：B.分解者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者兼消費(fèi)者16. "落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花”，使落紅化作春泥的生物是（）A.分解者E.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.非生物成分拓展延伸1. 連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（）oA.生產(chǎn)者和非生物成分E.消費(fèi)者和非生物成分C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和分解者2. 幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看見魚在水中游泳，娃在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔，面對這番生機(jī)勃勃的景象，一位同學(xué)想到了冬天溫度下降，鳥和蜥蜴的耗氧量激將發(fā)生怎樣的變化呢（）A.均減少E.均增加C.鳥增加，蜥蜴減少D.鳥減少，蜥蜴增加3在某池塘生態(tài)系統(tǒng)中，全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為A,全部消費(fèi)者所利用的能量總值為B,全部分解者所利用的總值為C,那么，A、E、C三者之間的關(guān)系是()A.A=B=CB.A=B+CC.A>B+CD.A<B+C4. 在一條食物鏈中，最多有多少流入第五營養(yǎng)級()A.1/5B.1/125C.1/25D.1/625中考連接1. (xx.臨沂)據(jù)圖回答問題：(1) 圖中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于者，其生殖方式是生殖。(2) 綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的,從而促進(jìn)了植物的生長。(3) 請寫出其中的一條食物o2. (xx.湖南懷化)圖中A、E、C、D代表不同的消費(fèi)者。據(jù)圖回答問題:(1) 此食物網(wǎng)中，有條食物鏈。(2) 此圖是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該加入的成分有和分解者。(3) 一般認(rèn)為，生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的是O3. 圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題：(1) 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者O(2) 消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，食物鏈進(jìn)一步形<(3) 若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù)，則的數(shù)量會減少，而的數(shù)量會增加。3題圖