人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第16課《散文二篇》課時(shí)訓(xùn)練

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課散文二篇課時(shí)訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下面是小偉和同學(xué)小華的對(duì)話，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，選擇加點(diǎn)詞詞性解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）小偉：“請(qǐng)問(wèn)去園博園地鐵站怎么走（A.動(dòng)詞）？”小華：“沿這條路向前（B.動(dòng)詞）走，在下一個(gè)丁字路口（C.名詞）左轉(zhuǎn)，下一個(gè)路口右轉(zhuǎn)，再一直走到頭就是園博園地鐵站（D.名詞）。”A. AB. BC. CD. D2 . 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A人民的名義這部電視劇刻畫了各類政府官員的典型形象。B中亞各國(guó)之間的交往日益密切，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也出現(xiàn)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。C我國(guó)制陶工藝歷史悠久，陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛(ài)好者青睞。D我們尋訪散落在南粵大地上的古老書(shū)院，探訪廣東文脈昌盛與書(shū)院繁榮之間密不可分的關(guān)系。3 . 下列句子中加點(diǎn)字的注音或書(shū)寫全都正確的一項(xiàng)是（ ）A深宵燈火是聞一多先生的伴侶，他沒(méi)有閑遐顧及自己凌亂的頭發(fā)，他說(shuō):“秩（ch）序不在我的范圍以內(nèi)?！盉暗夜，忽然有了光亮，蒙朧的感覺(jué)是那么凄涼，那些的色彩斑斕，那些的歡笑容顏，不知早已去了何方，悲天憫（mng）人的情感油然而生。C他寫的文章膚淺拖沓，有時(shí)還夸大其詞，真讓人忍俊不禁（jn）。D過(guò)去，天災(zāi)人禍不斷，窮苦百姓飽受顛沛流離之苦，生活粗拙（zhu）不堪。4 . 選出注音和字形都錯(cuò)誤的項(xiàng)（ ）A點(diǎn)綴zhu矯jio健馴xn良分娩minB蜇zh伏翌y日哺b 乳瀕bn危C笨拙zhu繁殖zh步履l苔蘚xinD殷yn情璀璨cn天賦f棲q息二、現(xiàn)代文閱讀閱讀一日的春光，然后回答文后問(wèn)題。一日的春光冰心去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說(shuō)我要盡量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天來(lái)得特別的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見(jiàn)黃塵中綠葉成陰，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)去了。天下事都是如此去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽(tīng)著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺(jué)得身上心里，都沒(méi)有一絲暖氣。一冬來(lái)，一切的快樂(lè)、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無(wú)聊地安慰自己說(shuō)：“等著罷，冬天來(lái)了，春天還能很遠(yuǎn)么?”然而這狂風(fēng)、大雪，冬天的行列，排得意外的長(zhǎng)，似乎沒(méi)有完盡的時(shí)候。有一天看見(jiàn)湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說(shuō)：“春天來(lái)了!”當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見(jiàn)柳梢嫩黃了，院里的桃花開(kāi)了，可天剛剛過(guò)午，從東南的天邊，頃刻布滿了慘淡的黃云，跟著千枝風(fēng)動(dòng)，這剛放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黃塵里九十天看看過(guò)盡我不信了春天!幾位朋友說(shuō)：“到大覺(jué)寺看杏花去罷。”雖然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹(shù)枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn)到了大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開(kāi)的紅杏，然而盛開(kāi)中氣力已盡，不是那滿樹(shù)濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。我想，“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”現(xiàn)在回想起來(lái)，那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深愛(ài)的，就欣然地答應(yīng)了。東坡恨海棠無(wú)香，我卻以為若是香得不妙，寧可無(wú)香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來(lái)養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛(ài)蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無(wú)香的花中，海棠要算我最喜歡的了。海棠是淺淺的紅，紅得“樂(lè)而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹(shù)的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹(shù)繁花坐下。春在眼前了!這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺?；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹(shù)梢。這四棵樹(shù)上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄地在繁枝上擠著開(kāi)看見(jiàn)過(guò)幼稚園放學(xué)沒(méi)有?從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂(lè)、活潑、力量和生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里定格為永遠(yuǎn)的春天！那在海棠枝上賣力的春，使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺(jué)。一春來(lái)，對(duì)于春的憎嫌，這時(shí)都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春似乎春在九十日來(lái)無(wú)數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹(shù)枝頭，快意恣情的一放!看得恰到好處，便辭謝了主人回來(lái)。這春天吞咽得口有余香!過(guò)了三四天，又有友人來(lái)約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”，春來(lái)蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得了酬報(bào)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺(jué)得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說(shuō)：“早知道你又來(lái)哄我找我，當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?”5 . 根據(jù)行文思路，將文中描摹的景象和作者的情感補(bǔ)充完整。景象：黃塵漠漠_海棠怒放情感：盼望、失落_6 . 請(qǐng)從修辭及表達(dá)效果角度賞析文中畫線句。這四棵樹(shù)上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄地在繁枝上擠著開(kāi)7 . 根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者為什么對(duì)“只有一日的春光”深感滿意？8 . 本文第三小節(jié)以及下面的鏈接材料都寫了北方的冬天，請(qǐng)分析兩段文字中冬天特點(diǎn)及所要表達(dá)的情感上的不同。材料：這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹＃?jì)南的冬天）三、綜合性學(xué)習(xí)9 . 按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。長(zhǎng)春“冰雪旅游節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕，我校將展開(kāi)“冰雪有情魅力春城”的主題活動(dòng)，屆時(shí)同學(xué)們以各種方式參與活動(dòng)并向四方游客宣傳自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)你也試著加入到策劃的行列，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一：文化宣傳為吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)你為本次設(shè)計(jì)一則宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)15字）（_）活動(dòng)二：冰雪之趣請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹一項(xiàng)與冰雪有關(guān)的運(yùn)動(dòng)或游戲。（_）活動(dòng)三：在此次冰雪旅游節(jié)中，若有外地游客向你咨詢長(zhǎng)春地區(qū)的知名景點(diǎn)，你將推薦哪一處景點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。（_）閱讀下面材料，完成后面小題為了讓學(xué)生走出教室，放飛心靈，真正在“讀書(shū)與行走”中感受不同地域、人文的魅力更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，某校要開(kāi)展“跟著課本去行走一一愛(ài)我河山”的系列主題活動(dòng)。篇目:飲湖上初晴后雨（鏈接一）西湖位于浙江省杭州市西面，三面環(huán)山，湖被孤山、白堤、蘇堤、楊公堤分隔，夕照山的雷峰塔與寶石山的保傲塔隔湖相映。它是現(xiàn)今世界遺產(chǎn)名錄中少數(shù)幾個(gè)和中國(guó)唯一一個(gè)湖泊類文化遺產(chǎn)。篇目:登泰山記（鏈接二）泰山位于山東省泰安市，它被稱之為“天下第一山”，是百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的說(shuō)法。泰山是中華民族的象征，是東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中華民族精神的家園。篇目:秦俑漫筆（鏈接三）秦始皇兵馬俑博物館位于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦始皇兵馬俑已被譽(yù)為“世界第八大奇跡”、“二十世紀(jì)考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”。1987年12月，聯(lián)合國(guó)教科文組織已將秦始皇陵（包括兵馬俑坑）列入世界文化還產(chǎn)名錄，它不僅是中國(guó)人民、也是全人類的一份珍貴文化財(cái)富。10 . 有學(xué)生在行走前，查閱了相關(guān)的資料，知道（鏈接一、二）中“白堤”的取名跟（1）_（人名）有關(guān)，他的（2）_（教材內(nèi)的篇目名）也跟“西湖”有關(guān):“泰山”在杜甫望岳中的古稱是（3）“_”。11 . 用四字詞語(yǔ)分別概括圖片之景的特點(diǎn)。（鏈接中的文字除外，且不能重復(fù)。）圖一:西湖清婉秀逸圖二:泰山_圖三:兵馬俑坑_12 . 如果有外國(guó)留學(xué)生來(lái)中國(guó)參觀，你會(huì)推薦哪條線路，并說(shuō)明理由。浙江杭州西湖線 山東泰安泰山線 陜西西安兵馬俑線第_條線路（填入序號(hào)）理由：_第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、綜合性學(xué)習(xí)1、2、